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Un bureau de travail bien rangé avec des classeurs, des papiers et des tasses à café disposés de manière ordonnée, offrant une ambiance professionnelle.
Photo Ron Lach · Pexels
Logo de Lycée René Gosse (Clermont-l'Hérault - 34)

BTS · Clermont-l'Hérault (34)

BTS Gestion de la PME, Lycée René Gosse, Clermont-l'Hérault

Lycée René Gosse · public · sélectif · 2 ans

sélective · 43 % d'accès
43 %de candidats admis
24places
2 091 €salaire repère (national)
27,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Gestion de la PME de Clermont-l'Hérault : devenir le bras droit d'un patron

En deux ans, dans un lycée public, tu apprends à faire tourner une petite entreprise de l'intérieur : clients, fournisseurs, paie, trésorerie, dossiers administratifs. La promo compte 24 places, tu travailles en petits groupes sur des cas concrets, avec des périodes en entreprise. Idéal si tu aimes quand tout passe par toi.

  • le bras droit du dirigeant
  • des dossiers réels à rendre
  • des semaines en vraie PME
  • promo de 24, on te connaît
  • idéal si tu es organisé
Concrètement, tu fais quoi dans une PME ?devis, factures, paie, tableaux de bord : tout ce qui fait tourner la boîte
Illustration : une étudiante en stage dans le bureau d'une petite entreprise, au téléphone avec un client en vérifiant une commande à l'écran, pendant que le patron se penche pour lui parler.
En stage, tu gères un vrai client pendant que le patron te guide.

Dans une PME de 10 ou 40 salariés, il n'y a pas un service compta, un service RH et un service clients. Il y a toi, à côté du patron. Tu prépares, tu suis, tu relances, tu vérifies.

  • Devis et commandes
  • Factures et relances
  • Tableaux de bord
  • Contrats et absences
  • Dossiers administratifs
  • Petits événements

Une journée type, c'est rarement une seule tâche. Le matin tu relances un client qui n'a pas payé, à midi tu vérifies un bon de commande fournisseur, l'après-midi tu mets à jour le tableau de trésorerie et tu prépares un contrat pour un nouvel arrivant.

Ce qui change par rapport au lycée : on te confie des choses qui engagent de l'argent. Un oubli de relance, une erreur de facture, et la boîte le sent. C'est pour ça qu'on insiste autant sur la rigueur et le suivi.

  • tu écris beaucoup : mails clients, courriers, comptes rendus, sans fautes qui piquent les yeux ;
  • au téléphone, c'est toi qui y vas : relancer un impayé ou négocier un délai, ça ne se fait pas par SMS ;
  • tu jongles avec les chiffres : marges, échéances, budgets, sans être matheux ;
  • tu gardes le fil : qui doit quoi, pour quand, et où en est chaque dossier.
Schéma : l'étudiant au centre de la PME, entre le patron et quatre familles de missions : clients-fournisseurs, argent et pilotage, personnel, dossiers et développement.
Entre le patron et toi, quatre familles de missions à tenir en même temps.
Ici, on apprend sur des dossiers, pas dans un manuelateliers pro, simulations d'appels, études de cas en équipe
Illustration : dans une salle de classe disposée en U, une étudiante debout raconte sa semaine en entreprise pendant que ses camarades l'écoutent devant leurs ordinateurs.
Raconte ta mission en entreprise et apprends de celles des autres.

Le cœur du BTS, ce sont les ateliers de professionnalisation. Tu arrives avec un dossier incomplet, comme dans une vraie boîte, et tu dois le rendre propre : trier, chiffrer, rédiger et présenter.

  • tu simules un appel fournisseur devant la classe, pendant que les autres prennent des notes ;
  • tu montes un dossier client de A à Z : devis, commande, facture, relance ;
  • à l'oral, tu racontes ta semaine en entreprise, y compris ce qui a coincé ;
  • tu travailles en équipe de trois ou quatre, chacun sa partie, comme au bureau.

Une mission pro se déroule presque toujours pareil. Voici le réflexe à prendre dès la première année :

  1. comprendre la consigne : qui demande, pour quand, avec quels documents ;
  2. rassembler les pièces : factures, mails, tableaux, sans en inventer ;
  3. traiter et vérifier : calculs, échéances, orthographe, montants ;
  4. rendre et expliquer : un tableau clair et trois phrases à l'oral pour le justifier.

Tu progresses vite si tu acceptes la critique. Les profs relisent tout, comme un patron relirait avant d'envoyer au client. C'est exigeant, mais c'est là que tu gagnes en autonomie.

Deux ans entre la classe et l'entreprised'abord les bases et les outils, puis de vraies responsabilités
Illustration : un étudiant au téléphone saisit une commande dans un logiciel de gestion, avec une pile de factures et une calculatrice à côté de lui.
Saisir une commande en appelant le client, ton quotidien de stage.

La première année sert à te rendre opérationnel. Outils bureautiques, gestion commerciale, communication pro, économie et droit appliqués à la PME : tu apprends les gestes de base sur des cas guidés.

  1. observer et exécuter : en entreprise, tu suis les dossiers existants et tu rends des tâches simples ;
  2. prendre une mission : en deuxième année, on te confie un sujet à toi, avec un début et une fin ;
  3. prouver à l'examen : tu défends tes dossiers devant un jury, comme devant un patron.

En entreprise, tu as des missions concrètes comme suivre les impayés, préparer un stand pour un salon, mettre à jour les fiches du personnel ou fiabiliser un fichier clients.

