
BTS · Dreux (28)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux, Lycée Édouard Branly, Dreux
Lycée Edouard BRANLY · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS CIEL option réseaux à Dreux : deux ans pour installer et protéger des réseaux
Tu aimes brancher, tester, chercher pourquoi ça coince ? Au lycée Branly de Dreux, l'option informatique et réseaux du BTS CIEL t'apprend à installer et surveiller des réseaux d'entreprise et à appliquer les premiers gestes de cybersécurité. Deux ans au lycée avec beaucoup de pratique en petit groupe, un projet technique pour l'examen et un stage sur le terrain.
- option informatique et réseaux
- cybersécurité dès le BTS
- beaucoup de TP et de dépannage
- lycée des métiers de l'industrie
- projet technique + stage en entreprise
Ce que tu fabriques vraiment en option réseauxinstaller, relier, surveiller, sécuriser : le quotidien d'un technicien réseaux

En option informatique et réseaux, tu passes ton temps en salle à monter des trucs qui doivent marcher pour de vrai : un petit réseau d'entreprise, une liaison entre deux sites, un wifi propre, une sauvegarde qui se lance toute seule.
Concrètement, tu relies des équipements, tu les configures, puis tu vérifies que les machines se parlent. Quand ça ne passe pas, l'enquête est pour toi : câble débranché, adresse fausse, droit manquant, pare-feu mal réglé.
- Préparer un poste et le raccorder : câblage, brassage, adressage et test de liaison ;
- Mettre en service un réseau local : commutateurs, routeur, point d'accès, imprimantes et serveurs ;
- Surveiller ce qui circule : qui est connecté, quel débit, quelle panne, quelle alerte ;
- Appliquer la sécurité de base : comptes, mots de passe, mises à jour, sauvegardes, droits ;
- Expliquer et laisser une trace : schéma du réseau, fiche d'intervention, consigne pour l'utilisateur.
L'électronique reste là, mais au service du réseau : comprendre ce qu'il y a dans un boîtier, lire une doc, sortir le multimètre quand il faut. Tu ne deviens ni développeur d'applis ni électronicien pur.
Tu touches aussi juste ce qu'il faut de code pour être autonome : un petit script qui automatise une tâche répétitive, une page simple pour superviser, une base pour inventorier un parc.
- Configurer commutateurs
- Brasser une baie
- Superviser un réseau
- Durcir des accès
- Écrire des scripts
- Documenter une intervention
Comment on apprend : petits groupes, TP, projeton comprend en manipulant, puis on prouve avec un projet technique

C'est un BTS très concret. Tu avances en manipulant : montage qui rate, panne cherchée, réparation, et on recommence. C'est en ratant en salle de TP que tu deviens employable.
En équipe, la technique ne suffit pas. En intervention, on bosse rarement seul : pendant que l'un configure, l'autre teste et note. Dire où tu en es, demander de l'aide tôt, rendre un compte rendu lisible, ça s'apprend ici.
- Première phase, la prise en main : découverte des matériels, des outils de mesure, du câblage et de la configuration, pour automatiser les gestes de base.
- Deuxième phase, l'exploitation : surveiller un réseau qui tourne, traiter les incidents et appliquer les règles de sécurité.
- Fil rouge, le projet technique : une réalisation complète du besoin jusqu'à la recette, avec dossier et démonstration pour l'examen.
- Terrain, le stage : intervenir dans une vraie organisation, avec des utilisateurs impatients et des contraintes réelles, et ramener de la matière pour ton projet.
Le projet technique se traite comme une vraie commande : comprendre le besoin, choisir le matériel, chiffrer le temps, installer, tester, documenter. Le jour de l'épreuve, tu montres que ça marche et tu expliques tes choix.
- Tiens un carnet d'interventions : date, symptôme, cause trouvée, solution, temps passé ;
- Garde tes schémas à jour : un réseau mal documenté devient vite indépannable ;
- Teste tes sauvegardes : une sauvegarde jamais restaurée ne vaut rien ;
- Présente simplement : l'utilisateur veut que ça remarche, pas du jargon.
La cybersécurité, à ton niveau de technicienpas du piratage : des réflexes qui évitent 90 % des catastrophes

