
BTS · Laxou (54)
BTS Management économique de la construction, Lycée Emmanuel Héré, Laxou
Lycée Emmanuel Héré · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS MEC de Laxou : donner au bâtiment son juste prix
En deux ans, tu apprends à donner son prix à un bâtiment : le mesurer sur plan, le chiffrer, comparer les entreprises, puis suivre les euros pendant le chantier. Au lycée Emmanuel Héré, lycée des métiers du bâtiment et de l'énergie, tu fais ça sur des dossiers réels, au milieu d'autres futurs pros du gros œuvre. Une voie publique, concrète, vers le bureau d'études ou le chantier.
- chiffrer avant de construire
- lycée 100 % bâtiment et énergie
- métrés, devis, suivi chantier
- rigueur et orthographe exigées
- recrutement très local
Le métier : mettre un prix sur des plansmétrer, chiffrer, comparer, suivre : le quotidien de l'économiste

L'économiste de la construction est la personne qui met un prix sur des plans. L'architecte dessine, les entreprises construisent, toi tu dis combien ça coûte, où on peut économiser, et si les factures correspondent au prévu. Sans toi, un maître d'ouvrage signe à l'aveugle.
- Métré
- Devis quantitatif
- Bordereau de prix
- Analyse des offres
- Suivi des dépenses
- Décompte de chantier
Tout part d'un dossier de plans et d'un descriptif. Tu y repères les ouvrages, puis tu mesures longueurs, surfaces, volumes et tu comptes les équipements. Ensuite, tu affectes à chaque ligne son prix : matériaux, main-d'œuvre, location de matériel, marges et aléas.
- Relever sur plan les quantités exactes, sans oubli ni double compte ;
- Monter le prix avec des bases de prix, des devis fournisseurs et des retours de chantier ;
- Comparer les offres des entreprises, repérer les prix anormaux, aider à choisir ;
- Pointer l'avancement, vérifier les situations de travaux et signaler les dérives.
Un oubli se paie cash : une cage d'escalier oubliée ou un vide sanitaire mal mesuré, et c'est la marge du chantier qui fond. D'où la méthode : mesurer par zones, nommer chaque ligne, se relire et faire relire. La précision, ici, vaut de l'argent.
Tu apprends à lire et à produire des documents très normés :
- Plans d'architecte
- Descriptif CCTP
- Décomposition du prix
- Planning
- Situation de travaux
En face de toi, il y a du monde : architecte, bureau d'études techniques, conducteurs de travaux, artisans, client public ou privé. Tu dois comprendre leur langue, défendre ton calcul sans t'entêter et proposer des variantes d'économies quand le budget dérape. C'est un métier de chiffres, mais aussi de dialogue.
Par rapport au lycée, le changement est net : moins de cours magistraux, plus de dossiers à rendre, de tableaux à tenir et de justifications à écrire. On attend de toi ce qu'un vrai bureau d'études attend : être précis, lisible et à l'heure.
Apprendre au milieu des pros du bâtimentdes cas concrets, des plans et des tableurs, entouré des autres métiers du chantier

Héré est un lycée des métiers du bâtiment et de l'énergie. Tu y croises des futurs conducteurs de travaux, des techniciens d'énergie, des spécialistes de l'enveloppe et de la maintenance : la cantine parle chantier. Pour un économiste, ça aide bien, tu comprends ce que chiffrent les autres.
La méthode ne change pas : on te confie un cas concret et tu dois sortir un chiffrage qui tient, pas une dissertation. Tu apprends à présenter ton calcul, à dire d'où vient chaque prix et ce que tu as supposé.
- Lis le dossier : repère les plans, le descriptif, les contraintes du site et les délais ;
- Mètre par zones, avec des repères clairs pour te relire ;
- Monte le devis au tableur, consulte des prix, teste des variantes d'économies ;
- Explique tes hypothèses, signale les risques et propose des choix au client.
Ici, deux qualités pèsent autant que les maths : la régularité et l'orthographe. Un devis truffé de fautes ou rendu en retard ne part pas chez un client. La commission le dit clairement : la lettre de motivation doit être organisée et sans faute, et les appréciations de régularité et d'autonomie comptent dans l'avis sur ton dossier.
- un travail régulier, pas en dents de scie, avec des moyennes en progression ;
- de l'autonomie : tu avances seul sur un dossier, tu demandes de l'aide au bon moment ;
- une vraie capacité d'effort, visible dans les appréciations des professeurs ;
- un projet cohérent : tu sais dire pourquoi l'économie de la construction et pas une autre filière.
Tu écris beaucoup, mais court et normé : quantitatifs, bordereaux, mails, comptes rendus. Si tu aimes quand un tableau tombe juste et quand une note tient en une page claire, tu seras à l'aise.
Le travail en équipe fait partie du jeu : on se répartit le bâtiment par lots, puis on se relit pour harmoniser les prix. Comme en agence, celui qui a mesuré doit pouvoir être relu par un autre sans tout réexpliquer.
C'est pour toi si tu aimes le concret chiffrégoût des plans, des volumes et du terrain, avec un dossier régulier
Pas besoin d'être crack en maths abstraites. Il faut aimer les maths utiles : proportions, surfaces, volumes, pourcentages, et accepter de recommencer une mesure plutôt que de laisser une erreur. Le reste s'apprend en métrant.
- tu préfères un exercice concret à une démonstration : calculer le béton d'un plancher te parle ;
- tu es soigneux : tu surlignes, classes et nommes tes fichiers pour t'y retrouver ;
- tu écris correctement et tu vas droit au but dans tes mails et tes notes ;
- le chantier ne te fait pas peur : casque, poussière, dialogue avec des pros plus âgés ;
- tu veux du concret en deux ans, avec une porte vers la licence pro ou vers une école d'ingénieurs.
