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BTS · Bergerac (24)

BTS Techniques et services en matériels agricoles, Lycée Hélène Duc, Bergerac

Lycée des métiers Sud Périgord Hélène Duc · public · sélectif · 2 ans

très accessible · 95 % d'accès
95 %de candidats admis
24places
2 091 €salaire repère (national)
33 hde cours par semaine
90 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS matériels agricoles de Bergerac : diagnostiquer, réparer, conseiller

À Bergerac, le lycée Sud-Périgord propose le BTS Techniques et services en matériels agricoles en deux ans, dans la voie scolaire. Tu y apprends à poser un diagnostic et à remettre en service tracteurs et machines, avec le chiffrage, la commande de pièces et le conseil en plus. C'est une suite logique après un bac pro maintenance, si tu veux rester à l'atelier avec plus de responsabilités.

  • pensé pour les bacs pro maintenance
  • diagnostic, devis, remise en service
  • CAP, bac pro et BTS au même lycée
  • maths, français et anglais décisifs
  • existe aussi en apprentissage ici
Un BTS fait pour continuer un bac protrois quarts de bacs pro, presque tous de l'académie
Deux apprentis en combinaison devant un tracteur capot ouvert en atelier, l'un branchant une tablette de diagnostic pendant que l'autre contrôle le moteur.
En atelier, tu branches la valise de diagnostic comme ici.

Si tu es en bac pro maintenance des matériels, tu es le profil attendu ici. En 2025, trois quarts des entrants venaient de bac professionnel, avec une minorité de bacs technologiques et quelques bacs généraux. Tous venaient d'obtenir leur bac, sans réorientation.

  • 75 %de bacs pro parmi les entrants 2025
  • 92 %d'entrants de la même académie
  • 42 %de boursiers parmi les entrants

C'est donc une poursuite locale et directe : la plupart des élèves connaissent déjà l'atelier et le vocabulaire du machinisme. Tu ne repars pas de zéro, tu passes au diagnostic, à l'organisation et au contact client.

Ton dossier est lu avec une grille simple. Les résultats scolaires comptent pour 30 %, et le lycée cite en très important les notes de mathématiques, de français et d'anglais. Le reste compte autant : méthodes de travail, savoir-être et motivation se partagent 60 %.

  • montre que tu travailles régulièrement, avec implication et assiduité notées par tes profs ;
  • soigne ton expression écrite et orale, et ta façon de travailler en équipe ;
  • explique ton projet pour le BTS, en montrant que tu en connais les exigences : la motivation compte comme essentielle.
Ce que tu apprends à faire sur les machinesdiagnostiquer, chiffrer, réparer et remettre en service
Un apprenti et un agriculteur réglant ensemble un outil attelé derrière un tracteur dans un champ, caisse à outils ouverte à côté.
Au champ, tu règles l'outil attelé avec l'agriculteur.

Le cœur du BTS, tel que le lycée le décrit pour sa filière maintenance, c'est l'intervention complète sur un matériel agricole. Tu poses le diagnostic, tu chiffres le coût et tu prévois les moyens, puis tu répares et tu remets en service dans les règles de sécurité.

  • Diagnostic
  • Chiffrage
  • Planification
  • Réparation
  • Remise en service
  • Conseil

Tu n'es pas seulement sous le capot : tu participes aussi à la gestion des stocks et aux commandes de pièces, tu échanges avec l'administratif pour les devis et la facturation, et tu conseilles l'utilisateur sur l'achat, l'emploi ou la modification de son matériel.

  • des matériels de plus en plus complexes, avec l'électronique et l'hydraulique à suivre de près ;
  • des employeurs variés : constructeur, concessionnaire, distributeur, artisan rural, entreprise de vente, de location ou de maintenance, ou collectivité utilisatrice ;
  • un rôle de technicien qui comprend la machine et sait parler au client.
Du CAP au BTS dans le même atelierCAP, bac pro et BTS maintenance réunis à Sud-Périgord
Deux étudiants en combinaison autour d'un tracteur capot ouvert dans un atelier clair, l'un branchant une tablette pendant que l'autre contrôle un faisceau.
Capot ouvert, tu contrôles moteur et faisceau en binôme.

Le point fort de ce lycée des métiers, c'est la filière complète au même endroit. Tu croises des CAP, des bacs pro et des BTS sur les mêmes familles de matériels, avec des vidéos d'atelier et des présentations métiers partagées.

  1. CAP maintenance des matériels d'espaces verts pour entrer dans le métier par la pratique ;
  2. bac pro maintenance des matériels agricoles pour devenir mécanicien et technicien ;
  3. BTS techniques et services en matériels agricoles pour passer au diagnostic, à l'organisation et au conseil ;
  4. licence professionnelle possible ensuite, selon la fiche officielle.

Si tu préfères apprendre en entreprise, ce BTS existe aussi en apprentissage dans ce lycée. Renseigne-toi tôt sur les deux voies : le diplôme est le même, c'est le rythme entre cours et entreprise qui change.

