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Une jeune femme en tenue décontractée, parcourant les snacks dans une allée de supermarché animée.
Photo Nick Mayer · Pexels
Logo de Lycée Saint Thomas D'Aquin (Flers - 61)

BTS · Flers (61)

BTS Management Commercial Opérationnel, Lycée Saint-Thomas d'Aquin, Flers

Lycée Saint Thomas D'Aquin · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

très accessible · 86 % d'accès
86 %de candidats admis
35places
2 592 €salaire repère (national)
28 hde cours par semaine
58 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS MCO de Saint-Thomas d'Aquin : deux ans pour apprendre le commerce sur le terrain

Tu aimes le contact client, les rayons qui tournent bien et les petites équipes à animer ? Le BTS Management Commercial Opérationnel de Flers te forme en deux ans à vendre, gérer et manager, en classe et en entreprise. Tu étudies sur un campus à taille humaine, dans un ensemble scolaire privé sous contrat.

  • vendre, gérer, animer une équipe
  • le commerce appris en situation réelle
  • petit campus, suivi de proximité
  • privé sous contrat avec l'État
  • ensemble de la maternelle au supérieur
Apprendre le commerce en le pratiquantjeux de vente, animation de rayon, travail en équipe : tu t'entraînes pour de vrai
Deux étudiants jouent une scène de vente devant un comptoir en classe pendant que leurs camarades et l'enseignant prennent des notes
En classe, tu joues la vente face à un client pour progresser à l'oral.

En BTS MCO, tu apprends à accueillir et conseiller un client, à le fidéliser, puis à faire tourner un rayon ou un point de vente : stocks, prix, promos, planning d'équipe.

  • Jouer des scènes de vente face à un client : argumenter, répondre aux objections, conclure
  • Préparer une opération commerciale, briefer une petite équipe puis suivre les résultats
  • Suivre un univers produit : voir ce qui se vend, ranger, réassortir, proposer des ajustements
  • Présenter ton plan d'action, défendre tes choix et rendre compte comme en entreprise

Par rapport au lycée, la grande différence, c'est la place de l'oral. Tu passes souvent devant les autres pour simuler une vente, présenter un produit ou animer un point d'équipe. Impressionnant au début, puis ça devient un réflexe.

Tu travailles aussi en petits groupes, autour d'une table, avec une tablette ou un ordinateur. L'un joue le vendeur, l'autre le client, les autres observent et notent. Tu apprends à écouter les remarques sans te braquer, puis à rejouer la scène en mieux.

  • Vente-conseil
  • Relation client
  • Animation d'équipe
  • Gestion de rayon
  • Suivi des ventes

L'autre moitié de l'apprentissage se fait en entreprise, en stage. C'est là que tu vérifies si tu aimes vraiment le rythme du commerce : les horaires, les clients pressés, les livraisons en retard, les samedis chargés. Ceux qui s'y plaisent reviennent en deuxième année avec une autre assurance.

Schéma : après le bac, deux ans de BTS MCO à Flers entre classe et entreprise, puis emploi dans le commerce ou licence professionnelle.
Le parcours année par année : vente et relation client, puis gestion d'un rayon et d'une équipe, avant l'emploi ou la licence pro.
Un petit campus dans un grand ensemble scolaire1 750 élèves de la maternelle au supérieur, des unités à taille humaine
Un jeune apprenti en tablier anime le point d'équipe du matin dans une allée de supermarché tablette en main
Animer un brief d'équipe le matin, tu t'y entraînes dès la première année.

Saint-Thomas d'Aquin est un ensemble scolaire catholique sous contrat avec l'État, qui regroupe sept établissements à Flers et Saint-Georges-des-Groseillers, de la maternelle jusqu'au supérieur.

  • 1 750élèves dans l'ensemble scolaire
  • 7établissements, de la maternelle au campus
  • 1campus pour l'enseignement supérieur à Flers

Tu étudies sur le campus rue de la Boule à Flers. Pas de grande université où tu te perds : les unités restent à taille humaine et on te connaît par ton prénom.

Concrètement, tu es dans des classes à effectif suivi, avec des enseignants qui voient vite si tu décroches, et des camarades avec qui tu restes deux ans. En commerce, cet esprit d'équipe compte : tu prépares des exposés ensemble, tu répètes tes scènes de vente et tu progresses avec les mêmes personnes.

  • Si tu sèches ou tu bâcles un travail, ça se voit vite et on te le dit directement
  • Tu oses plus facilement lever la main pour poser tes questions
  • Si tu viens d'un petit lycée, tu n'as pas le choc des amphis de 300 places

L'ensemble porte aussi des labels d'ouverture internationale et de développement durable. Ici, on te demande de t'impliquer dans la vie du campus en plus de valider tes matières.

Est-ce fait pour toi, et comment te préparergoût du contact, régularité, esprit d'équipe : ce que les profs regardent vraiment
Une étudiante debout présente son plan d'action devant deux enseignants assis avec ordinateur et graphiques
Présenter ton plan d'action devant un jury, un exercice typique du BTS.

Ce BTS plaît à des profils très différents : bacs généraux, technos et pros s'y retrouvent. Le point commun de ceux qui s'y plaisent, plus que la moyenne, c'est le goût du terrain. Tu préfères agir plutôt que réviser seul, parler aux gens te plaît et tu prends volontiers des initiatives.

