
BTS · Saint-Chély-d'Apcher (48)
BTS Techniques et services en matériels agricoles en apprentissage, Lycée Sacré-Cœur, Saint-Chély-d'Apcher
Lycée polyvalent privé Sacre-Coeur · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS matériels agricoles de Saint-Chély : deux ans en apprentissage entre atelier et champ
À Saint-Chély-d'Apcher, le BTS TSMA se prépare en apprentissage : tu partages deux ans entre le centre et une entreprise de l'agroéquipement. Tu y apprends à diagnostiquer, réparer et régler tracteurs et machines, et à faire tourner un service maintenance et après-vente. Une voie vers l'atelier, pensée pour les bacs pro maintenance et les technos qui aiment la mécanique utile.
- deux ans en apprentissage
- diagnostic et réglage, à l'atelier et au champ
- 2 ateliers méca sur place
- studios étudiants sur le campus
- 1 292 entreprises partenaires
Ici, c'est le contrat qui te fait entrerpas d'entreprise signée, pas de rentrée : commence ta recherche très tôt

Ce BTS ne recrute pas comme une formation scolaire. Ton dossier Parcoursup compte, mais c'est le contrat d'apprentissage qui décide. Tant que tu n'as pas d'employeur, ta candidature reste en attente.
Concrètement, tu vises une concession, un distributeur, un réparateur indépendant ou un service maintenance d'une grosse exploitation ou d'une CUMA. Tu y seras salarié, payé, avec les droits et les devoirs qui vont avec.
- Tu repères les concessionnaires et ateliers autour de chez toi et en Lozère, dès l'hiver de terminale.
- Tu envoies un CV court et une lettre qui dit ce que tu sais déjà faire en mécanique.
- Tu poses ton vœu Parcoursup et tu continues à démarcher et à aller voir les ateliers.
- Tu signes le contrat, et seulement là ta place est bloquée pour la rentrée.
Le Sacré-Cœur travaille déjà avec beaucoup d'entreprises : l'ensemble scolaire annonce 1 292 entreprises partenaires et plus de 1 000 stages par an. Sers-toi de ce réseau, demande la liste des maîtres d'apprentissage des années passées et les contacts du centre.
- 840jeunes en formation dans l'ensemble scolaire
- 104apprentis accueillis
- 1 292entreprises partenaires annoncées
Diagnostiquer, réparer, régler : le vrai travailde la valise de diagnostic au réglage en bord de champ

Un matériel agricole moderne, c'est de la mécanique lourde pilotée par de l'électronique, de l'hydraulique et de l'informatique. Ton boulot : comprendre pourquoi ça s'arrête, réparer vite, puis régler pour que la machine travaille bien.
- Diagnostic électronique
- Réparation mécanique
- Réglage au champ
- Maintenance préventive
- Conseil au client
- Gestion d'atelier
À l'atelier, tu branches la valise de diagnostic, tu lis les défauts, tu contrôles faisceaux, capteurs et pressions hydrauliques. Au champ, tu règles l'outil pour qu'il fasse du bon travail sans casser ni consommer trop.
- Un tracteur qui se met en défaut en pleine fenaison : tu hiérarchises, tu sécurises, tu remets en route.
- Un pulvérisateur qui ne débite pas pareil à gauche et à droite : tu étalonnes la rampe et tu notes les réglages.
- Une mise en route après livraison : tu attelles, tu règles, tu montres à l'agriculteur comment s'en servir.
- Un client qui arrive au comptoir : tu chiffres un devis, tu commandes la pièce, tu planifies l'intervention.
Par rapport à un bac pro, tu restes mécanicien, mais tu deviens aussi l'interlocuteur du client et l'organisateur du service après-vente.
Un pôle sup avec ses ateliers et ses studiosdeux ateliers méca, des salles dédiées, une vie d'apprentis

Tu n'es pas perdu dans un grand lycée. Les étudiants post-bac ont leur pôle d'enseignement supérieur, avec leurs salles et leur cafétéria, au milieu d'un campus de 4,5 hectares en pleine ville.
- 2 ateliers de mécanique pour travailler sur machines réelles, plus les salles de construction mécanique et de dessin industriel.
- 7 salles de cours et 2 salles info réservées au pôle sup, avec le CDI de l'ensemble scolaire.
- Des studios individuels dans un bâtiment dédié, pensés pour les étudiants venus de loin.
- Des installations sportives sur place, gymnase, musculation et terrains, sur des créneaux réservés.
Les équipes sont des enseignants expérimentés, habitués aux apprentis, et l'école travaille avec les pros de la filière. Tu croises d'autres étudiants du pôle, hôteliers, bois, management, ce qui donne une vraie vie étudiante malgré la petite ville.
Si tu viens du bac pro maintenance des matériels agricoles du même lycée, c'est la suite logique : mêmes ateliers, mêmes visages, mais avec plus d'autonomie et de responsabilité client.
Est-ce que c'est pour toi ?d'abord les bacs pro maintenance, mais les technos motivés ont leur place
La voie naturelle, c'est le bac pro maintenance des matériels, option agricoles ou travaux publics et manutention. Les bacs STI2D et les autres bacs pro industriels y réussissent aussi s'ils aiment démonter et comprendre comment ça marche.
- Tu aimes la mécanique qui sert : remettre une machine en route pour la récolte du lendemain.
- Tu acceptes de te salir les mains, de porter, de travailler dehors quand il faut régler au champ.
- Tu es prêt à parler au client, à expliquer une panne et à écrire un compte rendu clair.
- Tu veux un salaire d'apprenti et deux ans d'expérience plutôt que deux ans de cours seuls.
L'apprentissage demande de l'autonomie : tu changes de rythme entre entreprise et centre, tu suis tes heures, tes pièces et tes dossiers. Les appréciations sur ton sérieux et ta méthode pèsent lourd dans ton dossier.
Avant de signer, pose ces questions au centre et à ton futur patron :
- Sur quelles machines je travaille en entreprise : tracteurs, récolte, irrigation, manutention ?
- Qui sera mon maître d'apprentissage et combien de temps il me consacre chaque semaine ?
- Comment se passe le suivi entre l'atelier et le centre quand j'ai un souci ?
- Quels outils de diagnostic j'aurai entre les mains dès la première année ?
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?80 % en emploi, parmi les plus hauts · 56 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après80 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements10ᵉ sur 10 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 10esur 10Classement des BTS · Techniques et Services en Matériels AgricolesSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · technologie et intervention sur matériels en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 3 h
- Mathématiques 2 h
- Physique – Chimie 2 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Économie-Gestion appliquée à l'agroéquipement 4 h
- Modélisation du comportement des matériels 4 h
- Agronomie et connaissances du milieu de l'agroéquipement 3 h
- Organisation de la maintenance et de l'après-vente 2 h
- Technologie et intervention sur matériels 8 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Techniques et services en matériels agricoles. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Chély-d'Apcherstudio autour de 215 € par mois
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Chély-d'Apcher.

Le diplômebac + 2 · RNCP 38191
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38191
- Domaines
- mécanique/machinisme agricole · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)
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