BTS · Cherbourg-en-Cotentin (50)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production Cursus Marine Nationale – Apprenti militaire, Lycée Alexis de Tocqueville, Cherbourg-en-Cotentin
Lycée Alexis De Tocqueville · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS maintenance de Cherbourg qui forme les atomiciens de la Marine
Tu prépares un BTS Maintenance des systèmes option systèmes de production au lycée Tocqueville, dans un cursus Marine nationale avec statut d'apprenti militaire. Objectif : devenir atomicien de propulsion navale après une licence pro à l'EAMEA. Tu apprends à garder des installations complexes en état de marche.
- apprenti militaire Marine nationale
- cap sur atomicien propulsion navale
- maintenance multi-technologies
- recrutement dans toute la France
- formation publique sans frais
Un BTS pour entrer dans la propulsion navaledeux ans à Tocqueville, puis la licence pro atomicien à l'EAMEA
Tu suis l'option systèmes de production dans un parcours fléché vers la Marine nationale, en partenariat avec l'EAMEA. Il prépare directement la licence professionnelle d'atomicien de propulsion navale.
L'atomicien surveille et maintient la chaufferie nucléaire qui propulse sous-marins et porte-avions, avec des procédures strictes et un travail en équipe permanent. Ce BTS constitue la première étape de ce parcours.
- Prépare en deux ans ton BTS Maintenance des systèmes option A au lycée Alexis de Tocqueville, à Cherbourg.
- Réalise après le BTS une période de pratique professionnelle dans la Marine, pour pratiquer en conditions réelles.
- Rejoins ensuite l'EAMEA pour l'année de licence professionnelle d'atomicien de propulsion navale.
- Vise après quelques années de métier technicien supérieur expert en instrumentation ou en chimie, ou ingénieur par les voies internes de la Marine.
Par rapport à un BTS civil, tu choisis ici une spécialité technique et un employeur en même temps. La Marine vérifie cet engagement dès la candidature, avec ta lettre, ton rendez-vous au CIRFA et ta motivation pour le métier d'atomicien.
Le lycée accueille d'ailleurs deux BTS maintenance. Celui-ci est le seul à mener vers la propulsion navale. Si tu veux l'industrie civile classique, l'autre voie du même établissement correspond mieux.
- Sécurité des installations
- Disponibilité des moyens
- Organisation de la maintenance
- Encadrement d'équipe
- Intégration d'équipements neufs
Le lycée le précise dans sa présentation du BTS : on attend de toi la disponibilité des moyens, la sécurité des biens et des personnes, et la capacité à organiser les interventions. C'est le quotidien à bord.
Ce que tu apprends vraiment en atelierdiagnostiquer, réparer, améliorer, avec cinq technologies à la fois
En maintenance des systèmes de production, tu travailles sur des équipements complets : lignes, pompes, vérins, armoires, automatismes, capteurs. Tu dois comprendre l'ensemble du système. Quand la production s'arrête, c'est toi qui interviens.
Le témoignage mis en avant par le lycée résume bien le métier. Une étudiante se décrit comme technicienne généraliste : mécanique, électrique, pneumatique, hydraulique, automatique. Elle dit aimer devoir s'adapter à chaque situation critique sur les machines.
- Mécanique
- Électrotechnique
- Pneumatique
- Hydraulique
- Automatismes
Tu utilises ces cinq technologies dans la même journée, par exemple un capteur à contrôler le matin puis une fuite hydraulique à traiter l'après-midi. Cette polyvalence plaît à ceux qui n'aiment pas la routine.
- Diagnostiquer vite et bien en observant, mesurant, testant et comparant au fonctionnement normal.
- Intervenir en sécurité en consignant, démontant, remplaçant, réglant et remettant en service.
- Améliorer en proposant une modification pour que la panne ne revienne pas.
- Dialoguer avec la production, les fournisseurs et les autres services, à l'écrit comme à l'oral.
- Encadrer en organisant et animant déjà des interventions en équipe.
