
BTS · Dunkerque (59)
BTS Gestion des transports et logistique associée, Lycée Guy Debeyre, Dunkerque
Lycée professionnel GUY DEBEYRE · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS GTLA de Dunkerque : organiser des transports, du quai au client
Au lycée Guy-Debeyre, le BTS Gestion des transports et logistique associée forme en deux ans des organisateurs de flux : camions à faire partir, stocks à suivre, clients à livrer à l'heure. Ici, 9 admis sur 10 viennent de bac pro, et 9 sur 10 de l'académie de Lille. Si tu aimes décider vite, parler avec des chauffeurs et des clients, et voir le soir même si ton planning a tenu, c'est ta place.
- 35 places, 278 vœux en 2025
- 91 % de bacs pros parmi les admis
- 91 % de l'académie de Lille
- lycée public, formation gratuite
- au casque et à l'écran, comme en exploitation
Un BTS de bacs pros, assumé91 % de bacs pros, 91 % de l'académie : tu arrives avec les tiens

À Dunkerque, ce BTS recrute surtout des bacs pros du coin. L'an dernier, 29 jeunes y sont entrés pour 35 places, avec 278 vœux au départ.
- 278vœux en 2025 pour 35 places
- 42 %taux d'accès en 2025
- 91 %d'admis venus de bac pro
- 91 %d'admis de l'académie de Lille
En bac pro, tu as déjà l'habitude de travailler en équipe, de respecter une consigne de sécurité et de rendre un travail à l'heure. Le BTS repart de ça.
- Aimer organiser : un planning, une tournée, un rendez-vous à tenir.
- Être à l'aise au téléphone pour appeler un chauffeur, rappeler un client ou négocier un délai.
- Te débrouiller en anglais : bon de livraison, mail à un transporteur, nom de ville étrangère.
- Accepter l'écran toute la journée : tableaux, cartes et logiciels de suivi.
- Rester calme quand ça déraille : camion en retard, palette abîmée, client pressé.
Ça te plaira moins si tu préfères rester seul devant un cours magistral ou faire de la théorie sans dossier réel. Ici, la moitié du métier, c'est le contact client : parler avec des gens.
Organiser des envois de bout en boutde la commande du client à la facture, tu suis le dossier de bout en bout

En transport et logistique, tu dois livrer la bonne marchandise au bon endroit, à l'heure prévue et sans casser les prix. Tu tiens cet engagement dossier après dossier.
- Organiser un envoi
- Choisir un transporteur
- Suivre les tournées
- Gérer les litiges
- Contrôler la facture
- Parler anglais pro
Concrètement, tu apprends à coter un transport, à choisir entre route, entrepôt et sous-traitant, à planifier les enlèvements, puis à suivre si tout roule. Quand ça coince, tu cherches une solution de rechange.
- Recevoir la demande du client : quoi, combien, où, pour quand.
- Construire la solution : itinéraire, moyen de transport, coût, délai.
- Lancer l'opération : réserver, prévenir le chauffeur, éditer les documents.
- Suivre en direct : retard, panne, changement de dernière minute.
- Clore le dossier : vérifier la livraison, facturer, traiter la réclamation.
Tu travailles avec des cartes d'itinéraires, des plannings, des tableaux de bord et des documents de transport. L'anglais sert tous les jours, pour un nom de port, un mail ou un chauffeur étranger.
- des documents : ordre de transport, bon de livraison, lettre de voiture ;
- des chiffres : coût au kilomètre, taux de remplissage, retard moyen ;
- des échanges : client qui veut son colis, affréteur qui propose un camion, collègue d'entrepôt.
Le rythme d'un bureau d'exploitationpetite classe, cas concrets, oral et écrans : on travaille comme au bureau

Ici, tu n'as pas d'amphi de 200, tu es en classe de BTS dans un lycée pro, avec des profs qui te connaissent. Vous travaillez sur des cas d'entreprise, souvent à deux ou trois, avec un temps limité, comme en exploitation.
- Tu avances par dossiers : un client, un trajet, un budget, un délai à tenir.
- À l'oral, tu expliques ton choix, tu défends ton prix, tu assumes ton erreur.
- Quand c'est faux, tu recommences : un planning qui ne tient pas se voit tout de suite.
- Tu utilises l'informatique pro : tableurs, cartes, logiciels de suivi.
- En langues, tu apprends à comprendre un message et à répondre vite et poliment.
- Première année : tu apprends la méthode, le vocabulaire, les documents, les calculs de base.
- Deuxième année : tu gères des dossiers plus complexes, avec des aléas et des arbitrages.
- Examen : tu montres que tu sais organiser, suivre et analyser une opération réelle.
Le rythme demande de la régularité. Un dossier mal préparé, un appel oublié, et c'est le camion qui attend. Les réussites viennent de l'assiduité, du travail remis à l'heure et des progrès à l'oral.
Après : un métier près des fluxexploitation, entrepôt, affrètement : des postes concrets, ou une licence pro

