
BTS · Dreux (28)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, Lycée Édouard Branly, Dreux
Lycée Edouard BRANLY · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes à Branly : apprendre le métier dans une usine, en étant payé
L'option A Systèmes de production, c'est la maintenance des machines qui fabriquent : lignes, robots, pompes, convoyeurs. À Branly, tu la prépares en apprentissage : une partie du temps au lycée, le reste dans une entreprise qui te recrute et te forme. Tu y apprends à diagnostiquer, réparer et fiabiliser une installation réelle.
- option A : les machines qui produisent
- en apprentissage : lycée + entreprise
- électrique, méca, auto, hydraulique
- frais pris en charge par l'employeur
- lycée des métiers de l'industrie
Ce que tu apprends à faire : garder une usine en marchediagnostiquer, réparer, prévenir la panne sur des systèmes réels

En option A, tu travailles sur des systèmes de production : des équipements qui transforment, assemblent, conditionnent, transportent. Quand une ligne s'arrête, c'est toi qu'on appelle.
Le métier, c'est comprendre comment l'installation devrait marcher, trouver pourquoi elle est à l'arrêt, puis la remettre en route vite et bien.
- Le dépannage : sécuriser, tester, localiser la panne, remplacer ou réparer, vérifier la remise en service ;
- La prévention : contrôler, régler, graisser, resserrer, suivre l'usure avant que ça casse ;
- L'amélioration : proposer une modification qui évite que la même panne revienne.
Tu es pluritechnicien : une même panne peut venir du câblage, du programme, d'une pièce mécanique ou d'un circuit hydraulique. Tu apprends à chercher dans les quatre domaines sans rester bloqué sur un seul.
- Électrotechnique
- Mécanique
- Automatismes
- Hydraulique
En entreprise, tu écris aussi ce que tu fais : compte rendu d'intervention, pièces changées, réglages, conseils pour la suite. C'est ce qui distingue un dépanneur d'un technicien.
L'apprentissage : c'est l'entreprise qui te recruteun vœu Parcoursup ne suffit pas, il faut signer un contrat

Ici, la sélection ne se joue pas seulement sur ton dossier. Tant que tu n'as pas signé un contrat avec un employeur, tu n'es pas admis. C'est la règle de l'apprentissage.
- Fais ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage à Branly.
- En parallèle, cherche une entreprise de production ou de maintenance industrielle autour de Dreux ou plus loin.
- Passe des entretiens comme pour un vrai poste : CV, lettre, visite d'atelier.
- Une fois le contrat d'apprentissage signé, le lycée valide ton entrée en formation.
- Ensuite, tu alternes les périodes au lycée et en entreprise, selon le calendrier publié par Branly.
Commence tôt : les places en entreprise partent avant l'été. Vise les ateliers de production, les services maintenance, les entreprises qui installent ou entretiennent des équipements industriels.
En entreprise, tu n'es pas en visite : on te confie de vraies interventions, d'abord accompagné, puis de plus en plus seul. Au lycée, tu reprends la théorie et les méthodes qui t'ont manqué sur le terrain.
- Prépare un CV d'une page, orienté atelier : stages, jobs manuels, bricolage, options techniques ;
- Montre que tu acceptes les contraintes d'usine : horaires, sécurité, tenue, travail en équipe ;
- Demande à voir l'atelier pendant l'entretien et pose des questions sur les machines.
Concrètement, les frais de formation sont pris en charge par l'employeur. Tu es salarié apprenti.
À Branly : un lycée d'industrie, des ateliers, un selfun lycée des métiers, un calendrier d'alternance, une cantine sur place

Branly est un lycée polyvalent présenté comme lycée des métiers des sciences et de l'industrie. Tu y croises des bacs techno et pro, d'autres BTS industriels, avec des ateliers et des équipements de production.
Pour l'apprentissage, le lycée publie chaque année un calendrier d'alternance par BTS. Télécharge celui de maintenance des systèmes et montre-le aux employeurs : ils voient tout de suite quand tu es disponible.
- Aéronautique
- Automobile
- Agroalimentaire
- Pharmacie
- Chimie
- Énergie
Ces secteurs recrutent des techniciens de maintenance systèmes de production, d'après la fiche officielle du diplôme. Autour de Dreux, pense aux usines, aux sites de production et aux sociétés de maintenance, pas seulement aux grandes marques.
Le midi, tu peux manger au self du lycée, cuisiné sur place. Réserve à l'avance, en général la veille au plus tard, pour éviter le gaspillage.
- Demande le calendrier d'alternance de l'année et le rythme des périodes en entreprise ;
- Renseigne-toi sur le suivi : visites en entreprise, livret, relations avec le maître d'apprentissage ;
- Regarde quels équipements tu manipules au lycée : bancs, automates, systèmes réels.
Est-ce pour toi ?goût des machines, rigueur, envie du terrain
Ce BTS plaît si tu préfères démonter et comprendre plutôt que rester devant un écran. Tu aimes quand un problème concret se règle avec tes mains et ta tête.
- Tu es manuel et soigneux : outils rangés, consignes de sécurité respectées ;
- Tu tiens bon quand une panne ne se trouve pas en dix minutes ;
- En usine, on ne dépanne jamais vraiment seul : il faut aimer le travail à plusieurs ;
- Tu assumes le rythme pro : ponctualité, assiduité, comptes rendus écrits.
L'apprentissage ajoute une exigence : tu dois convaincre un employeur. Soigne ta présentation, ton assiduité de terminale, ta lettre : un patron lit vite et repère les élèves sérieux.
Si le bruit, les horaires décalés ou la sécurité stricte de l'usine te repoussent, préfère une formation plus tertiaire ou plus scolaire. Ici, le terrain décide.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?66 % en emploi, dans la moyenne · 42 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après66 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Dreuxstudio autour de 310 € par mois
Vivre à Dreux
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dreux.

Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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