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Photo videaki · Pixabay
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BTS · Haubourdin (59)

BTS Europlastics et composites à référentiel commun européen option Pilotage et Optimisation de la production, Lycée Beaupré, Haubourdin

Lycée Beaupré · public · sélectif

accessible · 65 % d'accès
65 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
50 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Europlastics option pilotage à Beaupré : faire tourner un atelier plasturgie

Au lycée Beaupré, l'option pilotage et optimisation te forme au côté production du plastique et des composites : régler, contrôler, optimiser. Tu travailles en tenue d'atelier, sur presse et pièces réelles, avec des fiches de contrôle. C'est une formation pour qui aime l'atelier et veut un jour mener une ligne et une équipe.

  • piloter une ligne de production
  • régler une presse à injecter
  • contrôler au pied à coulisse
  • animer une petite équipe
L'option pilotage : régler, produire, optimiserle côté production du plastique : une ligne stable, des pièces bonnes
Trois étudiants en tenue d'atelier autour d'une presse à injecter, l'un règle les paramètres pendant qu'un autre observe une pièce en plastique.
Autour de la presse, tu règles les paramètres et tu contrôles la pièce.

Le BTS Europlastics forme aux pièces en plastique et en composites. L'option pilotage et optimisation regarde ce qui se passe une fois la production lancée.

Ton travail tient en quatre verbes : démarrer une production, la stabiliser, la contrôler puis l'améliorer. Quand la pièce sort déformée, baveuse ou incomplète, c'est toi qui cherches le réglage en cause.

  • Démarrage de production
  • Réglage des paramètres
  • Contrôle qualité
  • Optimisation
  • Animation d'équipe

En pratique, tu apprends à ajuster les paramètres qui font la pièce : dosage, cadence, maintien, refroidissement. Tu changes un réglage, puis tu regardes la pièce avant de valider.

  • Tu repères une dérive avant qu'elle fasse des rebuts : couleur, bavure, manque de matière, dimensions hors tolérance.
  • Ensuite, tu remets la production dans sa fenêtre : un réglage à la fois, avec une vérification à chaque fois.
  • Enfin, tu notes ce que tu as fait pour que l'équipe suivante reparte d'une situation claire.

Optimiser, c'est produire juste : moins de rebuts, un cycle stable, une consommation maîtrisée, des gestes sûrs.

  1. Tu constates : la pièce change, la cadence casse, les rebuts montent.
  2. Puis tu isoles la cause : matière, réglage, outillage, condition de démarrage.
  3. Ensuite, tu corriges et tu contrôles : nouvelle pièce, mesure, comparaison à la fiche.
  4. Enfin, tu verrouilles : consigne écrite, paramètres enregistrés, équipe informée.

Le mot Europlastics compte : le référentiel est européen, avec un vocabulaire technique partagé d'un atelier à l'autre.

Schéma : après le bac, deux ans de BTS Europlastics option pilotage et optimisation au lycée Beaupré, puis conduite de ligne et pilotage d'équipe, ou licence professionnelle ou école d'ingénieur comme l'ISPA.
Le parcours : l'entrée après le bac, les deux ans au lycée Beaupré, puis l'emploi en plasturgie ou la poursuite d'études.
L'atelier au quotidien : presse, mesure, fichetenue d'atelier, petits groupes, gestes précis et traçabilité
Deux étudiantes en atelier mesurant une pièce en plastique au pied à coulisse, avec une fiche de contrôle posée sur l'établi.
Avec le pied à coulisse, tu vérifies la pièce et tu remplis ta fiche.

Ici, tu apprends debout autant qu'assis. La presse fait du bruit, la pièce sort chaude, le pied à coulisse tranche.

Le travail se fait en petit groupe autour d'un équipement : l'un règle, l'autre mesure, le troisième note. Chacun voit ce que font les autres.

La fiche de contrôle, c'est ton carnet de bord. Tu y compares la pièce au plan et tu relèves les cotes pour décider si la production continue.

  • Tu mesures avec méthode : mêmes points, même outil, même pression de mesure.
  • Ici, tu lis un plan et des tolérances au lieu de juger à l'oeil.
  • Sans hésiter trop longtemps, tu tries : pièce bonne, pièce à retoucher, pièce à rebuter.
  • Et tu traces : heure, réglage, résultat, pour retrouver une dérive le lendemain.

Tu travailles aussi la sécurité comme un réflexe. Matière chaude, mouvements de presse, manutention : on ne contourne pas une protection pour gagner du temps.

À côté de l'atelier, les sciences servent directement. La chimie des matières, la physique et les maths t'aident à comprendre pourquoi un réglage change la pièce.