Les enseignements techniques et professionnels tiennent une place centrale dans la sélection, avec les maths et la physique-chimie. Le français et l'anglais comptent aussi, parce qu'un technicien supérieur rédige des comptes rendus et lit des docs en anglais.
C'est pour toi si tu veux la Marine, vraimentSTI2D, bac pro, général : ce qui tranche, c'est le projet atomicien
Le lycée cite trois publics : bacs STI2D, bacs pro MEI ou électrotechnique, et étudiants venus d'IUT ou d'université. En pratique, les admis mélangent les trois bacs, avec une part notable de généraux et de pros. Ton origine scolaire ne te bloque pas à elle seule.
Ce qui compte le plus, c'est ton projet. La fiche officielle demande un lien clair avec le métier d'atomicien dans la Marine nationale. Une lettre générique sur la maintenance ne suffit pas : explique pourquoi tu vises la propulsion navale, la vie militaire et Cherbourg.
- Tu aimes démonter et comprendre les machines, moteurs, systèmes automatisés et installations électriques.
- La rigueur ne te fait pas peur : procédures, consignes de sécurité, traçabilité, ponctualité et assiduité.
- Tu veux travailler en équipe avec une hiérarchie claire, même en horaires décalés.
- Prévois les étapes médicales, psychologiques et l'enquête de sûreté, à passer dans les délais demandés.
- Le statut militaire te va : exigences, discipline et engagement durable après la formation.
Prépare aussi les preuves de ton sérieux. Les bulletins de première et terminale sont lus de près, avec tes méthodes de travail, ton autonomie et ton attitude en classe. Les appréciations sur l'effort, la participation et la régularité pèsent autant que les notes brutes.
- Travaille le dossier en maths, physique-chimie et enseignements techniques ou professionnels.
- Rédige une lettre personnalisée centrée sur atomicien et Marine nationale, sans copier un modèle.
- Prends rendez-vous au CIRFA tôt, pour échanger sur le métier et le parcours militaire.
- Avance sans tarder les rendez-vous médical et psychologique et l'enquête de sûreté.
- Va aux portes ouvertes ou salons si tu peux, et mentionne-le de façon précise.
Le recrutement est national, avec très peu d'admis de l'académie locale. Tu candidateras face à des jeunes de toute la France. Prépare-toi à t'installer à Cherbourg pour deux ans et montre que tu sais où tu mets les pieds.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 30 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme WALSH | 16 | 13,9 | 10,1 | 3,9 | 15,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,5 | 5,0 | 15,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme BLANC | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 11,9 | 9,3 | 3,0 | 12,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 9,4 | 3,3 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme ROUX | 3 | 12,3 | 9,8 | 4,1 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 12,3 | 8,6 | 3,2 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 13,3 | 9,6 | 3,2 | 14,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 78 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2023Vœux +65 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 139 | 15 | 14 % | 10 | 20 % |
| 2024 | 165 | 30 | 28 % | 34 | 18 % |
| 2025 | 229 | 30 | 27 % | 31 | 14 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?84 % en emploi, parmi les plus hauts · 31 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après84 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements54ᵉ sur 110 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 54esur 110Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Cherbourg-en-Cotentinstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Cherbourg-en-Cotentin
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Cherbourg-en-Cotentin.
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MS Marine nationale, Lycée Alexis de Tocqueville (Cherbourg-en-Cotentin) : quel est le taux d'accès ?
- 27 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Marine nationale, Lycée Alexis de Tocqueville (Cherbourg-en-Cotentin) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Marine nationale, Lycée Alexis de Tocqueville (Cherbourg-en-Cotentin) : combien de candidats ?
- 229 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MS Marine nationale, Lycée Alexis de Tocqueville (Cherbourg-en-Cotentin) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 36 % de bacheliers généraux, 32 % de technologiques, 32 % de professionnels.
- BTS MS Marine nationale, Lycée Alexis de Tocqueville (Cherbourg-en-Cotentin) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 14 % mention très bien, 32 % bien, 32 % assez bien, 21 % sans mention.
BTS MS Marine nationale ailleurs1 en France · le plus proche à 923 km
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