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Mains tenant délicatement des outils pour réparer un circuit imprimé avec précision.
Photo Jacob Yavin · Pexels
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BTS · Condé-en-Normandie (14)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux, Lycée Charles Tellier, Condé-en-Normandie

IFPRA - Lycée Charles Tellier · public · sélectif · 2 ans

accessible · 66 % d'accès
66 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIEL option Informatique et réseaux du lycée Tellier : des réseaux qui marchent et qui résistent

En option Informatique et réseaux, tu apprends à faire communiquer des équipements entre eux, à les maintenir en service et à les sécuriser. Au lycée Charles Tellier, à Condé-en-Normandie, ce BTS public te prépare au métier de technicien de réseaux, avec la donnée en plus. Une formation concrète, qui demande surtout de la rigueur et l'envie de comprendre comment ça marche.

  • Exploiter et sécuriser des réseaux
  • Donnée et cybersécurité au programme
  • Rigueur et goût d'expérimenter
  • Petit lycée polyvalent de 517 élèves
L'option Informatique et réseaux, concrètementfaire communiquer des équipements, les maintenir et les sécuriser
Un étudiant branche un câble sur un commutateur dans une baie informatique ouverte pendant qu'une étudiante vérifie le résultat sur un portable.
Branche un commutateur en baie, puis vérifie sur ton portable que le réseau répond.

CIEL veut dire Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique. L'option A se concentre sur le réseau et ce qui circule dessus. Le lycée la résume d'une phrase : participer à l'étude, la conception, l'exploitation et la maintenance de réseaux informatiques, avec la valorisation de la donnée et la cybersécurité.

  • Étude d'un besoin
  • Conception de réseau
  • Exploitation au quotidien
  • Maintenance et dépannage
  • Valorisation de la donnée
  • Cybersécurité

Concrètement, tu passes peu de temps à souder. Tu relies des postes, des serveurs, des imprimantes, parfois des objets connectés ou des équipements automatisés. Configuration, tests, surveillance : quand ça coupe, c'est toi qui diagnostiques.

Après le diplôme, tu peux travailler dans des entreprises de tailles variées, dans des secteurs très différents. Pas seulement l'informatique.

  • dans une société de services qui installe et dépanne des réseaux pour ses clients ;
  • dans le service informatique d'une entreprise ou d'une administration qui utilise des équipements informatisés ;
  • chez une entreprise qui fabrique des solutions informatisées, des équipements mobiles ou automatisés.
Apprendre en expérimentantla commission valorise la rigueur, l'organisation et la curiosité
Deux étudiants devant deux écrans affichant des schémas de réseau, dont un cadenas sur un bouclier et un nœud entouré.
Repère sur l'écran le nœud entouré en rouge, comme en supervision cybersécurité.

La commission regarde d'abord si tu sais appliquer les méthodes vues avec tes profs. Rigueur, sens de l'organisation, curiosité et goût de l'expérimentation : tout cela se voit dans tes bulletins et ta fiche avenir.

  • Suis une méthode même quand le problème résiste : hypothèse, test, mesure, conclusion ;
  • Travaille de façon organisée : schéma noté, configuration sauvegardée, essai documenté ;
  • Reste curieux : compare ce que tu observes à ce que la théorie annonçait.

La commission ajoute deux attentes : l'autonomie et la capacité à actualiser tes connaissances. En réseaux et en cybersécurité, les outils changent vite. Savoir chercher une documentation, tester une mise à jour et comprendre une nouvelle menace fait partie du métier.

  • Rigueur
  • Organisation
  • Curiosité
  • Autonomie
Est-ce pour toi ?un projet info et réseaux qui se montre, pas seulement qui se déclare
Trois étudiants autour d'une table, un nano-ordinateur relié à un portable qui affiche du code.
Teste une carte reliée au portable, à trois autour de la table de projet.

Les notes ne font pas tout. La commission veut des motivations démontrées pour les métiers de l'informatique et des réseaux. Ta lettre doit montrer le lien entre ce que tu as déjà fait et ce BTS.

