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Vue en plongée d'un homme d'affaires travaillant à un bureau avec un ordinateur portable, une tablette et des documents.
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BTS · Aix-en-Provence (13)

BTS Gestion de la PME en apprentissage, Pigier, Aix-en-Provence

ECOLE PRIVE PIGIER LE COURS MESSIDORO SITE D'AIX EN PROVENCE · privé · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repùre (national)
27,5 hde cours par semaine

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Présentation

Le BTS Gestion de la PME en alternance chez Pigier Aix : le bras droit du patron

En deux ans et en apprentissage, tu apprends le mĂ©tier de collaborateur polyvalent en petite entreprise : devis, factures, recrutement, organisation au quotidien. Chez Pigier Aix-en-Provence, tu le fais dans des classes Ă  taille humaine, avec des intervenants qui travaillent eux-mĂȘmes en entreprise. IdĂ©al si tu aimes toucher Ă  tout plutĂŽt que te spĂ©cialiser trop tĂŽt.

  • 2 ans en apprentissage
  • classes Ă  taille humaine
  • cours animĂ©s par des pros
  • sĂ©lection sur entretien de motivation
  • suite possible en bac+3 chez Pigier
Ce que tu apprends : tout faire tourner dans une petite boßtedevis, relances, paie, organisation : la polyvalence comme métier
Un apprenti au téléphone saisit une commande dans un logiciel de gestion, factures et calculatrice à cÎté, atelier visible derriÚre une vitre
En entreprise, tu traites de vraies commandes et de vraies factures.

Dans une PME, il n’y a pas un service comptable, un service RH et un service clients bien sĂ©parĂ©s. Il y a le dirigeant, dĂ©bordĂ©, et son bras droit, qui gĂšre ce qui arrive. C’est ce poste que ce BTS prĂ©pare : assister le chef d’entreprise au quotidien.

ConcrĂštement, ta journĂ©e d’alternant ressemble rarement Ă  une seule tĂąche. Le matin tu relances un client qui n’a pas payĂ©, Ă  midi tu vĂ©rifies un bulletin de paie, l’aprĂšs-midi tu prĂ©pares un dossier pour la banque ou tu organises un dĂ©placement. Cette variĂ©tĂ© plaĂźt ou lasse : Ă  toi de voir oĂč tu te situes.

  • Suivre l’argent qui entre et qui sort : devis, commandes, factures, relances, tableau de trĂ©sorerie, alerte quand ça coince.
  • GĂ©rer les relations au quotidien : accueil, renseignements, rĂ©clamations, suivi des fournisseurs, mise Ă  jour du fichier clients.
  • Participer au cĂŽtĂ© humain : prĂ©paration d’un contrat, suivi des congĂ©s, aide au recrutement, transmission des Ă©lĂ©ments de paie.
  • Faire tourner la baraque : classement, organisation, prĂ©paration des rĂ©unions, suivi de projet, signalement des dysfonctionnements.

La diffĂ©rence avec un BTS en initial, c’est que tu pratiques sur des cas rĂ©els dĂšs la premiĂšre annĂ©e. Un exercice de cours devient une situation que tu as dĂ©jĂ  vĂ©cue : un impayĂ©, un fournisseur en retard, un planning Ă  refaire. Les ateliers de professionnalisation servent justement Ă  raconter et analyser ce que tu vis en entreprise.

Le revers de la polyvalence, il faut le dire : en deux ans, tu ne deviens ni comptable, ni commercial, ni RH Ă  part entiĂšre. Si tu veux te spĂ©cialiser ensuite, c’est la troisiĂšme annĂ©e qui le permet. Si tu veux rester gĂ©nĂ©raliste, c’est exactement le profil que cherchent les trĂšs petites entreprises.

L’alternance : une semaine sur deux visagesdes semaines partagĂ©es entre le campus et une vraie PME
Une apprentie en stage dans le bureau d’une petite entreprise appelle un client en vĂ©rifiant une commande, le patron Ă  cĂŽtĂ© d’elle
En PME, ton tuteur est souvent le dirigeant lui-mĂȘme.

Ici, pas de statut Ă©tudiant classique : tu signes un contrat d’apprentissage avec une entreprise. Les semaines au centre, tu suis les cours ; le reste du temps, tu es salariĂ© en entreprise, avec un tuteur, des horaires et des responsabilitĂ©s.

  1. Tu candidates sur Parcoursup et tu passes un entretien de motivation avec l’école.
  2. Tu cherches une entreprise d’accueil, aidĂ© par l’équipe stages et alternance du campus.
  3. Tu signes ton contrat avant ou au début de la formation : sans entreprise, pas de rentrée en apprentissage.
  4. Tu alternes pendant deux ans entre les cours et les missions, avec des évaluations des deux cÎtés.
  5. Tu prĂ©sentes l’examen national du BTS, prĂ©parĂ© Ă  partir de tes situations rĂ©elles.

