BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, CFA Industrie Périgueux, Coulounieix-Chamiers

Ce BTS se prépare en apprentissage. Tu fais le même diplôme que dans un lycée, mais tu as un statut de salarié apprenti. Tu touches un salaire, tu as des congés payés, et tes frais de formation sont pris en charge par l'entreprise et son opérateur de compétences.

Concrètement, ton vœu Parcoursup ne suffit pas. Le centre étudie ton dossier, puis il te faut trouver une entreprise qui accepte de te former pendant deux ans. Sans cette signature, tu ne rentres pas, même si ton dossier scolaire est bon.

1. Tu formules ton vœu sur Parcoursup pour le BTS MS option systèmes de production de Périgueux.
2. Tu contactes vite le centre et tu participes à un rendez-vous de l'alternance, un mercredi par mois à 14 h.
3. Tu cherches une entreprise en maintenance industrielle autour de Périgueux ou plus loin, avec l'aide du centre.
4. Tu signes un contrat d'apprentissage et tu fais ta rentrée, entre le centre et l'usine.

Le centre de Périgueux fait partie du Pôle Formation Nouvelle-Aquitaine de l'industrie, présent aussi à Bruges, Reignac et Tarnos. Le réseau annonce 39 formations en apprentissage, du CAP au diplôme d'ingénieur, et plus de 6 000 jeunes déjà diplômés par son CFA.

• 39formations en apprentissage dans le réseau
• 6 000jeunes diplômés par le CFA depuis sa création
• 4sites : Bruges, Reignac, Périgueux, Tarnos

Ne cherche pas seul dans ton coin. Le Pôle organise des portes ouvertes et des rencontres avec des entreprises qui cherchent des apprentis, dont des job datings au printemps. Viens avec un CV simple, une lettre courte et une idée claire du métier visé.

L'option A vise les systèmes de production : machines-outils, lignes automatisées, robots, convoyeurs. Quand une machine s'arrête, c'est toi qu'on appelle. Tu dois comprendre vite, réparer bien et éviter que la panne revienne.

• Diagnostic
• Dépannage
• Prévention
• Amélioration
• Mise en service

En entreprise comme au centre, tu travailles sur des équipements pluritechnologiques. Une même panne peut venir de la mécanique, de l'électricité, du pneumatique ou du programme de l'automate. C'est ce mélange qui rend le métier varié.

• Mécanique
• Électrique
• Pneumatique
• Hydraulique
• Automatismes

• Analyse la panne sur une machine arrêtée, avec méthode et en sécurité.
• Change ou règle un composant : capteur, vérin, moteur, carte, variateur.
• Contrôle après réparation, puis remets la production en route.
• Assure la préventive : contrôles, graissage, relevés, remplacement avant casse.
• Propose une amélioration pour fiabiliser un poste qui tombe souvent en panne.
• Renseigne ton intervention pour que l'équipe suivante sache ce qui a été fait.

Ne confonds pas avec l'option systèmes énergétiques et fluidiques, proposée ailleurs dans le réseau. Ici, ton terrain, ce sont bien les machines qui fabriquent, pas les chaudières ou les installations frigorifiques.

En apprentissage, tu alternes des semaines au centre de Périgueux et des semaines en entreprise. Au centre, tu suis les matières du BTS et tu t'entraînes sur des équipements pédagogiques. En entreprise, tu es intégré à une équipe de maintenance.

• Au centre : technologie, automatismes, électrotechnique, analyse de systèmes, culture générale, anglais.
• En entreprise : interventions réelles, sous la responsabilité d'un maître d'apprentissage.
• Partout : sécurité, lecture de plans et de schémas, comptes rendus d'intervention.

La progression est graduelle. Au début tu observes et tu prépares les interventions. Puis tu interviens accompagné, avec des gammes et des consignes précises. En deuxième année, on te confie des dépannages plus autonomes, toujours dans les règles de sécurité.

1. Premier trimestre : découvrir l'atelier, les machines, les consignes et les outillages.
2. Première année : diagnostiquer des pannes simples et faire de la préventive.
3. Deuxième année : gérer des interventions complètes et suivre un projet d'amélioration.
4. Examen : valider le BTS avec les épreuves et ton dossier de stage en entreprise.

En entreprise, tu as des horaires d'équipe et des contraintes réelles : production à relancer, bruit, travail parfois en hauteur ou en zone réglementée. C'est exigeant, mais tu apprends bien plus vite que sur un plateau technique seul.

Ce BTS plaît aux jeunes qui aiment comprendre et réparer. Si tu bricoles, démontes pour voir comment ça marche et préfères l'atelier à la théorie pure, tu pars avec un bon point de départ.

• Accepte de travailler en équipe, en horaires d'usine, parfois sous pression.
• Prends la sécurité au sérieux : consignation, EPI, procédures à respecter.
• Sois régulier : en apprentissage, l'assiduité se voit au centre comme en entreprise.
• Sache expliquer ce que tu fais, à l'oral comme à l'écrit, à un chef d'équipe.

Les candidats viennent souvent d'un bac pro de maintenance ou d'un bac technologique industriel, mais le centre accueille des publics de 16 à 30 ans. Ce qui compte le plus, c'est la cohérence de ton projet : savoir ce qu'est la maintenance en production et pourquoi tu veux la faire en alternance.

• As-tu déjà visité une usine ou fait un stage en maintenance ?
• Connais-tu la différence entre dépannage urgent et maintenance préventive ?
• Es-tu prêt à chercher une entreprise partout autour de Périgueux, pas seulement à côté de chez toi ?
• Que feras-tu si tu n'as pas encore de contrat en juin : restes-tu mobilisé pour les offres d'été ?

Pour préparer ton rendez-vous au centre, apporte des exemples concrets : un projet d'atelier, un stage, une panne que tu as aidé à résoudre. Et pose des questions pratiques sur les entreprises partenaires, le rythme des semaines et l'accompagnement pour trouver un contrat.