
BTS · Mantes-la-Jolie (78)
BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social en apprentissage, Lycée Notre-Dame, Mantes-la-Jolie
Lycée Notre Dame · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS SP3S en apprentissage à Notre-Dame de Mantes-la-Jolie : deux ans salariée du social
À l'UFA du lycée Notre-Dame, tu prépares le BTS SP3S en deux ans en alternance : une partie du temps en cours, le reste comme salariée d'une structure sanitaire ou sociale. Tu apprends à accueillir des usagers, à monter des dossiers, à suivre un service au quotidien. Une voie directe pour travailler après le bac + 2, avec la possibilité de viser un bac + 3.
- 2 ans en alternance
- un poste en structure sanitaire ou sociale
- un tuteur en entreprise + un suivi UFA
- accueil, dossiers, projets de service
- UFA d'un lycée privé sous contrat
Deux ans entre l'UFA et le terraintu es étudiante une partie du temps, salariée le reste

Ici, tu signes un contrat d'apprentissage et tu deviens salariée d'une structure pour deux ans. À l'UFA, tu travailles les règles et les outils qui te donnent du recul. En entreprise, tu travailles avec de vrais usagers, avec leurs plannings et leurs urgences.
Ce BTS est porté par l'UFA ASNDSL, adossée au lycée Notre-Dame. C'est une petite structure : tu connais tes formateurs et ils connaissent ton entreprise. Les allers-retours entre les deux font partie du suivi.
- Tu cherches une structure d'accueil dans le sanitaire ou le social et tu signes un contrat d'apprentissage.
- Tu alternes les périodes à l'UFA et les périodes en entreprise pendant deux ans.
- En entreprise, tu occupes un poste réel, avec des missions qui grandissent.
- À la fin, tu passes le même BTS SP3S national que les étudiants sous statut scolaire.
Par rapport au lycée, le rythme change : horaires de service, congés de salariée, responsabilités. Tu es payée, encadrée et évaluée comme une professionnelle en formation. C'est exigeant, et c'est ce qui rend les apprenties opérationnelles à la sortie.
Ce que tu fais vraiment en structureaccueillir, renseigner, suivre des dossiers et des activités

Sur le site de l'UFA, le message est simple : la pratique passe d'abord. Chaque usager arrive avec une situation différente, et c'est au contact des équipes que tu apprends.
- accueillir et renseigner des usagers, au guichet ou au téléphone, avec la bonne posture
- aider à monter et suivre des dossiers : aide à domicile, accès aux droits, prise en charge
- participer à la vie du service : plannings, coordination avec les collègues, lien avec les partenaires
- contribuer à un projet : nouvelle activité, démarche qualité, amélioration de l'accueil
Tu peux travailler dans des lieux très différents. L'UFA cite par exemple les hôpitaux, les EHPAD et les associations. Chacun a son public et ses règles.
- Hôpitaux
- EHPAD
- Associations
- Services d'aide à domicile
- Structures sociales
Au début, tu observes et tu gères des tâches simples en prenant des notes. Puis on te confie un portefeuille de dossiers, un créneau d'accueil en autonomie ou un bout de projet. Ton tuteur valide chaque étape.
À l'UFA : comprendre ce que tu vis au travaildes cours qui répondent à tes questions de terrain

Les cours collent à ton poste. Quand tu as vu une famille perdue dans les démarches, un planning qui coince ou une réunion d'équipe tendue, tu arrives en cours avec de vraies questions. Les formateurs partent de là.
- réglementation sanitaire et sociale : qui finance quoi, qui décide quoi, quels droits pour quels publics
- gestion d'un établissement ou d'un service : budget, organisation, qualité de l'accueil
- accompagnement des publics : écoute, orientation, travail avec les partenaires du territoire
Tu travailles souvent en petits groupes : études de cas, dossiers, exposés, simulations d'accueil. L'écrit compte beaucoup, en culture générale comme dans les matières pro : il faut savoir rendre un compte rendu clair et sans faute.
- Écoute des usagers
- Rédaction pro
- Travail en équipe
- Suivi de projet
L'UFA insiste sur trois réflexes d'apprentie : rigueur dans les dossiers, discrétion face aux situations personnelles, et régularité dans le travail. En social, une erreur de dossier ou une parole de travers a des conséquences directes.
C'est pour toi si tu veux du concret tout de suitele profil qui tient le rythme d'apprentie

Ce BTS en apprentissage convient aux élèves qui veulent travailler avec des gens sans attendre trois ans d'études, et qui acceptent le côté administratif du métier : dossiers, informatique, téléphone, réunions.
- Tu aimes le contact, y compris avec des personnes âgées, malades ou en difficulté.
- Tu es à l'aise avec l'organisation : classer, relancer, vérifier, rendre à l'heure.
- Tu acceptes un rythme de salariée : te lever tôt, gérer la fatigue, tenir deux ans.
- Tu sais demander de l'aide et accepter les remarques de ton tuteur.
En entreprise, tu n'es jamais seule : tu as un tuteur ou maître d'apprentissage. L'UFA précise qu'il doit connaître le métier, suivre ton poste, organiser tes missions et faire le lien avec l'UFA. Il évalue ta progression en vue du diplôme.
Avant de t'engager, prépare des questions concrètes :
- quel type de structure l'UFA peut t'aider à viser autour de Mantes-la-Jolie, et à quel rythme se fait l'alternance
- ce qu'on te confiera les premiers mois en entreprise, et comment ton tuteur est choisi
- comment l'UFA t'aide si tu n'as pas encore de contrat au moment de candidater
- ce que deviennent les apprenties : embauche dans la structure, ailleurs, ou poursuite vers un bac + 3
Ton dossierSES + HGGSP chez 18 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 18 % | 11 % | 34 % |
| Mathématiques + SES | 12 % | 7 % | 38 % |
| SES + LLCER | 12 % | 3 % | 37 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 7 % | 20 % | 35 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 30 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 31 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 31 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 37 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Service », bac 2025, sur 155 066 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après10 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27,5 h · bc 3 — politique de la structure et territoires en tête
Ta semaine
Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- BC 3 — Politique de la structure et territoires 7 h 30
- BC 2 — Projet et démarche qualité 4 h 30
- BC 4 — Gestion de la structure et du service 3 h
- Culture générale et expression 3 h
- Actions professionnelles 2 h
- Langue vivante étrangère 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mantes-la-Jolie.

Le diplômebac + 2 · RNCP 36939
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36939
- Domaines
- santé, social, sport/santé (généralités) · santé, social, sport/travail social
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