
BTS · Grasse (06)
BTS Management Commercial Opérationnel, Lycée Amiral de Grasse
Lycée Amiral De Grasse · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS MCO de Grasse : apprendre le commerce sur le terrain
Au lycée Amiral de Grasse, le BTS Management Commercial Opérationnel se prépare en deux ans, à temps plein au lycée avec des stages en magasin. Tu y apprends le métier par la pratique : accueillir, vendre, gérer un rayon et animer une petite équipe. Une formation publique faite pour toi si tu aimes le contact client et le travail concret.
- vendeur et manager de proximité
- stages en entreprise, pas d'alternance
- goût du contact indispensable
- lycée public, formation gratuite
- vente, gestion et animation
Vendre, gérer, animer : le vrai métiertrois gestes à apprendre, toujours sur des cas réels

En MCO, tu prépares un métier de terrain. Le diplôme te prépare à tenir une petite surface de vente : un rayon de supermarché, une boutique, une agence, un point de vente. Tu y accueilles les clients, tu vends, tu gardes des rayons pleins et propres et tu fais travailler une petite équipe.
- Vente et conseil
- Gestion des rayons
- Animation d'équipe
- Relation client
- Suivi des ventes
La première partie, c'est la relation client. Tu apprends à écouter un besoin, à poser les bonnes questions, à proposer le bon produit sans forcer, à répondre à une objection, à conclure une vente et à fidéliser. En cours, tu ne restes pas sur la théorie. Tu joues la scène devant les autres et tu recommences après les retours, même si tu te trompes au début.
La deuxième partie, c'est la gestion. Un rayon ne se remplit pas tout seul. Tu apprends à suivre les stocks, à passer des commandes simples, à mettre en avant les produits, à lire les chiffres de vente pour comprendre ce qui marche et ce qui dort. C'est du calcul appliqué, avec des tableurs et des cas de magasin.
La troisième partie, c'est l'animation. Tu apprends à organiser le travail de quelques personnes, à faire un brief d'équipe, à répartir les tâches et à motiver quand il y a un rush. Ce management de proximité se travaille en groupe, avec des jeux de rôle et des débriefs.
- Tu prépares une vente : tu découvres le client, tu argumentes, tu traites l'objection, tu conclus.
- Tu gères un rayon : tu vérifies les stocks, tu réassortis, tu installes une promotion, tu contrôles les prix.
- Tu animes une équipe : tu donnes les objectifs du jour, tu répartis les postes, tu vérifies le résultat.
- Tu suis une action : tu proposes une animation en magasin, tu la chiffres, tu mesures si elle a rapporté.
Le stage, ta deuxième salle de classeici pas d'alternance : tu apprends en entreprise par missions

À Grasse, ce BTS se fait en statut scolaire. Tu es élève à temps plein au lycée, et tu pars en entreprise pour des périodes de stage. C'est là que tu vois si ce que tu as appris en classe tient devant de vrais clients et un vrai rythme de magasin.
- D'abord, tu découvres : tu observes, tu tiens un poste de vente, tu apprends les gestes de base du rayon.
- Ensuite, tu prends des responsabilités : tu conseilles en autonomie, tu participes aux commandes, aux inventaires, aux animations.
- À la fin, tu mènes un projet : une action de vente ou de fidélisation que tu prépares, que tu mets en place et que tu défendras à l'examen.
Le stage compte pour tes épreuves. Tu reviens avec des situations réelles, des chiffres, des exemples de clients difficiles ou de ventes réussies. Tes profs s'en servent pour te faire progresser à l'oral et pour construire ton dossier d'examen.
- Tu cherches un stage dans un commerce de proximité : grande surface, boutique, agence, commerce spécialisé.
- Tu y tiens un carnet de bord : ce que tu as fait, ce que tu as vendu, ce que tu as compris du fonctionnement.
- Tu en tires ton cas d'examen : une action concrète que tu raconteras devant le jury, avec des preuves.
- Tu t'en sers pour ton réseau : un bon stage donne souvent un job d'été, puis un premier emploi.
Comment on travaille au quotidienpetits groupes, oraux, projets : peu de cours passifs

En MCO, tu passes peu de temps en cours magistraux. Une grande partie du travail se fait en petits groupes. Tu es souvent debout à parler, à présenter ou à négocier, et on te corrige autant sur ta posture que sur tes idées. Les profs te voient souvent à l'oral, et ça se remarque vite si tu ne prépares pas.
Les supports ressemblent à la vie du magasin. Tu travailles sur des cas concrets, des catalogues, des relevés de ventes, des plannings, des tablettes. Tu apprends à calculer une marge simple, à lire un tableau de bord, à écrire un mail pro, à préparer une affiche ou une argumentation.
- Des simulations de vente filmées ou observées, avec un débrief précis sur ta voix, tes mots, ton écoute.
- Des travaux d'équipe : préparer une animation commerciale, construire un plan d'action, le présenter.
- Des oraux réguliers : présenter un produit, défendre un prix, rendre compte d'un stage devant la classe.
- Un suivi de tes écrits pros : dossier de stage, compte rendu, projet, avec des allers-retours jusqu'à ce que ce soit clair.
Côté culture générale, tu gardes du français et des langues. Dans un commerce touristique comme celui de la Côte d'Azur, savoir accueillir un client en anglais change tout. Le droit et l'économie te servent à comprendre les règles du commerce : contrats simples, prix, concurrence, droits du client.
Est-ce fait pour toi ?trois bacs y entrent, un seul point commun : aimer les gens