Travailler dans une petite structure, ce n’est pas ĂȘtre le stagiaire photocopies. Comme l’équipe est courte, on te confie vite des tĂąches utiles : saisir, relancer, classer, prĂ©parer. En Ă©change, on attend de la fiabilitĂ© : respecter les dĂ©lais, vĂ©rifier deux fois, prĂ©venir quand tu bloques.

  • Tu arrives avec peu d’expĂ©rience : pose des questions plutĂŽt que de deviner, surtout sur l’argent et la paie.
  • Tu manipules des donnĂ©es sensibles : discrĂ©tion totale sur les salaires, les marges, les difficultĂ©s.
  • Tu jongles entre deux rythmes : anticipe tes dossiers scolaires pendant les semaines calmes en entreprise.
  • Tu as un double encadrement : ton tuteur en entreprise et tes formateurs au campus, qui communiquent entre eux.

Dernier point trĂšs concret : en apprentissage, la formation est financĂ©e par l’entreprise et son opĂ©rateur, et tu touches un salaire d’apprenti. Tu ne paies donc pas de frais de scolaritĂ© comme en initial, mais tu dois assumer un rythme soutenu pendant deux ans, sans longues coupures scolaires.

Schéma : aprÚs le bac, deux ans de BTS Gestion de la PME en apprentissage chez Pigier Aix, puis emploi en PME ou bac+3 Pigier en comptabilité ou RH.
Deux ans entre le campus et une PME, puis l’emploi ou un bac+3 chez Pigier.
Travailler chez Pigier Aix : petites classes et pros en face de toi300 étudiants, des intervenants métiers, un suivi rapproché
Une étudiante debout raconte sa semaine en entreprise devant sa classe en U, la professeure prend des notes
Les retours d’entreprise nourrissent les cours et les ateliers.
  • +300apprenants formĂ©s chaque annĂ©e sur le campus d’Aix
  • +500 mÂČde locaux annoncĂ©s, salles lumineuses et espaces de vie
  • Bac+2 Ă  Bac+5des BTS aux MBA sur le mĂȘme campus

Le campus Pigier d’Aix-en-Provence s’est installĂ© en ville en 2019, aprĂšs plus de dix ans de prĂ©sence sur la mĂ©tropole. L’école annonce des classes Ă  taille humaine et un accompagnement individualisĂ© : l’objectif affichĂ© est que chacun aille jusqu’au diplĂŽme et jusqu’à l’emploi.

La pĂ©dagogie mise en avant tient en trois mots d’ordre : suivi personnel, exigence bienveillante et culture du rĂ©sultat. ConcrĂštement, cela donne des mises en situation, des business games et des challenges entre Ă©tudiants, oĂč tu dois produire et dĂ©fendre ton travail, pas seulement rĂ©viser.

Les cours sont animĂ©s par des professionnels en activitĂ©, sĂ©lectionnĂ©s pour leur expertise et leur pĂ©dagogie. L’école cite des profils de DRH, responsables commerciaux, responsables communication ou chefs de projet. Pour un BTS de gestion, c’est prĂ©cieux : celui qui t’explique la paie ou la relance client l’a faite lui-mĂȘme.

  • Des salles prĂ©vues pour pratiquer : travail sur logiciels, cas rĂ©els, prĂ©sentations, plutĂŽt que cours magistral seul.
  • Des espaces de vie pour travailler en groupe, rĂ©seauter et monter des projets entre promos.
  • Une vie de campus animĂ©e : Ă©quipe d’ambassadeurs, soirĂ©es, journĂ©es thĂ©matiques et Ă©vĂ©nements sportifs.
  • Une rĂ©fĂ©rente handicap dĂ©diĂ©e pour adapter le parcours si tu es en situation de handicap.

Le campus prĂ©pare surtout aux fonctions management, commerce, communication, RH, administratif et gestion-finance, du BTS au MBA. Tu croises donc des Ă©tudiants d’autres filiĂšres, ce qui aide quand tu cherches un stage ou un bon plan logement.

Est-ce pour toi, et comment mettre toutes les chances de ton cĂŽtĂ©un profil organisĂ© et Ă  l’aise avec les autres, un entretien Ă  prĂ©parer
Une Ă©tudiante simule un appel fournisseur devant ses camarades pendant que la formatrice suit l’exercice
L’entretien et les simulations orales comptent autant que les notes.

Ce BTS plaĂźt Ă  un profil prĂ©cis : quelqu’un d’organisĂ©, Ă  l’aise Ă  l’oral comme Ă  l’écrit, qui n’a pas peur du tĂ©lĂ©phone ni des chiffres du quotidien. Si tu aimes quand chaque journĂ©e est diffĂ©rente et quand on te fait confiance vite, tu vas t’y retrouver.

  • Tu aimes rendre service et dĂ©bloquer des situations plutĂŽt que rester sur une seule spĂ©cialitĂ©.
  • Tu acceptes les tĂąches peu visibles : sans classement ni suivi, rien ne fonctionne.
  • Tu sais rester calme avec un client mĂ©content ou un fournisseur en retard.
  • Tu es prĂȘt Ă  travailler ta rigueur : orthographe, prĂ©sentation, dĂ©lais, vĂ©rification.