Le quotidien au lycée Sud-Périgordatelier, cantine et internat du lundi au jeudi
Trois étudiants et un formateur réglant un pulvérisateur en bord de champ, l'un agenouillé près de la rampe pendant qu'un autre note les réglages.
En bord de champ, tu règles le pulvérisateur en équipe.

Tu étudies dans un lycée des métiers organisé par pôles, dont la maintenance des matériels est l'une des filières affichées. L'atelier est ton lieu principal, avec les équipements de diagnostic et les machines agricoles comme supports de cours.

  • internat 4 nuits, du lundi soir au jeudi soir, avec petit déjeuner, déjeuner et dîner ;
  • accueil gratuit le dimanche soir entre 20 h et 22 h, en prévenant avant 21 h en cas de retard ;
  • demi-pension du lundi matin au vendredi midi pour les non-internes ;
  • tarification solidaire de la cantine selon les revenus, mise en place en Nouvelle-Aquitaine.

Pose des questions concrètes aux portes ouvertes ou aux étudiants : taille des groupes en atelier, accès aux tracteurs pour t'entraîner, périodes en entreprise et logiciels de diagnostic utilisés. Ce sont ces détails qui vont faire ta progression.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
25 %
des candidats en Techniques et services en matériels agricoles ont cette paire
53 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie25 %20 %53 %
Mathématiques + SVT18 %4 %64 %
Physique-chimie + SVT12 %8 %43 %
Mathématiques + NSI5 %0,9 %67 %
SES + HGGSP5 %11 %67 %
Physique-chimie + Sciences de l'ingénieur5 %—67 %
Mathématiques + SES5 %7 %100 %
SVT + SES3 %—0 %

Chiffres pour toutes les formations « Techniques et services en matériels agricoles » de France, bac 2025, sur 60 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.

LYCÉE DES MÉTIERS SUD PÉRIGORD HÉLÈNE DUC
Bergerac · 0240006B
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Inès
Né(e) le09/04/2007
ClasseTG4 · 36 élèves
Professeur principalM. SIMON
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme LEFÈVRE
1613,911,14,815,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
Mme CARON
1613,910,24,514,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme GARNIER
810,48,03,011,4Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. DIALLO
311,98,93,013,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
M. ORTEGA
312,89,83,214,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. SIMON
311,48,03,012,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
Mme NGUYEN
312,39,23,013,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme FERREIRA
612,39,13,314,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme BENALI
113,310,13,414,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Bergerac, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Lycée des métiers Sud Périgord Hélène Duc · 0240006B · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -39 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021982461 %*20 %
202211624100 %40 %
20231762498 %80 %
2024992499 %67 %
2025602495 %58 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?90 % en emploi, parmi les plus hauts · 6 % poursuivent
6 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
90 %
en emploi un an après
Parmi les plus hauts pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « techniques et services en materiels agricoles » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.

Et après91 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

91 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 77 % dès six mois.
8 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
83,1 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
École d'ingénieur · École supérieure agronomique · Classe préparatoire scientifique post-BTSA/BTS/DUT
Métiers visésTechnicien en matériel agricoleResponsable d'atelierMagasinierTechnico-commercial en matériel agricoleConseiller (chambre d'agriculture ou fédération de CUMA)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements6ᵉ sur 10 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 6esur 10
    Classement des BTS · Techniques et Services en Matériels Agricoles
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · technologie et intervention sur matériels en tête

Ta semaine

Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 3 h
  • Mathématiques 2 h
  • Physique – Chimie 2 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Économie-Gestion appliquée à l'agroéquipement 4 h
  • Modélisation du comportement des matériels 4 h
  • Agronomie et connaissances du milieu de l'agroéquipement 3 h
  • Organisation de la maintenance et de l'après-vente 2 h
  • Technologie et intervention sur matériels 8 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais3 h
  • Mathématiques2 h
  • Physique – Chimie2 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Économie-Gestion appliquée à l'agroéquipement4 h
  • Modélisation du comportement des matériels4 h
  • Agronomie et connaissances du milieu de l'agroéquipement3 h
  • Organisation de la maintenance et de l'après-vente2 h
  • Technologie et intervention sur matériels8 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Techniques et services en matériels agricoles. Lire le référentiel

Vivre à Bergeracstudio autour de 265 € par mois

Vivre à Bergerac

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bergerac.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 265 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 210 € à 335 €.
407
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 39 % des villes où l'on peut étudier.
Bergerac — Bergerac - View in late afternoon
Benjamin Smith · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38191
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38191
Domaines
mécanique/machinisme agricole · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS TSMA, Lycée Hélène Duc (Bergerac) : quel est le taux d'accès ?
95 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS TSMA, Lycée Hélène Duc (Bergerac) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
BTS TSMA, Lycée Hélène Duc (Bergerac) : combien de candidats ?
60 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS TSMA, Lycée Hélène Duc (Bergerac) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 8 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques, 75 % de professionnels.
BTS TSMA, Lycée Hélène Duc (Bergerac) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 25 % bien, 17 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS TSMA, Lycée Hélène Duc (Bergerac) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
90 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2022-2023).
BTS TSMA ailleurs9 en France · le plus proche à 151 km

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