BTS · Épinal (88)
BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Pierre Mendès France, Épinal
Lycée Pierre Mendes France · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS mode d'Épinal : le vêtement, du patron à la série
En deux ans, tu pars du croquis d'un styliste pour arriver à un vêtement fabricable en série : patron, toile, prototype, dossier technique. À Épinal, la classe compte 24 étudiants, sous statut scolaire, avec un vrai bonus pour les bacs pro du domaine. Si tu aimes coudre, mesurer, régler et comprendre pourquoi ça tient, tu es au bon endroit.
- côté atelier et production
- petite promo d'atelier
- bonus bac pro mode
- 100 % scolaire
- recrutement d'abord régional
Ce que tu fabriques vraiment pendant deux ansune toile, un patron, un prototype qui tient la route
Ce BTS forme des techniciens de production. Tu pars du dessin du bureau de style pour arriver à un vêtement cousu, gradé, chiffré, que l'usine peut reproduire. Ton travail, c'est de passer du croquis au vêtement réel, celui qu'on porte et qu'on lave.
Tu pars d'un modèle avec trois questions à régler : comment le couper, comment le monter et combien ça coûte à fabriquer. Tout le reste de la formation sert à y répondre sans tâtonner.
- Patronage
- Gradation
- Toile
- Montage prototype
- Dossier technique
- Contrôle qualité
La pièce centrale de ton année, c'est la toile : un prototype cousu dans une toile écrue, ajusté sur mannequin à coups d'épingles. Tu compares ce que tu vois au plan, tu corriges l'emmanchure, tu reprends une pince ou tu valides une longueur.
- Tu traces le patron et tu le déclines en plusieurs tailles, la gradation.
- Tu coupes et montes le prototype sur machine industrielle, comme en usine.
- Tu rédiges le dossier qui permettra à l'usine de refaire le modèle sans toi.
- Tu contrôles : mesures, symétrie, solidité des coutures, conformité au cahier des charges.
Oublie les journées à dessiner des silhouettes. Ce qui compte ici, c'est de régler un défaut d'épaule et de voir la veste tomber juste.
Comment tu apprends : atelier, écran et labo matièresla moitié de ton temps entre machines, CAO et éprouvettes
Tu travailles entre l'atelier, l'écran et le labo matières. Les trois se répondent : un tissu qui se déforme change ton patron, et un patron mal gradé change ton prix de revient.
Sur écran, tu travailles le patron en conception assistée : tracé, modifications, placement pour économiser le tissu. À côté, sur machine, tu montes la pièce pour vérifier que ce que tu as dessiné se coud vraiment.
- Patronnage : construire la forme à plat à partir des mesures et du modèle.
- Réalisation : coupe, thermocollage, piquage, repassage, finitions sur matériel pro.
- Industrialisation : gamme de montage, temps opératoires, placement, prix.
- Matériaux : reconnaître une armure, comprendre l'élasticité, le rétrécissement, la résistance.
Les matières générales restent au programme : maths, physique-chimie, anglais, culture et expression, arts appliqués. Elles servent l'atelier : calculer, argumenter un choix technique, lire une fiche en anglais, présenter un produit.
Le rythme est celui d'un BTS de production : présence assidue, travail en petite équipe, rendus réguliers. On ne peut pas rattraper trois toiles en une nuit avant le partiel.
Pour qui, et comment montrer que c'est pour toiles bacs pro du domaine partent devant, les autres convainquent par leur projet
- 87 %des admis viennent de la même académie
- 83 %des admis sont néo-bacheliers
- 24places, une seule classe d'atelier
La commission le dit : la série et la spécialité bac pro du domaine donnent un bonus. C'est logique, tu arrives déjà avec la couture, le vocabulaire et les gammes. Les bacheliers généraux et technologiques sont admis aussi, mais tu dois montrer que tu sais où tu mets les pieds.
Le recrutement est d'abord régional : presque tous les admis viennent de la même académie. Ce sont surtout des élèves qui sortent de terminale l'année même. Une réorientation reste possible si tu expliques ton parcours.
Dans ta candidature, la commission regarde d'abord la cohérence de ton projet, ta capacité à t'investir et l'avis de ton conseil de classe. Les notes générales comptent, les résultats dans ta spécialité aussi, mais c'est ta lettre qui tranche entre deux dossiers proches.
- Tu nommes le métier visé : modéliste, technicien d'industrialisation, technicien de production, contrôle qualité.
- Tu prouves le geste : option ou spécialité couture, stage, job d'été, pièces cousues, bénévolat en atelier.
- Tu montres que tu connais la production : toile, patron, gradation, dossier technique, contraintes de série.
- Tu expliques pourquoi Épinal en scolaire : atelier quotidien, deux ans intensifs, poursuite locale possible.
- Parle fabrication plus que passion de la mode : ce qui t'intéresse, c'est le comment.