  1. Repère ce que tu as déjà bricolé : réseau de la maison, PC remonté, petit script, aide informatique autour de toi.
  2. Rencontre ou observe un technicien : demande-lui ce qu'il surveille, ce qu'il sécurise, ce qui tombe en panne.
  3. Viens voir les équipements et pose des questions sur la cybersécurité et la donnée.
  4. Raconte tout cela en exemples précis dans ta lettre, avec ton projet après le BTS.
  • C'est pour toi si tu aimes comprendre les pannes plutôt que redémarrer en espérant que ça passe ;
  • Tu acceptes la méthode : noter, tester point par point, recommencer proprement ;
  • C'est moins pour toi si l'ordinateur t'ennuie dès qu'il faut ouvrir un terminal ou lire une documentation.
Un petit lycée polyvalent à Condé-en-Normandie517 élèves, des équipements modernes, une filière info du bac au BTS
  • 517élèves dans le lycée
  • 130personnels
  • 2labels d'excellence

Le lycée Charles Tellier réunit le général, le technologique et le professionnel. Il met en avant des équipements modernes et une taille humaine. Avec 517 élèves pour 130 personnels, tu es vite repéré par tes profs.

Tu y croises toute la filière : seconde professionnelle, bac techno et bac pro de l'informatique et de l'électronique, puis BTS. Le lycée affiche aussi des olympiades des métiers, des projets Erasmus et des sections sportives. Tu ne vis pas seulement en salle de TP.

  • Des lycéens et des étudiants dans les mêmes couloirs, avec des ateliers partagés ;
  • Une vie lycéenne active : radio, maison des lycéens, sport et projets ;
  • Une ville à taille humaine, où tu peux te loger sans budget de grande métropole.
Ton dossier33 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
33 %Résultats scolaires
33 %Savoir-être
15 %Méthodes de travail
15 %Motivation
4 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

IFPRA - LYCÉE CHARLES TELLIER
Condé-en-Normandie · 0142120D
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Léa
Né(e) le23/03/2007
ClasseTG3 · 29 élèves
Professeur principalM. CARON
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme MOREL
1611,88,03,012,4Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
M. NGUYEN
1611,88,23,013,1Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme HAMON
88,38,03,09,0Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Histoire-Géographie
M. CARON
39,88,03,011,4Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
Mme GARNIER
310,78,03,012,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. ORTEGA
39,38,03,010,0Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
Mme FERREIRA
310,28,03,011,6Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. WALSH
610,28,03,012,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme MARCHAND
111,28,03,011,9Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5910,88,1——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Condé-en-Normandie, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
IFPRA - Lycée Charles Tellier · 0142120D · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Licence professionnelle · BUT · Licence (L3) · Classe préparatoire ATS · École d'ingénieurs

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements137ᵉ sur 157 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 137esur 157
    Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · informatique en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Informatique 15 h
  • Physique-chimie 6 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Langue vivante 2 h
  • Informatique15 h
  • Physique-chimie6 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Langue vivante2 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Travaux pratiques

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 137 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Condé-en-Normandiestudio autour de 200 € par mois

Vivre à Condé-en-Normandie

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Condé-en-Normandie.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 200 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 10,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 165 € à 245 €.
24
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 4 % des villes où l'on peut étudier.
Condé-en-Normandie — FranceNormandieCondeSurNoireauHospice
Ikmo-ned · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CIEL option IR, Lycée Charles Tellier (Condé-en-Normandie) : quel est le taux d'accès ?
66 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Charles Tellier (Condé-en-Normandie) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Charles Tellier (Condé-en-Normandie) : combien de candidats ?
190 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIEL option IR, Lycée Charles Tellier (Condé-en-Normandie) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 15 % de bacheliers généraux, 23 % de technologiques, 62 % de professionnels.
BTS CIEL option IR, Lycée Charles Tellier (Condé-en-Normandie) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 15 % bien, 15 % assez bien, 62 % sans mention.
BTS CIEL option IR ailleurs161 en France · le plus proche à 39 km
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