  1. Fais un job d'été en caisse, en rayon ou en accueil, du baby-sitting, la buvette d'un club : tout sert à vérifier que le contact ne te fatigue pas
  2. Présente un produit que tu aimes à un proche en trois minutes, chrono en main, puis recommence en tenant compte de ses questions
  3. Un BTS sélectif lit tes bulletins de première et terminale, tes appréciations et ta lettre : écris-la toi-même, simplement, en racontant une expérience de vente ou d'équipe
  4. Repère deux ou trois commerces autour de chez toi où candidater pour un stage, observe comment ils accueillent et conseillent

Les enseignants regardent d'abord ton sérieux en classe : assiduité, comportement, travail régulier. En commerce, on confie vite des responsabilités à un jeune ponctuel et fiable, beaucoup moins à un excellent élève irrégulier.

  • Écoute
  • Régularité
  • Esprit d'équipe
  • Sens de l'effort
  • Aisance orale

Aux portes ouvertes, viens avec des questions précises : où les étudiants font leurs stages, dans quels magasins, comment ils sont aidés pour les trouver, à quoi ressemblent les oraux de fin d'année, et ce que change la version en apprentissage proposée sur le même campus. Tu sauras mieux à quel rythme t'attendre.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
25 %Savoir-être
20 %Motivation
15 %Méthodes de travail
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
23 %
des candidats en Management Commercial Opérationnel ont cette paire
39 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP23 %11 %39 %
Mathématiques + SES16 %7 %38 %
SES + LLCER15 %3 %38 %
SVT + SES6 %—34 %
Mathématiques + Physique-chimie5 %20 %32 %
Mathématiques + SVT5 %4 %30 %
SES + HLP4 %—32 %
HGGSP + LLCER4 %1 %37 %

Chiffres pour toutes les formations « Management Commercial Opérationnel » de France, bac 2025, sur 17 005 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 29 admis de 2025.

Avec ce bulletin
80 %Vœu peu risquécertitude faible
LYCÉE SAINT THOMAS D'AQUIN
Flers · 0610698C
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Noam
Né(e) le11/09/2007
ClasseTG6 · 36 élèves
Professeur principalM. MARCHAND
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. DIALLO
1611,88,03,013,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité HGGSP
Mme BLANC
1611,88,03,012,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. ORTEGA
88,38,03,09,2Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
Mme MARCHAND
39,88,03,010,5Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
Mme LEFÈVRE
310,78,03,012,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme ROUX
39,38,03,011,3Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
M. HAMON
310,28,03,012,0Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. CARON
610,28,03,010,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme SIMON
111,28,03,012,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,0——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Flers, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée Saint Thomas D'Aquin · 0610698C · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -23 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211753347 %*150 %
20221943384 %300 %
20232213570 %5310 %
20241023589 %174 %
20251343586 %220 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
2 592 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 5 grade master
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?58 % en emploi, plutôt bas · 27 % poursuivent
27 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
58 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « management commercial operationnel » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après60 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

60 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 55 % dès six mois.
27 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
84,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Management de l'équipe commerciale · Licence professionnelle Banque · Licence professionnelle Assurance · Licence professionnelle Logistique · Licence professionnelle GRC · Licence professionnelle E-Commerce
Métiers visésConseiller de vente et de serviceManager adjointChargé de clientèleManager de caisseResponsable de secteurResponsable de driveResponsable commercial

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements337ᵉ sur 350 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 337esur 350
    Classement des BTS · Management Commercial Opérationnel (MCO)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine28 h · développement de la relation client et vente conseil en tête

Ta semaine

Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Développement de la relation client et vente conseil 6 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Gestion opérationnelle 4 h
  • Langue vivante étrangère 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 (facultatif) 2 h
  • Entrepreneuriat (facultatif) 2 h
  • Parcours de professionnalisation à l'étranger (facultatif) 2 h
  • Développement de la relation client et vente conseil6 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Gestion opérationnelle4 h
  • Langue vivante étrangère3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère 2 (facultatif) en option2 h
  • Entrepreneuriat (facultatif) en option2 h
  • Parcours de professionnalisation à l'étranger (facultatif) en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Flersstudio autour de 210 € par mois

Vivre à Flers

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Flers.

1 179 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « 1179 euros (Montant pour 2025/2026) »
≈ 210 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 10,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 165 € à 265 €.
311
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 6 % des villes où l'on peut étudier.
Flers — FranceNormandieStGeorgesDesGroseillersLaLandePatryLaVere
Ikmo-ned · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38362
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38362
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · commerce, marketing, vente/grande distribution et petits commerces · commerce, marketing, vente/marketing, vente

Fiche ONISEP du diplôme

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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS MCO, Lycée Saint-Thomas d'Aquin (Flers) : quel est le taux d'accès ?
86 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS MCO, Lycée Saint-Thomas d'Aquin (Flers) : combien de places ?
35 places sur Parcoursup en 2025.
BTS MCO, Lycée Saint-Thomas d'Aquin (Flers) : combien de candidats ?
134 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS MCO, Lycée Saint-Thomas d'Aquin (Flers) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 24 % de bacheliers généraux, 41 % de technologiques, 34 % de professionnels.
BTS MCO, Lycée Saint-Thomas d'Aquin (Flers) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 3 % bien, 31 % assez bien, 66 % sans mention.
BTS MCO, Lycée Saint-Thomas d'Aquin (Flers) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
58 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS MCO ailleurs374 en France · le plus proche à 24 km

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