BTS · Rodez (12)
BTS Gestion de la PME, Lycée Charles Carnus, Rodez
Lycée Charles Carnus · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Gestion de la PME de Carnus, à Rodez : devenir polyvalent dans une petite école
En deux ans, tu apprends à faire tourner une petite entreprise aux côtés de son dirigeant : clients, fournisseurs, papiers, paie, organisation. À Carnus, tu le fais dans une petite école sup de 350 étudiants, avec le choix entre le statut étudiant et l'apprentissage. C'est un BTS pour toi si tu aimes toucher à tout et rendre service.
- le bras droit du patron de PME
- petite école sup de 350 étudiants
- statut étudiant ou apprenti
- clients, papiers, paie, organisation
Ce que tu y apprends : tout faire, ou presquedevis, relances, paie, tableaux de bord : la polyvalence d'une PME
Dans une PME, il n'y a pas un service pour chaque tâche. Le dirigeant s'appuie sur une personne de confiance qui suit les dossiers du début à la fin. C'est ce poste que prépare ce BTS.
- Devis et factures
- Suivi des clients
- Commandes fournisseurs
- Tableaux de bord
- Dossiers du personnel
- Organisation interne
Concrètement, tu apprends à recevoir un client, chiffrer et relancer, à passer une commande et vérifier une livraison, à suivre la trésorerie sur tableur, à préparer les éléments de paie et à organiser un déplacement ou un petit événement.
- tu écris des mails et des documents que de vrais clients vont lire ;
- tu téléphones à des clients et des fournisseurs, avec un objectif précis ;
- tu tiens des dossiers à jour, sans rien perdre et sans rien oublier.
Ce qui change par rapport au lycée : on te juge sur le résultat utile, un tableau juste, un client rappelé à temps, un dossier complet. La rigueur compte autant que les connaissances.
Comment on apprend : en faisant, en petit groupesimulations, études de cas, retours d'entreprise : on pratique avant l'examen
Carnus annonce environ 350 étudiants et apprentis sur son site. Tu n'es pas un numéro dans un amphi : les formateurs te voient travailler, t'écoutent et te reprennent.
Une bonne partie du travail se fait sur des cas concrets. Tu reçois un dossier d'entreprise avec des pièces en désordre, et tu dois le remettre d'aplomb.
- tu découvres la situation : une PME, un problème de retard, un client mécontent ;
- ensuite, tu traites : tu vérifies les pièces, tu mets à jour le tableur, tu prépares la réponse ;
- puis tu présentes ton travail à l'oral et tu expliques tes choix ;
- enfin, tu écoutes le retour du formateur et tu corriges.
Les simulations téléphoniques et les jeux de rôle font partie du quotidien : appeler un fournisseur en retard, accueillir un client difficile, demander une pièce manquante. Tes camarades observent, puis c'est ton tour d'observer.
- tu travailles souvent sur ordinateur, avec des logiciels de gestion et des tableurs ;
- en binôme ou en petit groupe, comme dans un bureau ;
- tu rends des écrits courts, clairs et sans fautes, parce qu'ils partent à l'extérieur.
Carnus au quotidien : une école sup privée à taille humaine350 étudiants, commerce et compta à côté, statut étudiant ou apprenti
Carnus est un établissement privé sous contrat installé avenue de Saint Pierre, à Rodez. Son pôle supérieur rassemble des BTS de commerce, de comptabilité, d'informatique, d'électrotechnique et du médico-social.
- 350étudiants et apprentis annoncés par l'école
- 2statuts possibles : étudiant ou apprenti
Pour ce BTS, le site de l'école propose deux statuts : étudiant, avec la possibilité de demander une bourse, ou apprenti. Sur Parcoursup, cette fiche correspond au parcours sous statut étudiant ; l'alternance existe dans la même école, sur une autre fiche.
L'intérêt d'une petite structure : tu croises les étudiants des BTS voisins, notamment de comptabilité et de gestion et de commerce. Les méthodes sont proches et les débouchés se recouvrent en partie. En plus, les formateurs se connaissent entre eux.