Ce BTS accueille des bacs pros du commerce, des bacs technos et des bacs généraux. Les parcours se mélangent vite, parce que personne n'a tout au départ : les uns connaissent déjà la vente, les autres sont plus à l'aise à l'écrit ou en langues. Ce qui compte, c'est ta capacité à progresser partout.
Le lycée regarde surtout ton sérieux. Les appréciations de tes profs pèsent lourd : ponctualité, participation, régularité, capacité à fournir des efforts. En commerce, un élève moyen mais fiable et souriant réussit mieux qu'un très bon élève qui sèche les cours ou qui n'aime pas parler aux gens.
- C'est pour toi si tu aimes le contact : parler, écouter, convaincre ne te fait pas peur.
- Tu acceptes le rythme du commerce : debout, en équipe, parfois le samedi en stage.
- Tu es régulier : tu rends ton travail à temps, tu préviens quand tu as un problème.
- Ce n'est pas pour toi si tu veux éviter les oraux : ici tu passeras souvent devant les autres.
- Ni si tu détestes les chiffres simples : marges, stocks et objectifs font partie du quotidien.
Pour ta candidature, montre que tu connais le métier visé. Raconte une expérience de vente, même courte : stage de troisième, job d'été, aide dans un commerce, vente sur un marché. Explique pourquoi tu veux ce BTS précis, dans ce lycée précis, et ce que tu veux y apprendre.
- Décris une expérience de contact avec des clients, même modeste, et ce qu'elle t'a appris.
- Explique ton projet : quel type de commerce t'attire, quel poste tu vises après le diplôme.
- Montre ta régularité : assiduité, progrès, avis de tes profs, engagement dans un club ou un job.
- Écris ta lettre toi-même, simplement : une lettre copiée se repère et joue contre toi.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 23 % | 11 % | 39 % |
| Mathématiques + SES | 16 % | 7 % | 38 % |
| SES + LLCER | 15 % | 3 % | 38 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 34 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 30 % |
| SES + HLP | 4 % | — | 32 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 37 % |
Chiffres pour toutes les formations « Management Commercial Opérationnel » de France, bac 2025, sur 17 005 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 27 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité HGGSP Mme HAMON | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. LEFÈVRE | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme GARNIER | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. ROUX | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 11,2 | 8,8 | 3,0 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux +15 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 454 | 35 | 28 %* | 42 | 0 % |
| 2022 | 565 | 35 | 63 % | 115 | 11 % |
| 2023 | 814 | 35 | 36 % | 140 | 0 % |
| 2024 | 423 | 35 | 70 % | 71 | 0 % |
| 2025 | 520 | 35 | 70 % | 95 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?71 % en emploi, plutôt élevé · 55 % poursuivent
Diplômés de « management commercial operationnel » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après71 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements208ᵉ sur 350 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 208esur 350Classement des BTS · Management Commercial Opérationnel (MCO)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine28 h · développement de la relation client et vente conseil en tête
Ta semaine
Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Développement de la relation client et vente conseil 6 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Gestion opérationnelle 4 h
- Langue vivante étrangère 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère 2 (facultatif) 2 h
- Entrepreneuriat (facultatif) 2 h
- Parcours de professionnalisation à l'étranger (facultatif) 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Grassestudio autour de 360 € par mois
Vivre à Grasse
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Grasse.
- Les Dolines · 10,7 km
- Isaac Newton · 10,8 km
- Faculty Club Sophia Antipolis à Valbonne · 10,8 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 38362
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38362
- Domaines
- gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · commerce, marketing, vente/grande distribution et petits commerces · commerce, marketing, vente/marketing, vente
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS MCO, Lycée Amiral de Grasse : quel est le taux d'accès ?
- 70 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MCO, Lycée Amiral de Grasse : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MCO, Lycée Amiral de Grasse : combien de candidats ?
- 520 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MCO, Lycée Amiral de Grasse : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 11 % de bacheliers généraux, 47 % de technologiques, 42 % de professionnels.
- BTS MCO, Lycée Amiral de Grasse : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % bien, 26 % assez bien, 68 % sans mention.
- BTS MCO, Lycée Amiral de Grasse : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 71 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS MCO ailleurs374 en France · le plus proche à 13 km
- BTS MCO · Lycée des Coteaux, Cannes
- BTS MCO · Lycée Stanislas, Cannes
- BTS MCO · Lycée Auguste Renoir, Cagnes-sur-Mer
- BTS MCO · Lycée Albert Calmette, Nice
- BTS MCO · IPAG Business School, Nice
- BTS MCO · Lycée Jean Moulin, Draguignan
- BTS MCO · Lycée Paul Valéry, Menton
- BTS MCO · Lycée du Golfe de Saint-Tropez, Gassin
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 81 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (70 %).
Aussi dans cet établissement3 autres formations
Dans le même domaine à Nicegestion des entreprises, comptabilité
- Global BBA · SKEMA Business School, Valbonne
- DCG · Lycée d'Estienne d'Orves, Nice
- BTS Comptabilité et gestion · Lycée d'Estienne d'Orves, Nice
- BTS Gestion de la PME · Lycée d'Estienne d'Orves, Nice
- Licence MIASHS · Lycée Masséna, Nice
- BTS Comptabilité et gestion · Lycée Jacques Audiberti, Antibes
- BTS SAM · Lycée d'Estienne d'Orves, Nice
- CPGE ECT · Lycée d'Estienne d'Orves, Nice
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