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BTS Commerce International, Lycée La Mennais
Lycée La Mennais · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Commerce international de Papeete : l'import-export appris depuis Tahiti
Au lycée La Mennais à Papeete, tu prépares le BTS Commerce international en deux ans, dans une classe de 26. Tu apprends les deux faces du métier : vendre à l'étranger et faire venir des marchandises sur une île qui importe presque tout, avec beaucoup d'anglais et d'espagnol, des mises en situation pro et un temps à l'étranger.
- import-export vu du Pacifique
- anglais et espagnol au quotidien
- petite promo de 26
- repas d'affaires et projets
- expérience à l'étranger
Ce que tu apprends à faire : vendre et faire venirprospecter, chiffrer, négocier, expédier : les gestes d'un exportateur

Rien à voir avec le commerce de quartier. Tu travailles pour une entreprise qui achète ou vend avec d'autres pays : un fournisseur en Asie, un client en Australie, un transporteur, une douane. Ton rôle, c'est que l'affaire se signe et que la marchandise arrive.
À La Mennais, tu apprends les deux moitiés du métier. Le côté commercial : repérer des clients, proposer une offre, négocier dans une autre langue. Et le côté opérations : organiser le transport, suivre les documents, vérifier que tout passe la frontière sans blocage.
- Prospecter à l'étranger
- Chiffrer une offre
- Négocier en langue étrangère
- Organiser un transport
- Suivre la douane
- Fidéliser un client
Une vente à l'international suit presque toujours les mêmes étapes. Le BTS t'entraîne à les tenir de bout en bout, en français puis en langue étrangère, avec le réflexe de vérifier à chaque étape.
- Repérer un client ou un fournisseur et vérifier qu'il est sérieux.
- Construire l'offre : prix, délais, transport, assurance, marge.
- Négocier les conditions, à l'écrit puis à l'oral, dans sa langue.
- Lancer l'expédition et suivre les documents d'un bout à l'autre.
- Contrôler la livraison, facturer, garder le client pour la suite.
Tu t'entraînes comme en entreprise : jeu de négociation autour d'une table, présentation d'échantillons, salon avec un vrai stand, entretien avec un pro. Tu as le droit de te rater en classe, pas chez le client.
- Tu prépares un argumentaire court, pensé pour un acheteur pressé.
- Ensuite, tu compares deux solutions de transport et tu expliques ton choix.
- Tu rédiges aussi un message pro en anglais ou en espagnol, clair et sans faute.
- Enfin, tu relis un document d'expédition pour repérer ce qui cloche.
Le commerce international vu de Tahitiune île qui importe presque tout : l'import-export n'est pas abstrait ici

À Papeete, l'import-export se voit tous les jours. Les conteneurs sur le port, les produits alimentaires venus d'ailleurs, les entreprises locales qui vendent vers le Pacifique : tu comprends vite à quoi servent les opérations que tu étudies.
Travailler depuis une île change la perspective. Les questions de délais, de coût de transport et de stock deviennent très concrètes. Un bateau en retard ou un document manquant, et c'est un rayon vide ou un client perdu.
- Tu raisonnes avec les pays autour du Pacifique : Australie, Nouvelle-Zélande, Asie, Amériques.
- Avec l'éloignement, chaque choix logistique pèse plus cher qu'en métropole.
- Tu découvres des entreprises locales qui importent, exportent ou font les deux.
- Tu rencontres des pros du transport et de la logistique, avec par exemple des immersions chez un transporteur aérien.
Ici, les langues servent tout de suite. L'anglais avec la plupart des partenaires du Pacifique, l'espagnol vers l'Amérique latine. Le lycée le dit clairement : il faut déjà un bon niveau dans les deux, et la formation te fait pratiquer en situation, pas seulement en exercice.

Le pôle supérieur affiche aussi son ouverture : séjour en Australie raconté sur le site, dispositif Erasmus, correspondance et projets autour de l'espagnol. Partout la même idée : te faire parler, écouter et négocier avec des gens qui ne travaillent pas comme toi.
Travailler comme en entreprise, dans un petit lycéerepas d'affaires, projets en équipe, réseau d'anciens : on te voit progresser