La sĂ©lection accorde une place centrale Ă  l’entretien de motivation et Ă  ta posture, bien plus qu’aux seuls bulletins. L’école regarde si tu connais le contenu de la formation, si ton projet professionnel est cohĂ©rent, et si tu as les codes du monde pro : ponctualitĂ©, Ă©coute, prĂ©sentation.

  1. Renseigne-toi sur le métier visé : ce que fait un assistant de gestion dans une PME de dix salariés.
  2. PrĂ©pare un projet simple et crĂ©dible : pourquoi l’alternance, pourquoi une petite entreprise, ce que tu veux y apprendre.
  3. Soigne ton expression Ă  l’oral comme Ă  l’écrit : ce sera ton outil de travail.
  4. Valorise tes engagements : job d’étĂ©, sport, asso, dĂ©lĂ©guĂ© de classe, tout ce qui montre ta fiabilitĂ©.
  5. Anticipe la recherche d’entreprise : CV propre, lettre adaptĂ©e Ă  chaque PME, relances polies.

Deux questions Ă  poser aux portes ouvertes ou Ă  un conseiller avant de t’engager : comment l’école t’aide Ă  trouver ton entreprise, et Ă  quoi ressemblent les missions confiĂ©es par les PME partenaires. Ce sont elles qui feront la qualitĂ© de tes deux ans.

Ton dossier10 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Motivation
20 %Savoir-ĂȘtre
10 %Résultats scolaires
10 %Méthodes de travail
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
SES + HGGSP
18 %
des candidats en BTS Service ont cette paire
34 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spĂ©cialitĂ©sPart des vƓuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP18 %11 %34 %
Mathématiques + SES12 %7 %38 %
SES + LLCER12 %3 %37 %
Mathématiques + Physique-chimie7 %20 %35 %
SVT + SES6 %—30 %
Mathématiques + SVT6 %4 %31 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %31 %
HGGSP + LLCER4 %1 %37 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Service », bac 2025, sur 155 066 vƓux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spĂ©cialitĂ©s publiĂ©s par l'Éducation nationale.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermĂ©diaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplÎmés de cette formation. Ce repÚre national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et aprÚs3 métiers cités

Et aprĂšs BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
BAC+3 Gestionnaire comptable et financier chez PIGIER · Bac+3 Gestionnaire des Ressources Humaines chez PIGIER
Métiers visésAssistant de directionCollaborateur en gestionSecrétaire de direction

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27,5 h · gĂ©rer les relations avec les clients et les fournisseurs de la pme en tĂȘte

Ta semaine

Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • GĂ©rer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME 5 h
  • Atelier de professionnalisation 4 h
  • Culture Ă©conomique, juridique et managĂ©riale 4 h
  • Langue vivante Ă©trangĂšre 4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le dĂ©veloppement de la PME 4 h
  • Communication 3 h
  • Culture gĂ©nĂ©rale et expression 2 h
  • Langue vivante Ă©trangĂšre 2 2 h
  • Culture Ă©conomique, juridique et managĂ©riale appliquĂ©e 1 h 30
  • GĂ©rer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME5 h
  • Atelier de professionnalisation4 h
  • Culture Ă©conomique, juridique et managĂ©riale4 h
  • Langue vivante Ă©trangĂšre4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le dĂ©veloppement de la PME4 h
  • Communication3 h
  • Culture gĂ©nĂ©rale et expression2 h
  • Langue vivante Ă©trangĂšre 2 en option2 h
  • Culture Ă©conomique, juridique et managĂ©riale appliquĂ©e1 h 30

Également au programme, sans volume horaire annoncĂ© :

  • GĂ©rer le personnel et contribuer Ă  la GRH

Grille officielle du diplÎme, publiée au Référentiel du diplÎme. Lire le référentiel

Vivre à Aix-en-Provencestudio autour de 440 € par mois

Vivre Ă  Aix-en-Provence

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Aix-en-Provence.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 440 €
par mois pour un studio
DĂ©duit d'un loyer d'annonce de 21,9 €/mÂČ en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 mÂČ. Selon le quartier et l'Ă©tat du logement, comptez 355 € Ă  545 €.
269 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
12 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critÚres sociaux, il n'est pas garanti.
14e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
AttractivitĂ©, formation, vie Ă©tudiante, cadre de vie et emploi. D'aprĂšs L'Étudiant, 2026. 40 677 Ă©tudiants, 27 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 90 % des villes oĂč l'on peut Ă©tudier.
Aix-en-Provence — Town hall of Aix-en-Provence with the flags of the State of Israel, Ukraine and Armenia (1)
Hanay · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplÎmebac + 2 · RNCP 38363
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38363
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat

Fiche ONISEP du diplĂŽme

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