BTS · Orléans (45)
BTS Fluide, énergie, domotique option C domotique et bâtiment communicants, Lycée Sainte-Croix Saint-Euverte, Orléans
Lycée Sainte-Croix Saint-Euverte · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS FED domotique à Sainte-Croix Saint-Euverte : le bâtiment intelligent après un bac pro
À Orléans, au Campus des métiers de Sainte-Croix Saint-Euverte, ce BTS t’apprend à rendre un bâtiment communicant et sobre en énergie : éclairage, volets, chauffage, sécurité, tout se pilote et se mesure. La promo est petite, le recrutement est local et vient très majoritairement de bac pro. Si tu aimes câbler, régler et comprendre pourquoi ça ne marche pas, c’est ta voie.
- Option C : domotique et bâtiment communicant
- 100 % de bacs pro parmi les admis 2025
- petite promo, suivi rapproché
- tous les admis de l’académie en 2025
- savoir-être et motivation décisifs
Rendre un bâtiment intelligent et sobreéclairage, volets, chauffage : tu relies, tu programmes, tu mesures
Un bâtiment communicant, c’est un bâtiment où les équipements parlent entre eux. Le chauffage baisse quand les volets se ferment, la lumière s’éteint quand personne n’est là, le gestionnaire voit les consommations pièce par pièce. En option C, tu apprends à installer cet ensemble et à le faire fonctionner.
- Éclairage
- Volets et stores
- Chauffage et climatisation
- Sécurité et contrôle d’accès
- Comptage des énergies
- Pilotage sur tablette
Tu travailles sur des ensembles réels ou maquettés : un coffret, des capteurs, des actionneurs, un automate ou une box, une tablette pour superviser. Tu relies, tu paramètres, tu testes. Quand ça ne répond pas, tu cherches : mauvais adressage, capteur mal placé, programme incomplet.
Ton travail, c’est de tenir ensemble le confort demandé et l’énergie dépensée. Un client veut une salle à bonne température sans facture qui explose. À toi de proposer le bon réglage et de prouver, chiffres à l’appui, que ça marche.
- Mettre en service : raccorder capteurs, actionneurs et contrôleurs, puis vérifier chaque fonction.
- Diagnostiquer : lire un schéma, mesurer, isoler le défaut, remettre en route.
- Régler pour économiser : scénarios d’éclairage, programmation horaire, seuils de température.
- Expliquer au client : montrer l’usage de la supervision et les gestes qui évitent le gaspillage.
Tu progresses vite si tu aimes le travail d’atelier : mains dans le coffret le matin, écran de programmation l’après-midi, carnet de mesures toujours à portée.
Comment tu apprends au Campus des métiersdes projets concrets, un suivi serré, une exigence d'assiduité
Sainte-Croix Saint-Euverte est un ensemble privé sous contrat à Orléans. Le BTS est porté par son Campus des métiers, qui réunit lycée professionnel, enseignement supérieur et apprentissage. Tu restes dans un cadre scolaire structuré, avec des classes à effectif resserré.
La pédagogie tourne autour du système technique : on part d’un besoin concret de bâtiment. Un projet suit presque toujours la même logique :
- Analyser le besoin : que doit faire le local, pour qui, avec quel niveau de confort et de sécurité.
- Choisir et raccorder : capteurs, actionneurs, coffret, réseau, en respectant schémas et règles de sécurité.
- Programmer et tester : créer les scénarios, simuler les défauts, vérifier chaque commande.
- Mesurer et ajuster : relever les consommations, corriger les réglages, rendre compte clairement.
Les enseignants regardent autant ta rigueur que ton résultat. Arriver à l’heure, tenir ton schéma à jour, ranger ton poste, noter tes mesures : en domotique, un oubli se paie en panne. La fiche officielle le dit autrement, avec le savoir-être comme critère essentiel et la motivation comme critère très important.
- Un travail suivi : bulletins, appréciations, assiduité et fiche avenir comptent dans la sélection.
- Une expression soignée : à l’écrit comme à l’oral, parce que tu expliqueras tes choix à des clients.
- Une méthode visible : résultats, progression et capacité à te projeter dans la formation.
Si tu viens de bac pro, le saut en sciences et en méthode est réel. Prévois de revoir les bases en électricité et en maths, et d’accepter un rythme où chaque semaine compte.