La Mennais est un lycée catholique privé sous contrat, avec un petit pôle supérieur où les BTS se croisent. En commerce international, tu es dans une seule classe : les profs te connaissent vite, et tes absences comme tes progrès se remarquent.
La formation insiste sur la posture pro : assiduité, ponctualité, tenue, façon de parler à un client. Ce n'est pas du décor. Tes appréciations et ta lettre de motivation comptent dans la sélection, justement pour vérifier que tu as compris ça.
- Tu travailles souvent en équipe, comme sur une vraie affaire à plusieurs.
- Tu participes aux projets de la promo : repas d'affaires, actions à l'international.
- Tu rencontres des anciens du BTS, regroupés en réseau d'alumnis.
- Et tu côtoies les autres BTS du lycée pendant les événements et les rencontres pro.
Le repas d'affaires organisé par les étudiants montre bien l'esprit. Il faut inviter, accueillir, présenter, tenir une conversation pro à table, remercier. C'est stressant, et c'est ce que les recruteurs regardent ensuite en stage.
Attends-toi à un rythme de lycée pro exigeant : cours, dossiers, oraux, préparation des stages, vie de promo. Si tu aimes travailler en groupe et prendre la parole, tu progresseras vite. Si tu détestes ça, prévois de t'y mettre dès le premier semestre.
Est-ce pour toi ?à l'aise en langues, régulier, curieux des autres pays : le profil qui réussit
Ce BTS recrute large : des bacheliers technologiques et généraux, presque tous déjà en Polynésie. Le point commun des admis, ce n'est pas une spécialité miracle, c'est un dossier régulier, avec de vraies bases en langues et le goût du contact.
La commission annonce ses priorités sans détour. Elle regarde d'abord tes résultats et ta façon de travailler, puis ton savoir-être : sais-tu travailler en équipe et porter un projet tourné vers l'international ?
- Tu es à l'aise à l'écrit et à l'oral, en français comme en anglais.
- En deuxième langue, tu fais de l'espagnol ou tu es prêt à le travailler fort.
- Tu aimes convaincre, écouter et t'adapter à un interlocuteur étranger.
- Côté documents, tu acceptes la rigueur : un chiffre faux bloque une expédition.
- Tu te projettes en stage loin de chez toi, même si c'est la première fois.
Concrètement, soigne trois choses dans ton dossier : des langues solides, visibles dans tes moyennes et tes appréciations, une rédaction claire sans fautes qui piquent les yeux, et des preuves d'engagement qui montrent que tu termines ce que tu commences, comme un projet de classe, une asso, un job ou du bénévolat.
- Vérifie ton niveau d'anglais et d'espagnol et comble tes lacunes avant la rentrée.
- Prépare une lettre qui explique pourquoi l'international, avec un exemple précis.
- Demande à un prof de relire ta lettre : la qualité de l'expression compte.
- Renseigne-toi sur les stages à l'étranger et sur leur coût pendant les portes ouvertes.
Après le BTS, deux options : entrer dans la vie active sur des fonctions commerciales, logistiques ou douanières, ou continuer vers un bac + 3 en commerce et gestion. Pose la question aux anciens et aux profs : que deviennent les promos de Papeete, ici et ailleurs ?
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 22 % | 11 % | 30 % |
| SES + LLCER | 21 % | 3 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 16 % | 7 % | 33 % |
| HGGSP + LLCER | 6 % | 1 % | 38 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 32 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 25 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 30 % |
| Mathématiques + LLCER | 3 % | — | 47 % |
Chiffres pour toutes les formations « Commerce International » de France, bac 2025, sur 20 647 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,8 | 15,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité HGGSP Mme NGUYEN | 16 | 13,9 | 10,3 | 3,7 | 15,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 11,9 | 8,8 | 3,0 | 13,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme ROUX | 3 | 12,8 | 8,9 | 3,1 | 13,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 11,4 | 8,6 | 3,0 | 13,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 12,3 | 9,2 | 3,0 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme SIMON | 1 | 13,3 | 10,1 | 4,3 | 15,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 77 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux +37 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 175 | 25 | 26 %* | 28 | 0 % |
| 2022 | 154 | 28 | 45 % | 43 | 0 % |
| 2023 | 199 | 26 | 35 % | 33 | 9 % |
| 2024 | 251 | 26 | 28 % | 37 | 14 % |
| 2025 | 240 | 26 | 25 % | 37 | 8 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Et après
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements102ᵉ sur 169 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 102esur 169Classement des BTS · Commerce International (CI)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine29 h · développement commercial international en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Développement commercial international 5 h
- Mise en œuvre des opérations internationales 5 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 1 : anglais 4 h
- Langue vivante étrangère 2 4 h
- Relation commerciale interculturelle 4 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante 3 2 h
- Préparation et suivi de césure 2 h
- RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre ici
Vivre à Papeete
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Papeete.

Le diplômebac + 2 · RNCP 41759
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41759
- Domaines
- commerce, marketing, vente/achat, approvisionnement · commerce, marketing, vente/commerce international · logistique, transport/logistique · commerce, marketing, vente/marketing, vente · logistique, transport/transport
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Commerce international, Lycée La Mennais : quel est le taux d'accès ?
- 25 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée La Mennais : combien de places ?
- 26 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée La Mennais : combien de candidats ?
- 240 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Commerce international, Lycée La Mennais : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 38 % de bacheliers généraux, 62 % de technologiques.
- BTS Commerce international, Lycée La Mennais : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % mention très bien, 31 % bien, 38 % assez bien, 23 % sans mention.
BTS Commerce international ailleurs175 en France · le plus proche à 10 477 km
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