Tes meilleurs atouts dans le dossier, ce sont des preuves de sérieux :
- Rigueur
- Sens des volumes
- Goût du tableur
- Orthographe sûre
- Curiosité du chantier
La commission regarde d'abord tes résultats en maths et en physique-chimie, comparés à ta classe, puis tes résultats dans les enseignements technologiques ou professionnels si tu en as. Une progression visible au fil des bulletins joue en ta faveur.
- 95 %des admis viennent de la même académie
- 87 %des admis sont de nouveaux bacheliers
- 60 %des admis sont boursiers
Ce recrutement très local change l'ambiance : beaucoup d'élèves arrivent des lycées pro et techno du secteur et restent dans la région. Les boursiers y sont majoritaires, la voie est ouverte quand le dossier montre régularité et motivation.
Pour ta lettre, fais simple et concret en trois temps :
- dis d'où tu viens : ta filière, ce que tu sais déjà faire sur plans ou en atelier ;
- dis pourquoi l'économie : un exemple précis, un stage, un chantier vu, un goût pour le chiffrage ;
- dis où tu veux aller : bureau d'études, entreprise, poursuite d'études, sans formules vagues.
Fais-la relire pour l'orthographe : ici, c'est un vrai critère de sélection.
Après : bureau d'études, entreprise ou poursuiteéconomiste, technicien études de prix, ou licence pro et prépa ATS
À la sortie, tu sais faire ce qu'un employeur paie : sortir un quantitatif propre, monter un devis, comparer des offres, suivre des factures de chantier. C'est pour ça que le BTS embauche vite dans les cabinets d'économistes, les entreprises générales, les bailleurs et les collectivités.
- en cabinet d'économistes : métrés, estimations, pièces économiques des appels d'offres ;
- en entreprise de bâtiment : études de prix, préparation de chantier, suivi des dépenses ;
- chez un maître d'ouvrage public ou privé : aide au budget, analyse des offres, contrôle des factures.
Si tu veux continuer, deux portes sont prévues par la formation : la licence professionnelle dans l'économie ou le bâtiment, et la prépa ATS pour viser une école d'ingénieurs. Les deux prolongent le même goût : comprendre comment on construit, et combien ça coûte.
Pour décider, pose des questions précises aux portes ouvertes ou aux étudiants :
- sur quels logiciels de chiffrage et quels tableurs travaille-t-on en première année ;
- à quoi ressemble un dossier d'étude rendu par un étudiant de deuxième année ;
- comment se passent les périodes en entreprise : recherche, suivi, soutenance ;
- quels anciens sont entrés directement en bureau d'études, et lesquels ont poursuivi.
Viens si possible avec un plan ou un devis que tu as déjà manipulé, même simple : la discussion sera tout de suite concrète.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 23 % | 20 % | 52 % |
| Mathématiques + SES | 17 % | 7 % | 45 % |
| SES + HGGSP | 11 % | 11 % | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 45 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 5 % | 0,4 % | 45 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 28 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 32 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 38 % |
Chiffres pour toutes les formations « Management économique de la construction » de France, bac 2025, sur 870 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 23 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. WALSH | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme CARON | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. LEFÈVRE | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,6 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. BENALI | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme BLANC | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme ROUX | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme NGUYEN | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,0 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -14 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 207 | 24 | 42 %* | 70 | 0 % |
| 2022 | 290 | 24 | 70 % | 80 | 0 % |
| 2023 | 299 | 24 | 59 % | 79 | 0 % |
| 2024 | 176 | 24 | 81 % | 78 | 0 % |
| 2025 | 177 | 24 | 61 % | 67 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % en emploi, plutôt bas · 42 % poursuivent
Diplômés de « management economique de la construction » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après66 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · enseignements professionnels et co-interventions en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-Chimie 2 h
- Enseignements professionnels et co-interventions 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Management économique de la construction, JO . Lire le référentiel
Vivre à Laxoustudio autour de 275 € par mois
Vivre à Laxou
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Laxou.
- Aristide Briand · 0,4 km · 336 € à 339 €
- Médreville · 0,5 km · 193 € à 297 €
- Placieux · 1,2 km · 271 € à 461 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 41826
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41826
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/bureau d'études BTP · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS MEC, Lycée Emmanuel Héré (Laxou) : quel est le taux d'accès ?
- 61 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MEC, Lycée Emmanuel Héré (Laxou) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MEC, Lycée Emmanuel Héré (Laxou) : combien de candidats ?
- 177 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MEC, Lycée Emmanuel Héré (Laxou) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 35 % de technologiques, 55 % de professionnels.
- BTS MEC, Lycée Emmanuel Héré (Laxou) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 15 % bien, 15 % assez bien, 70 % sans mention.
- BTS MEC, Lycée Emmanuel Héré (Laxou) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 57 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS MEC ailleurs44 en France · le plus proche à 117 km
- BTS MEC · Lycée Le Corbusier, Illkirch-Graffenstaden
- BTS MEC · Lycée La Salle, Troyes
- BTS MEC · Lycée Saint-Paul, Besançon
- BTS MEC · Lycée François Arago, Reims
- BTS MEC · Lycée Louis Blériot, Cambrai
- BTS MEC · Lycée François Mansart, Saint-Maur-des-Fossés
- BTS MEC · Lycée Claude-Nicolas Ledoux, Vincennes
- BTS MEC · Lycée Bâtiment Saint-Lambert, Paris
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