Le rythme demande de l'organisation. Cours, dossiers à rendre, périodes en entreprise qui coupent l'année : ceux qui s'en sortent notent tout, anticipent les échéances et n'attendent pas le dernier soir.

  • tu aimes quand ta journée est planifiée et cochée ;
  • tu supportes d'être coupé par un urgent client ou patron ;
  • tu préfères un emploi du temps chargé mais concret aux longues dissertations.
Schéma : deux ans en trois marches, des bases guidées vers une mission autonome en entreprise puis la défense des dossiers à l'examen.
De la première année guidée à l'examen, chaque marche te rend plus autonome.
Une petite promo où on te voit24 places, beaucoup de travail en groupe, zéro anonymat
Illustration : une petite classe de jeunes adultes travaille par groupes sur une étude de cas, avec ordinateurs et documents, pendant qu'une formatrice écoute un groupe.
Travaille en petit groupe sur un cas, avec la prof à côté.

Avec 24 places, tu n'es pas un numéro. Les profs voient vite qui suit, qui décroche, qui s'investit dans le travail de groupe. C'est rassurant si tu aimes être encadré de près.

La promo mélange en général des bacs techno et pro, parfois des généraux. Ça marche quand chacun apporte son point fort : les uns à l'aise à l'écrit, les autres déjà passés par un stage ou un job.

  • tu viens pour un métier concret et polyvalent ;
  • tu es prêt à prendre le téléphone et à écrire sans te cacher derrière le groupe ;
  • tu acceptes qu'on te demande assiduité et sérieux : en petit effectif, les absences se voient tout de suite.

Avant de candidater, pose des questions simples aux portes ouvertes ou aux étudiants : sur quels logiciels de gestion on travaille, comment se trouvent les entreprises d'accueil autour de Clermont-l'Hérault, à quoi ressemble un dossier d'atelier corrigé.

Ton dossier32 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
38 %Savoir-être
32 %Résultats scolaires
15 %Méthodes de travail
10 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
23 %
des candidats en Gestion de la PME ont cette paire
38 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP23 %11 %38 %
Mathématiques + SES19 %7 %41 %
SES + LLCER12 %3 %37 %
SVT + SES6 %—39 %
Mathématiques + Physique-chimie6 %20 %36 %
SES + HLP5 %—39 %
Mathématiques + SVT4 %4 %33 %
HGGSP + HLP3 %—34 %

Chiffres pour toutes les formations « Gestion de la PME » de France, bac 2025, sur 7 556 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 23 admis de 2025.

Avec ce bulletin
66 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE RENÉ GOSSE
Clermont-l'Hérault · 0340023R
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Inès
Né(e) le16/01/2007
ClasseTG5 · 34 élèves
Professeur principalMme WALSH
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. MOREL
1613,910,35,215,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité HGGSP
Mme FERREIRA
1613,910,13,715,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
M. LEFÈVRE
810,48,03,011,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. BLANC
311,98,03,013,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
M. MARCHAND
312,810,13,514,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. GARNIER
311,48,03,012,0Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
Mme DIALLO
312,39,03,814,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. ORTEGA
612,38,43,113,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
M. WALSH
113,39,83,414,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 54 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Clermont-l'Hérault, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée René Gosse · 0340023R · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -48 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20215143530 %*140 %
20227473541 %100 %
20233533558 %70 %
20242933565 %24 %
20252672443 %109 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % poursuivent
48 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « gestion de la pme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après48 % poursuivent leurs études

Et après BTS - BTSA - BTSM

48 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
82,4 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Classe préparatoire ATS · Licence professionnelle GRH · Licence professionnelle Qualité · Licence professionnelle Banque · Licence professionnelle Marketing et réseaux de communication · Licence professionnelle Commerce et distribution
Métiers visésCollaborateur direct du dirigeant

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine27,5 h · gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la pme en tête

Ta semaine

Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME 5 h
  • Atelier de professionnalisation 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Langue vivante étrangère 4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME 4 h
  • Communication 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 2 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h 30
  • Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME5 h
  • Atelier de professionnalisation4 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Langue vivante étrangère4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME4 h
  • Communication3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère 2 en option2 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h 30

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Gérer le personnel et contribuer à la GRH

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Clermont-l'Héraultstudio autour de 250 € par mois

Vivre à Clermont-l'Hérault

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Clermont-l'Hérault.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 250 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 200 € à 310 €.
112
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 27 % des villes où l'on peut étudier.
Clermont-l'Hérault — MDE-1358-0611
Sourbron Marc · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38363
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38363
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS Gestion de la PME, Lycée René Gosse (Clermont-l'Hérault) : quel est le taux d'accès ?
43 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Gestion de la PME, Lycée René Gosse (Clermont-l'Hérault) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Gestion de la PME, Lycée René Gosse (Clermont-l'Hérault) : combien de candidats ?
267 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Gestion de la PME, Lycée René Gosse (Clermont-l'Hérault) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 5 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 45 % de professionnels.
BTS Gestion de la PME, Lycée René Gosse (Clermont-l'Hérault) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 9 % mention très bien, 27 % bien, 18 % assez bien, 45 % sans mention.
BTS Gestion de la PME ailleurs295 en France · le plus proche à 32 km

Tous les 1 107 « BTS Gestion de la PME » de France

Plus accessible, près d'ici3 à moins de 60 km, jusqu'à 88 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (43 %).

Dans le même domaine à Clermont-l'Héraultgestion des entreprises, comptabilité

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

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