À la sortie, tu sais faire partir un camion, suivre un stock, répondre à un client. C'est un métier concret, qui embauche dans le transport, l'entrepôt, l'industrie, le commerce. À Dunkerque, les flux ne manquent pas.
- une entreprise de transport routier : bureau d'exploitation, affrètement, dispatch ;
- un entrepôt ou une plateforme : réception, stockage, préparation, expédition ;
- le service expéditions d'une usine ou d'un grossiste : commandes, transporteurs, délais ;
- un transitaire ou un organisateur : dossiers internationaux, documents, correspondants.
Tu peux aussi continuer vers une licence pro en transport ou en logistique, ou vers un bachelor spécialisé. Ça ajoute une année ou deux pour viser des postes à plus de responsabilités.
- Demande à voir un dossier d'élève : à quoi ressemble une étude de cas notée.
- Demande quels logiciels tu manipuleras : suivi, cartographie, tableurs.
- Demande comment se passent les stages : recherche, lieux habituels, suivi par les profs.
- Demande la place de l'anglais : mails, documents, échanges avec des chauffeurs.
Bon à savoir : ici, c'est une formation scolaire à temps plein, sans alternance et sans internat. Tu vis chez toi ou en logement étudiant, et tu viens en cours comme au lycée, avec des périodes en entreprise.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 20 % | 11 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 14 % | 7 % | 38 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 11 % | 20 % | 39 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 39 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 36 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 43 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 21 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion des transports et logistique associée » de France, bac 2025, sur 1 406 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 29 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 10,6 | 5,4 | 15,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité HGGSP M. HAMON | 16 | 13,9 | 10,4 | 5,3 | 14,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. LEFÈVRE | 3 | 11,9 | 8,6 | 3,0 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 12,8 | 10,4 | 3,7 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. MOREL | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 12,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. ROUX | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,0 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme CARON | 1 | 13,3 | 9,2 | 3,0 | 14,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 60 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -50 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 552 | 35 | 19 %* | 15 | 0 % |
| 2022 | 442 | 35 | 70 % | 31 | 0 % |
| 2023 | 759 | 35 | 74 % | 20 | 4 % |
| 2024 | 269 | 35 | 75 % | 31 | 11 % |
| 2025 | 278 | 35 | 42 % | 11 | 14 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?61 % en emploi, plutôt bas · 37 % poursuivent
Diplômés de « gestion des transports et logistique associee » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après63 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques 9 h
- Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques 5 h
- Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques 4 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 3 h
- Culture économique, juridique et managériale appliquée au transport et aux prestations logistiques 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
- Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Dunkerquestudio autour de 310 € par mois
Vivre à Dunkerque
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dunkerque.
- Résidence Dunkerque · 0,5 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 38365
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38365
- Domaines
- logistique, transport/logistique · logistique, transport/transport
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS GTLA, Lycée Guy Debeyre (Dunkerque) : quel est le taux d'accès ?
- 42 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS GTLA, Lycée Guy Debeyre (Dunkerque) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS GTLA, Lycée Guy Debeyre (Dunkerque) : combien de candidats ?
- 278 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS GTLA, Lycée Guy Debeyre (Dunkerque) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 9 % de technologiques, 91 % de professionnels.
- BTS GTLA, Lycée Guy Debeyre (Dunkerque) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 14 % mention très bien, 32 % bien, 14 % assez bien, 41 % sans mention.
- BTS GTLA, Lycée Guy Debeyre (Dunkerque) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 61 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS GTLA ailleurs64 en France · le plus proche à 39 km
- BTS GTLA · Lycée Pierre de Coubertin, Calais
- BTS GTLA · Lycée EIC, Tourcoing
- BTS GTLA · Lycée Gaston Berger, Lille
- BTS GTLA · CFA Régional Jean Bosco, Lens
- BTS GTLA · Lycée Fernand Darchicourt, Hénin-Beaumont
- BTS GTLA · Lycée Henri Wallon, Valenciennes
- BTS GTLA · Lycée Pierre Mendès France, Péronne
- BTS GTLA · Lycée René Cassin, Gonesse
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