BTS Electrotechnique en apprentissage, Lycée Charles Tellier, Condé-en-Normandie

Un électrotechnicien s'occupe de ce qui utilise l'électricité : alimenter un atelier, éclairer un bâtiment, faire tourner un moteur, automatiser une machine. En BTS, tu apprends à installer ces équipements, à les régler, puis à les dépanner.

• Armoires et câblage
• Moteurs et variateurs
• Automates programmés
• Mise en service
• Diagnostic de panne
• Sécurité électrique

En apprentissage, tu touches à ces matériels deux fois : au centre sur des bancs et maquettes où tu as le droit de te tromper, et en entreprise sur des installations réelles qui doivent repartir. C'est en passant de l'un à l'autre que tu progresses vite.

Concrètement, une mission suit presque toujours le même fil : lire un schéma, câbler ou modifier l'armoire, vérifier les protections, mettre sous tension en sécurité, mesurer, régler un variateur ou un automate, puis rédiger ce que tu as fait. La rigueur à l'écrit compte autant que l'habileté manuelle.

• Tu aimes comprendre pourquoi ça ne marche pas avant de changer une pièce ;
• Tu acceptes les règles de sécurité à la lettre, même quand elles ralentissent ;
• Tu préfères le terrain à la chaise, avec du bruit, des outils et des horaires d'équipe.

Ici, tu as un statut d'apprenti salarié. Tu alternes des semaines au centre de formation à Condé-en-Normandie et des semaines en entreprise. Le lycée publie des calendriers d'alternance pour organiser cette bascule, avec une vidéo et une plaquette de présentation.

1. Tu candidates sur Parcoursup avec ton CV et ta lettre de motivation ;
2. Tu prends contact avec le lycée : portes ouvertes, visite, rencontre de l'équipe ;
3. Tu cherches une entreprise d'accueil dans l'électricité, l'industrie ou la maintenance ;
4. Tu signes un contrat d'apprentissage : lui seul valide ton entrée en formation.

La commission regarde tes résultats en sciences, ta moyenne et ta progression, et autant ton savoir-être et ta motivation. Le dossier officiel insiste sur deux points très concrets : l'assiduité et la ponctualité, et le contact pris avec l'établissement.

En entreprise, tu as un maître d'apprentissage qui te confie des tâches de plus en plus complètes. Au centre, l'équipe suit ta progression et fait le lien avec lui. Les absences se voient des deux côtés : arriver à l'heure, prévenir, rattraper, c'est déjà une compétence professionnelle.

• Dans ta lettre, explique pourquoi l'alternance et quel métier visé dans l'électricité ;
• Viens aux portes ouvertes et pose des questions précises sur le suivi en entreprise ;
• Démarre ta recherche d'employeur tôt, avec un CV court et des appels directs aux artisans et PME.

Le BTS est porté avec l'IFPRA au lycée Charles Tellier, lycée général, technologique et professionnel de Condé-en-Normandie. C'est un établissement à taille humaine, où tu croises des secondes, des STI2D, des bacs pros et d'autres BTS : tu ne restes pas seul entre apprentis.

• 517élèves dans le lycée
• 130personnels qui les encadrent

Le lycée dispose d'équipements modernes et d'une offre soudée autour de l'électricité et du numérique : bac pro MELEC, STI2D, BTS CIEL en informatique et électronique, mention complémentaire en produits électroniques. Si tu hésites entre courants forts et courants faibles, tu peux aller voir les deux plateaux.

À côté des cours, le lycée propose des sections sportives, une web radio, des cordées de la réussite, des olympiades des métiers et des mobilités Erasmus. De quoi nourrir l'engagement que la commission dit apprécier, notamment pour les éco-délégués dans les formations liées à l'énergie.

• Demande à voir un calendrier d'alternance réel et comment se passent les rattrapages ;
• Renseigne-toi sur les entreprises qui accueillent des apprentis et sur le suivi prévu ;
• Visite les plateaux techniques d'électrotechnique avant de choisir.

Ce BTS accueille des bacs pros de l'électricité, des STI2D et des bacs généraux avec des sciences. Pas besoin d'être premier en maths : des bases correctes en sciences, une assiduité solide et une vraie envie de travailler en entreprise suffisent.

Pose-toi trois questions franches. Tu préfères réparer sur place plutôt que rester devant un écran toute la journée ? Les horaires d'atelier, le casque et les déplacements te conviennent ? Tu acceptes d'être évalué comme salarié ? Si oui, l'apprentissage peut te convenir.

• C'est moins adapté si tu veux rester 100 % en cours ou si tu refuses les contraintes de sécurité ;
• Ce sera compliqué si tu cherches un employeur au dernier moment, sans CV ni lettres ciblées ;
• C'est idéal si tu veux un métier technique en deux ans, avec la porte ouverte vers une poursuite courte.

Après le diplôme, deux options : entrer directement comme technicien dans l'installation, la mise en service ou la maintenance, ou continuer vers une formation supérieure courte. Le lycée et l'IFPRA peuvent t'expliquer les passerelles locales et les profils d'entreprises qui recrutent autour de Condé.