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machinerie, fermier, travail du sol, véhicule agricole, injection de fumier, transport de fumier, machine agricole, paysage, fond agricole
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Logo de Lycée professionnel Marcel Barbanceys (Neuvic - 19)

BTS · Neuvic (19)

BTS Techniques et services en matériels agricoles, Lycée Marcel Barbanceys, Neuvic

Lycée professionnel Marcel Barbanceys · public · sélectif · 2 ans

très accessible · 93 % d'accès
93 %de candidats admis
12places
2 091 €salaire repère (national)
33 hde cours par semaine
93 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS TSMA de Neuvic : le tracteur comme salle de classe

Un BTS public en deux ans pour devenir technicien des matériels agricoles : tracteurs, moissonneuses, pulvérisateurs et outils connectés. À Neuvic, tu apprends dans 4 000 m² d'ateliers, en petits groupes, avec un stage de 8 semaines en entreprise. Le lycée annonce au moins 3 offres d'emploi par diplômé.

  • Tracteurs, diagnostic et après-vente
  • 4 000 m² d'ateliers équipés
  • 8 semaines en entreprise en 1re année
  • 40 % de l'examen en contrôle continu
  • Cours du lundi 9h au vendredi 15h
Ce que tu fais vraiment en TSMArecevoir, diagnostiquer, réparer, conseiller : l'atelier plus le champ
Un apprenti et un agriculteur règlent ensemble un outil attelé derrière un tracteur dans un champ, caisse à outils ouverte à côté.
En plein champ, tu règles l'outil avec l'agriculteur avant de repartir.

En TSMA, tu reçois le client, tu écoutes ce qu'il décrit, tu diagnostiques et tu lui rends un matériel prêt à repartir.

D'après le lycée, le métier mêle l'atelier, le terrain et le bureau. Tu touches à la mécanique, à l'électrique et à l'hydraulique, avec aussi du conseil et de la vente.

  • Accueillir le client, réceptionner son matériel puis le lui restituer prêt à repartir, avec les conseils qui vont avec ;
  • Diagnostiquer la panne à l'atelier ou dans la parcelle, avec mesures et tests, puis intervenir ;
  • Adapter les matériels et régler, par exemple, un pulvérisateur pour l'usage prévu ;
  • Vendre les produits ou services complémentaires liés à l'intervention ;
  • Organiser l'après-vente et former les équipes autour de toi.

Tu bosses pour ceux qui vendent, fabriquent ou utilisent ces machines, de la concession locale au constructeur national.

  • Concessions agricoles
  • Constructeurs
  • Centrales d'achats
  • Coopératives
  • Chambres d'agriculture

Côté employeurs, le lycée cite les distributeurs et concessions, les constructeurs, les coopératives, les entreprises agricoles et agroalimentaires et les chambres d'agriculture.

Si tu aimes comprendre un système en panne, expliquer clairement au client et voir le résultat dans le champ, ce mélange technique et relationnel est le cœur du diplôme.

Schéma : après un bac général, technologique ou professionnel, deux ans de BTS TSMA en voie scolaire avec 8 semaines de stage, puis technicien chez un concessionnaire, un constructeur ou une coopérative, ou poursuite en CQP ou licence professionnelle.
Le parcours à Neuvic : deux ans de BTS TSMA en lycée avec 8 semaines de stage, puis technicien ou poursuite en CQP ou licence pro.
Apprendre à Neuvic : l'atelier d'abordpetits groupes, suivi individualisé, 200 entreprises partenaires
Deux apprentis en combinaison devant un gros tracteur dans un atelier, l'un branche une tablette de diagnostic, l'autre contrôle le moteur capot ouvert.
À l'atelier, tu branches la valise de diagnostic et tu contrôles le moteur.
  • 4 000 m²d'ateliers équipés annoncés par le lycée
  • 200entreprises partenaires du lycée
  • 8 semainesen entreprise en fin de 1re année

Le lycée des métiers de Neuvic est spécialisé dans la maintenance des matériels. Tu travailles dans de grands ateliers, en petits groupes et en équipe, avec un suivi individualisé.

En plus de l'atelier, tu as les ressources en ligne et l'espace numérique de travail. Tu manipules beaucoup et tu es soutenu tôt pour ne pas rester seul face à une notion.

  • Diagnostiquer les matériels et les mettre en œuvre, sur systèmes réels et sur maquettes ;
  • Travailler en équipe en atelier, avec des temps d'accompagnement personnalisé ;
  • Mener un projet technique jusqu'à sa présentation ;
  • Aller en entreprise pour te confronter aux pannes réelles.

L'examen mélange deux formats : 60 % d'épreuves ponctuelles et 40 % de contrôles en cours de formation. Tes évaluations d'atelier comptent donc pour le diplôme, pas seulement l'examen final.

  1. Première année en voie scolaire, avec accompagnement personnalisé et travail en petits groupes ;
  2. Stage de 8 semaines en entreprise en fin de première année pour pratiquer en conditions réelles ;
  3. Deuxième année avec projet technique, puis examen final et contrôles en cours de formation.

Concrètement, les cours vont du lundi 9h au vendredi 15h, d'après le lycée. Tu sais à quoi ressemble ta semaine avant même de candidater.

C'est pour toi si…goût de la mécanique, sens du client, envie de terrain
Trois étudiants et un formateur réglant un pulvérisateur en bord de champ, l'un agenouillé près de la rampe pendant qu'un autre note les réglages.
Avec ton formateur, tu règles la rampe et tu notes chaque réglage.