  • Lecture de plan
  • Métrologie
  • Fiche de contrôle
  • Sécurité atelier
  • Travail en équipe
Pour qui c'est fait, et ce que ça changeun BTS d'atelier pour profils manuels et rigoureux

Ce BTS plaît à qui aime fabriquer et comprendre. Tu préfères régler un problème réel plutôt que rester sur un exercice abstrait.

  • Tu aimes l'atelier : bruit, gestes précis, pièces que tu tiens en main.
  • La répétition ne te fait pas peur quand elle sert la qualité : mesurer dix pièces pareil sans bâcler.
  • Quand la production dérive et que l'équipe te regarde, tu gardes ton calme.
  • Et tu aimes expliquer simplement : une consigne claire vaut mieux qu'un long discours.

Le profil attendu est d'abord un savoir-être d'atelier. Sérieux, persévérance et esprit d'équipe pèsent lourd dans l'avis des professeurs.

Côté matières, ce sont les enseignements professionnels et scientifiques qui parlent pour toi. Des bulletins réguliers et des appréciations qui montrent ta méthode aident beaucoup.

  1. Tu montres ton goût pour la production : atelier, stage, projet technique, bricolage sérieux.
  2. Puis tu expliques l'option pilotage avec tes mots : régler, contrôler, optimiser, animer.
  3. Enfin, tu racontes un exemple concret où tu as suivi une méthode jusqu'au bout.

À la sortie, le métier visé est la conduite de lignes et le pilotage d'équipes dans un secteur qui cherche des diplômés. Tu peux aussi continuer vers une licence professionnelle ou une école d'ingénieur.

  • Conduite de ligne
  • Réglage
  • Qualité
  • Management de proximité
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Résultats scolaires
25 %Savoir-être
15 %Méthodes de travail
15 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.

LYCÉE BEAUPRÉ
Haubourdin · 0590093F
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Camille
Né(e) le22/06/2007
ClasseTG3 · 35 élèves
Professeur principalM. FERREIRA
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme DIALLO
1613,910,04,514,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
M. BENALI
1613,911,54,915,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme LEFÈVRE
810,48,03,011,5Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. HAMON
311,98,03,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme FERREIRA
312,810,24,713,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. MARCHAND
311,48,63,013,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme BLANC
312,39,43,113,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme MOREL
612,38,53,013,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
M. ORTEGA
113,310,63,815,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Haubourdin, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée Beaupré · 0590093F · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -34 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021901539 %*1111 %
2022461797 %170 %
2023611595 %150 %
20243715100 %130 %
2025591565 %40 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % en emploi, parmi les plus bas · 26 % poursuivent
26 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
50 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « europlastics et composites, option pop : pilotage et optimisation de la production » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.

Et après54 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

54 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 48 % dès six mois.
28 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
86,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licences professionnelles · ISPA (école d'ingénieur à Alençon)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements9ᵉ sur 9 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 9esur 9
    Classement des BTS · Europlastics et composites à référentiel commun européen – option Conception d’Outillage
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · sciences et techniques industrielles en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Sciences et Techniques Industrielles 18 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Physique - Chimie 3 h
  • Mathématiques 2 h 30
  • Langue vivante étrangère (anglais) 2 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Co-enseignement STI - chimie organique 1 h
  • Co-enseignement STI - langue vivante étrangère 1 h
  • Sciences et Techniques Industrielles18 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Physique - Chimie3 h
  • Mathématiques2 h 30
  • Langue vivante étrangère (anglais)2 h
  • Accompagnement personnalisé1 h 30
  • Co-enseignement STI - chimie organique1 h
  • Co-enseignement STI - langue vivante étrangère1 h

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 13 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Haubourdinstudio autour de 320 € par mois

Vivre à Haubourdin

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Haubourdin.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 320 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 270 € à 380 €.
349 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
21 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
43
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 66 % des villes où l'on peut étudier.
Haubourdin — Haubourdin ferme Bocquiau vue du mail du bon pêcheur
VVVCFFrance · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS Europlastics option POP, Lycée Beaupré (Haubourdin) : quel est le taux d'accès ?
65 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Europlastics option POP, Lycée Beaupré (Haubourdin) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Europlastics option POP, Lycée Beaupré (Haubourdin) : combien de candidats ?
59 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Europlastics option POP, Lycée Beaupré (Haubourdin) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 8 % de bacheliers généraux, 92 % de professionnels.
BTS Europlastics option POP, Lycée Beaupré (Haubourdin) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 31 % bien, 31 % assez bien, 38 % sans mention.
BTS Europlastics option POP, Lycée Beaupré (Haubourdin) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
50 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2022-2023).
BTS Europlastics option POP ailleurs12 en France · le plus proche à 191 km
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