Ici, la cybersécurité tient à une hygiène quotidienne : comptes bien gérés, droits limités au nécessaire, mises à jour faites, sauvegardes testées, traces conservées.
Tu apprends à repérer les failles comme un attaquant, sans jamais attaquer : l'entrée la plus simple, le mot de passe qui traîne, le partage ouvert à tout le monde, la vieille machine plus à jour.
- Verrouiller les accès : comptes nominatifs, mots de passe solides, double facteur quand c'est possible ;
- Cloisonner le réseau : invités, ateliers et administration ne se mélangent pas ;
- Tenir les journaux : qui s'est connecté, quand, pour faire quoi ;
- Réagir à l'incident : isoler, préserver les preuves, restaurer, puis expliquer.
Les employeurs cherchent moins un outil à la mode qu'une vraie rigueur. Un technicien qui note ses interventions, met à jour sans attendre et sait restaurer après un plantage rend un grand service à une petite entreprise ou une collectivité.
Tu travailles aussi ta communication : écrire un compte rendu clair, prévenir sans affoler, expliquer une consigne à quelqu'un qui n'est pas informaticien. Ça fait pleinement partie du boulot.
Est-ce pour toi, et à quoi ressemble la vie à Branlyun BTS fait pour les bricoleurs méthodiques, dans un lycée d'industrie

Ce BTS plaît à ceux qui aiment comprendre en démontant. Pas besoin d'être un crack en maths : logique, patience et goût du travail soigné suffisent.
- Passer une heure à chercher pourquoi ça ne ping pas plutôt que d'abandonner te va bien ;
- Tu aimes quand c'est carré : câbles rangés, étiquettes lisibles, schéma à jour ;
- Lire et écrire un peu d'anglais technique ne te fait pas peur, même si les docs sont en anglais ;
- Pour démarrer dans le supérieur, tu préfères une petite classe de lycée à un amphi de fac.
À Branly, tu arrives dans un lycée polyvalent tourné vers les sciences et l'industrie, avec des filières générales, techno et pro et plusieurs BTS du même univers. Ateliers, labos et étudiants qui préparent les mêmes gestes : tu restes dans ton milieu.
Au quotidien, tu gardes un rythme de lycéen devenu étudiant : cours en journée, boulot en autonomie le soir, self sur place avec des repas cuisinés au lycée sur réservation la veille. Si tu viens de loin, cherche ton logement à Dreux dès le printemps.
Avant de candidater, deux réflexes : soigne ta lettre de motivation en racontant une manip réelle, même modeste, et prépare pour les portes ouvertes des questions sur le projet technique et le stage.
- Qu'est-ce qu'on installe vraiment en première année : quel matériel, quels logiciels ? ;
- À quoi ressemblent les sujets de projet des années précédentes ? ;
- Quelles entreprises autour de Dreux accueillent des stagiaires réseaux ? ;
- Comment se passe l'accompagnement quand on bloque en maths ou en physique ?
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme WALSH | 16 | 13,9 | 10,1 | 4,6 | 15,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. MARCHAND | 16 | 13,9 | 10,9 | 4,1 | 15,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme HAMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme DIALLO | 3 | 11,9 | 8,1 | 3,0 | 12,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A M. CARON | 3 | 12,8 | 8,8 | 3,3 | 13,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. ROUX | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme ORTEGA | 6 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme SIMON | 1 | 13,3 | 10,7 | 4,7 | 14,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux +24 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 194 | 16 | 36 %* | 26 | 0 % |
| 2022 | 466 | 16 | 36 % | 27 | 0 % |
| 2023 | 317 | 16 | 40 % | 20 | 0 % |
| 2024 | 221 | 16 | 37 % | 23 | 0 % |
| 2025 | 240 | 14 | 25 % | 10 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % poursuivent
Diplômés de « systemes numeriques option a : informatique et reseaux » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après66 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements68ᵉ sur 157 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 68esur 157Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · informatique en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Informatique 15 h
- Physique-chimie 6 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Langue vivante 2 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Travaux pratiques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 137 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Dreuxstudio autour de 310 € par mois
Vivre à Dreux
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dreux.

Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIEL option IR, Lycée Édouard Branly (Dreux) : quel est le taux d'accès ?
- 25 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option IR, Lycée Édouard Branly (Dreux) : combien de places ?
- 14 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option IR, Lycée Édouard Branly (Dreux) : combien de candidats ?
- 240 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIEL option IR, Lycée Édouard Branly (Dreux) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 42 % de technologiques, 58 % de professionnels.
- BTS CIEL option IR, Lycée Édouard Branly (Dreux) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 33 % bien, 17 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS CIEL option IR ailleurs161 en France · le plus proche à 36 km
- BTS CIEL option IR · Lycée Modeste Leroy, Évreux
- BTS CIEL option IR · ENSUP Cergy, Montigny-le-Bretonneux
- BTS CIEL option IR · Lycée militaire de Saint-Cyr, Saint-Cyr-l'École
- BTS CIEL option IR · Lycée Jules Ferry, Versailles
- BTS CIEL option IR · ENSUP Cergy
- BTS CIEL option IR · Lycée Parc de Vilgenis, Massy
- BTS CIEL option IR · Lycée Agora, Puteaux
- BTS CIEL option IR · Lycée Edmond Michelet, Arpajon
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 44 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (25 %).
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