Le lycée ouvre la porte aux bacs généraux, technologiques et professionnels, y compris aux formations agricoles comme STAV ou CGEA. Le point commun attendu n'est pas le bac, c'est le goût des machines et du concret.

  • Tu aimes démonter, mesurer et comprendre pourquoi ça ne marche plus ;
  • Le contact client ne te fait pas peur, expliquer et conseiller te plaît ;
  • Tu préfères l'atelier et le terrain aux cours uniquement théoriques ;
  • Tu veux un diplôme qui mène vite vers un métier précis dans l'agroéquipement.

Pour te démarquer, montre que tu connais le métier. Le lycée regarde l'argumentation de ta lettre, les renseignements que tu as pris en amont et tes stages ou expériences en lien avec les matériels.

Un stage en concession, chez un réparateur ou dans une exploitation mécanisée parle plus qu'un long discours. Raconte ce que tu y as vu, ce que tu as manipulé, ce que tu en as tiré.

Avant de choisir, va voir pour de vrai. Le lycée propose des temps d'immersion et une journée portes ouvertes pour observer un atelier et parler aux étudiants, notamment du stage.

  • Quels matériels on manipule dès la première année à l'atelier ;
  • Comment se trouvent les stages de 8 semaines avec l'aide du réseau d'entreprises ;
  • Ce que deviennent les diplômés restés en concession ou partis chez un constructeur.
Ton dossier24 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
24 %Résultats scolaires
24 %Engagement et activités
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
12 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
25 %
des candidats en Techniques et services en matériels agricoles ont cette paire
53 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie25 %20 %53 %
Mathématiques + SVT18 %4 %64 %
Physique-chimie + SVT12 %8 %43 %
Mathématiques + NSI5 %0,9 %67 %
SES + HGGSP5 %11 %67 %
Physique-chimie + Sciences de l'ingénieur5 %—67 %
Mathématiques + SES5 %7 %100 %
SVT + SES3 %—0 %

Chiffres pour toutes les formations « Techniques et services en matériels agricoles » de France, bac 2025, sur 60 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL MARCEL BARBANCEYS
Neuvic · 0190027B
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Noam
Né(e) le19/11/2007
ClasseTG5 · 35 élèves
Professeur principalM. LEFÈVRE
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ORTEGA
1611,88,03,012,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
Mme WALSH
1611,89,43,112,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
M. MOREL
88,38,03,09,1Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
Mme DIALLO
39,88,03,011,7Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
Mme GARNIER
310,78,03,011,9Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
Mme LEFÈVRE
39,38,03,011,3Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
M. HAMON
310,28,03,011,2Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
Mme BENALI
610,28,03,011,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme BLANC
111,28,63,513,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,4——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Neuvic, le 14 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Lycée professionnel Marcel Barbanceys · 0190027B · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -50 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021881247 %*40 %
2022871279 %20 %
20231291294 %100 %
2024561291 %40 %
2025441293 %20 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?93 % en emploi, parmi les plus hauts · 6 % poursuivent
6 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
93 %
en emploi un an après
Parmi les plus hauts pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « techniques et services en materiels agricoles » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après92 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

92 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 84 % dès six mois.
10 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
83,1 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) · Licence professionnelle

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements9ᵉ sur 10 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 9esur 10
    Classement des BTS · Techniques et Services en Matériels Agricoles
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · technologie et intervention sur matériels en tête

Ta semaine

Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 3 h
  • Mathématiques 2 h
  • Physique – Chimie 2 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Économie-Gestion appliquée à l'agroéquipement 4 h
  • Modélisation du comportement des matériels 4 h
  • Agronomie et connaissances du milieu de l'agroéquipement 3 h
  • Organisation de la maintenance et de l'après-vente 2 h
  • Technologie et intervention sur matériels 8 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais3 h
  • Mathématiques2 h
  • Physique – Chimie2 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Économie-Gestion appliquée à l'agroéquipement4 h
  • Modélisation du comportement des matériels4 h
  • Agronomie et connaissances du milieu de l'agroéquipement3 h
  • Organisation de la maintenance et de l'après-vente2 h
  • Technologie et intervention sur matériels8 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Techniques et services en matériels agricoles. Lire le référentiel

Vivre à Neuvicstudio autour de 175 € par mois

Vivre à Neuvic

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Neuvic.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 175 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 8,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 135 € à 230 €.
183
étudiants
Soit 12 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 0 % des villes où l'on peut étudier.
Neuvic — Neuvic Pont Saint-Projet 2
Jmlanthan · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38191
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38191
Domaines
mécanique/machinisme agricole · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS TSMA, Lycée Marcel Barbanceys (Neuvic) : quel est le taux d'accès ?
93 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS TSMA, Lycée Marcel Barbanceys (Neuvic) : combien de places ?
12 places sur Parcoursup en 2025.
BTS TSMA, Lycée Marcel Barbanceys (Neuvic) : combien de candidats ?
44 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS TSMA, Lycée Marcel Barbanceys (Neuvic) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 17 % de technologiques, 83 % de professionnels.
BTS TSMA, Lycée Marcel Barbanceys (Neuvic) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 33 % assez bien, 67 % sans mention.
BTS TSMA, Lycée Marcel Barbanceys (Neuvic) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
93 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
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