- tu peux poser une question sans lever la main pendant dix minutes ;
- tes absences et tes retards se remarquent vite, en bien comme en mal ;
- tu suis l'actualité de l'école sur ses pages LinkedIn et Instagram, avec les offres et les événements.
Après le BTS, l'école signale un Bachelor paye, RH et contrôle de gestion en partenariat avec l'Institut Limayrac de Toulouse. C'est une suite possible si la paie et les chiffres te plaisent le plus.
Est-ce pour toi, et comment le montrertrois signes qui ne trompent pas, et une candidature en trois étapes
Ce BTS demande moins de théorie pure qu'un BTS comptable, mais plus de contact et d'organisation. Le site de l'école insiste sur la gestion des relations avec les clients et les fournisseurs, du personnel et des risques.
- tu aimes arranger les choses : un dossier en retard, un planning qui coince, un client à rappeler ;
- tu es à l'aise au téléphone et à l'écrit, en français comme en anglais simple ;
- tu acceptes les chiffres du quotidien : remises, TVA, marges, tableaux de suivi.
Pour candidater, tout passe par Parcoursup. La commission lit tes bulletins, tes appréciations et ta lettre.
- d'abord, tu soignes la régularité : des appréciations qui parlent de sérieux et de travail en groupe pèsent lourd ;
- ensuite, tu travailles le français et l'anglais, parce que tu écriras et téléphoneras dans les deux langues ;
- enfin, tu expliques ton projet en trois lignes nettes : pourquoi une PME, quelle expérience t'a donné envie, ce que tu veux y faire.
Un conseil simple : cite une expérience réelle, même courte. Un job d'été, une aide dans l'entreprise d'un proche ou l'organisation d'un événement au lycée, c'est ce qui rend ta lettre crédible.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 23 % | 11 % | 38 % |
| Mathématiques + SES | 19 % | 7 % | 41 % |
| SES + LLCER | 12 % | 3 % | 37 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 39 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 6 % | 20 % | 36 % |
| SES + HLP | 5 % | — | 39 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 33 % |
| HGGSP + HLP | 3 % | — | 34 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion de la PME » de France, bac 2025, sur 7 556 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 17 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. SIMON | 16 | 13,9 | 10,5 | 3,5 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité HGGSP Mme MOREL | 16 | 13,9 | 10,7 | 4,8 | 15,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 11,9 | 8,3 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. WALSH | 3 | 12,8 | 8,8 | 3,8 | 14,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme BENALI | 3 | 12,3 | 9,0 | 3,0 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. DIALLO | 6 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 13,3 | 10,1 | 3,3 | 14,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -50 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 194 | 12 | 43 %* | 29 | 13 % |
| 2022 | 129 | 12 | 89 % | 13 | 0 % |
| 2023 | 114 | 12 | 95 % | 74 | 0 % |
| 2024 | 121 | 12 | 96 % | 76 | 0 % |
| 2025 | 97 | 12 | 78 % | 50 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?55 % poursuivent
Diplômés de « gestion de la pme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après76 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements329ᵉ sur 352 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 329esur 352Classement des BTS · Comptabilité et gestionSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27,5 h · gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la pme en tête
Ta semaine
Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME 5 h
- Atelier de professionnalisation 4 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 4 h
- Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME 4 h
- Communication 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
- Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Gérer le personnel et contribuer à la GRH
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Rodezstudio autour de 240 € par mois
Vivre à Rodez
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rodez.
- Résidence Camonil Leclerc · 1,3 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 38363
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38363
- Domaines
- gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Gestion de la PME, Lycée Charles Carnus (Rodez) : quel est le taux d'accès ?
- 78 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Charles Carnus (Rodez) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Charles Carnus (Rodez) : combien de candidats ?
- 97 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Charles Carnus (Rodez) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 47 % de technologiques, 53 % de professionnels.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Charles Carnus (Rodez) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 40 % bien, 27 % assez bien, 33 % sans mention.
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- BTS Gestion de la PME · ISSEC Pigier, Toulouse
- BTS Gestion de la PME · Lycée Bahuet, Brive-la-Gaillarde
- BTS Gestion de la PME · Lycée Jean de Prades, Castelsarrasin
- BTS Gestion de la PME · École supérieure Billières, Toulouse
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 88 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (78 %).
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