Pour qui c'est fait, et comment te situerdes bacs pro motivés, souvent sans mention, tous de la région
En 2025, la formation a accueilli une petite promotion venue à chaque fois de la voie professionnelle et de la même académie. Le niveau de bac compte moins que ton sérieux et ton envie de faire ce métier.
- 11admis en 2025
- 100 %de bacs pro parmi les admis
- 100 %d’admis de la même académie
- 56 %d’admis sans mention au bac
La sélection reste accessible quand le dossier est cohérent : projet motivé authentique, bulletins réguliers, appréciations qui montrent l’assiduité et l’investissement. Les mentions bien et assez bien existent, mais la majorité entre sans mention.
- Tu as aimé ton bac pro électrique, énergétique ou technique, et tu veux aller plus loin dans le pilotage.
- Tu préfères comprendre en faisant : câbler, tester, régler, plutôt que rester sur de la théorie.
- Tu es régulier : présent, ponctuel, soigneux avec le matériel et les documents.
- Tu veux rester près d’Orléans : le recrutement se fait presque entièrement dans l’académie.
Avant de candidater, pose des questions concrètes aux portes ouvertes ou à un étudiant :
- sur quels systèmes travaille-t-on en atelier : maquettes, coffrets, supervision, marques utilisées.
- comment se passe le projet de deuxième année : sujet réel, travail en équipe, soutenance.
- quel soutien pour les maths, la physique et l’anglais technique quand on vient de bac pro.
- quels ateliers d’entreprises ou visites de chantiers aident à trouver un stage.
Candidate si le bâtiment intelligent te donne envie de mettre les mains dedans. C’est un BTS pour devenir opérationnel, avec de la pratique dès le début.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ORTEGA | 16 | 11,8 | 8,7 | 3,0 | 12,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. BENALI | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme NGUYEN | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,3 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A Mme FERREIRA | 3 | 10,7 | 8,1 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,4 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme SIMON | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -57 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 103 | 16 | 54 %* | 29 | 13 % |
| 2022 | 78 | 19 | 92 % | 13 | 12 % |
| 2023 | 76 | 19 | 91 % | 18 | 0 % |
| 2024 | 52 | 19 | 97 % | 15 | 0 % |
| 2025 | 44 | 19 | 95 % | 12 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?24 % poursuivent
Diplômés de « fluides-energies-domotique option c domotique et batiments communicants » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2021-2022.
Et après64 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements106ᵉ sur 108 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 106esur 108Classement des BTS · FED (Fluide, Energie, Domotique)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignements techniques et professionnels en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 2 h
- Anglais 3 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-chimie 4 h
- Enseignements techniques et professionnels 16 h
- Communication technique et commerciale 4 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante 2 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Orléansstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Orléans
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Orléans.
- Dessaux · 0,6 km · 380 €
- Campo Santo · 0,6 km · 358 €
- Jacquard · 1,9 km · 369 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS FED option Domotique, Lycée Sainte-Croix Saint-Euverte (Orléans) : quel est le taux d'accès ?
- 95 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Domotique, Lycée Sainte-Croix Saint-Euverte (Orléans) : combien de places ?
- 19 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Domotique, Lycée Sainte-Croix Saint-Euverte (Orléans) : combien de candidats ?
- 44 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS FED option Domotique, Lycée Sainte-Croix Saint-Euverte (Orléans) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
- BTS FED option Domotique, Lycée Sainte-Croix Saint-Euverte (Orléans) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 11 % bien, 33 % assez bien, 56 % sans mention.
BTS FED option Domotique ailleurs41 en France · le plus proche à 56 km
- BTS FED option Domotique · Lycée Robert Badinter, Blois
- BTS FED option Domotique · Lycée Missak et Mélinée Manouchian, Châtenay-Malabry
- BTS FED option Domotique · Lycée Maximilien Perret, Alfortville
- BTS FED option Domotique · Lycée Raspail, Paris
- BTS FED option Domotique · Lycée Saint-Gatien, Joué-lès-Tours
- BTS FED option Domotique · Lycée Gustave Eiffel, Ermont
- BTS FED option Domotique · Lycée Saint-Joseph La Salle, Pruillé-le-Chétif
- BTS FED option Domotique · Lycée d'Estournelles de Constant, La Flèche
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