- Cite une pièce précise que tu as montée et ce qu'elle t'a appris : poche, col, doublure.
- Évite les formules vagues sur la créativité : la commission cherche de la rigueur et de la régularité.
- Fais relire ta lettre : l'avis sur ton savoir-être passe aussi par la fiche avenir de tes profs.
Deux ans pour devenir le chaînon entre le style et l'usined'abord les bases solides, puis l'autonomie sur produit complet
La première année pose les bases solides : vocabulaire, tracés, gammes simples, machines, matières. Tu passes beaucoup de temps à refaire jusqu'à ce que ce soit propre. La mesure ne pardonne pas, c'est fait exprès.
La deuxième année te rend autonome sur un produit complet : étude du modèle, choix des procédés, prototype, dossier d'industrialisation, contrôle final. Tu dois défendre tes choix comme tu le feras devant un chef d'atelier.
- Tu apprends le geste juste : coupe, montage, réglage machine, repassage technique.
- Tu industrialises : gamme opératoire, temps, placement, coût, qualité.
- Tu travailles en mode entreprise : stage, délais, cahier des charges, travail d'équipe.
- Tu choisis ta sortie : atelier et bureau des méthodes, ou poursuite d'études textile.
En entreprise, tu es entre le bureau d'études et l'atelier. Tu fais le lien entre le modèle imaginé et son exécution : tu traduis, tu organises, tu vérifies. C'est un rôle concret, autant debout qu'assis.
- Tu aimes le concret qui se mesure : millimètres, symétrie, tombé, solidité.
- Tu acceptes de découdre et recommencer : en production, le premier jet est rarement le bon.
- Tu veux un diplôme qui mène à l'atelier dès bac + 2, avec une poursuite possible si tu accroches.
Le lycée Pierre Mendès France est public, la formation se fait sous statut scolaire. Tu n'as pas besoin de trouver un employeur avant la rentrée, tu te concentres sur l'atelier dès septembre.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + LLCER | 12 % | 3 % | 13 % |
| SES + HGGSP | 11 % | 11 % | 8 % |
| Art + LLCER | 10 % | — | 25 % |
| HGGSP + LLCER | 6 % | 1 % | 21 % |
| HLP + LLCER | 6 % | 0,5 % | 14 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 24 % |
| HGGSP + HLP | 5 % | — | 11 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 27 % |
Chiffres pour toutes les formations « Métiers de la mode-vêtements » de France, bac 2025, sur 2 036 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 18 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme SIMON | 16 | 15,9 | 11,9 | 6,7 | 17,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité LLCER Mme ROUX | 16 | 15,9 | 13,0 | 6,5 | 16,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 12,4 | 8,8 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 13,9 | 10,7 | 5,7 | 15,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 14,8 | 12,3 | 5,4 | 15,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme ORTEGA | 3 | 13,4 | 10,6 | 5,0 | 15,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. BLANC | 3 | 14,3 | 11,8 | 5,9 | 15,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 14,3 | 11,6 | 5,3 | 15,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme CARON | 1 | 15,3 | 11,6 | 6,5 | 16,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,6 | — | — | Au bac : mention bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -2 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 274 | 24 | 37 %* | 80 | 0 % |
| 2022 | 346 | 24 | 35 % | 52 | 23 % |
| 2023 | 293 | 24 | 34 % | 33 | 8 % |
| 2024 | 253 | 24 | 27 % | 133 | 21 % |
| 2025 | 268 | 24 | 36 % | 61 | 20 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?55 % poursuivent
Diplômés de « metiers de la mode-vetements » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après65 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements28ᵉ sur 30 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 28esur 30Classement des BTS · Métiers de la Mode-VêtementSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · conception développement, industrialisation et réalisation produits, étude des matériaux et laboratoire en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Culture Expression 2 h
- Maths 2 h
- Anglais 3 h
- Sciences physiques et chimiques 3 h
- Conception développement, industrialisation et réalisation produits, étude des matériaux et laboratoire 17 h
- Art appliqué 3 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Épinalstudio autour de 240 € par mois
Vivre à Épinal
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Épinal.
- Clair Matin · 0,6 km · 240 €
- Voivre 1 · 1,1 km · 240 € à 300 €
- Voivre 2 · 1,2 km · 240 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 36777
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36777
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/textile, habillement
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Pierre Mendès France (Épinal) : quel est le taux d'accès ?
- 36 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Pierre Mendès France (Épinal) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Pierre Mendès France (Épinal) : combien de candidats ?
- 268 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Pierre Mendès France (Épinal) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 27 % de bacheliers généraux, 7 % de technologiques, 67 % de professionnels.
- BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Pierre Mendès France (Épinal) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 20 % mention très bien, 33 % bien, 27 % assez bien, 20 % sans mention.
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