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Processus de fabrication du verre dans une usine de Dar es Salaam, présentant des machines automatisées.
Photo Keegan Checks · Pexels
Logo de CFA de la Chataigneraie (Le Mesnil-Esnard - 76)

BTS · Le Mesnil-Esnard (76)

BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques en apprentissage, CFA de la Châtaigneraie, Le Mesnil-Esnard

CFA de la Chataigneraie · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CRSA en apprentissage à La Châtaigneraie : faire démarrer des machines automatiques

Deux ans en apprentissage pour apprendre le vrai métier d'automaticien : tu conçois, tu câbles, tu programmes, puis tu vas mettre la machine en route chez le client. Au CFA de La Châtaigneraie, tu alternes entre le centre et ton entreprise, avec un bac STI2D, un bac pro maintenance ou MELEC ou un bac général scientifique.

  • concevoir puis démarrer des machines
  • 2 ans en apprentissage
  • câblage et programmation
  • mise en service chez le client
Une machine entière, de l'idée à la mise en routetu branches, tu programmes et tu démarres, pas seulement sur plan
Trois étudiants en atelier autour d'un petit convoyeur avec bras de palettisation, l'un règle un capteur pendant qu'un autre tient un plan.
En atelier, tu règles un vrai système : capteur, plan et armoire électrique.

En CRSA, tu travailles sur des machines automatiques complètes : lignes de production, convoyeurs, cellules robotisées. Tu les suis de l'idée jusqu'au moment où elles tournent chez le client.

  • Mécanique
  • Construction
  • Automatismes
  • Informatique industrielle
  • Performance énergétique

Ces cinq domaines reviennent tout le temps. Côté performance énergétique, tu apprends à choisir des composants et des réglages qui consomment moins.

  1. intégrer les systèmes et implanter les constituants sur la machine
  2. réaliser les câblages et les interconnexions électriques et pneumatiques
  3. programmer les commandes, automates et interfaces
  4. installer la machine chez le client et la mettre en service
  5. améliorer et maintenir l'installation, en tenant compte du coût et de la consommation

La mise en service, c'est le cœur du métier. Tu livres une machine qui démarre : tu testes, tu corriges et tu expliques au client comment elle tourne.

  • tu suis les aspects commerciaux et économiques de l'installation, en plus de la technique
  • tu intègres le développement durable et la consommation d'énergie
  • tu apprends à diriger une petite équipe sur une installation ou un chantier
Schéma du parcours : après un bac STI2D, un bac pro maintenance ou MELEC, ou un bac général scientifique, deux ans de BTS CRSA en apprentissage entre CFA et entreprise, puis emploi en automatismes ou poursuite en licence pro ou école d'ingénieurs.
Le parcours : un contrat d'apprentissage, deux ans de BTS CRSA, puis l'emploi en automatismes ou une poursuite d'études.
Apprendre en faisant, au CFA et en entrepriseatelier au CFA, réalité en entreprise, autonomie exigée
Deux apprentis devant une armoire électrique ouverte, l'une avec un ordinateur portable, l'autre qui branche une sonde.
Devant l'armoire, tu programmes et tu contrôles : l'écran doit coller au réel.

Ici, tu apprends par les systèmes réels. Tu passes de la construction mécanique aux automatismes puis à l'informatique industrielle, toujours sur du matériel que tu peux toucher et mesurer.

  • tu montes et règles des ensembles pluri-techniques, mécanique + électrique + automatique + informatique
  • tu programmes des systèmes automatisés et tu vérifies ce que ton programme fait vraiment
  • tu cherches des pannes et tu proposes des améliorations qui tiennent dans la durée

En apprentissage, tu as deux terrains : le centre de formation et l'entreprise. Au centre, tu poses les bases et tu travailles en sécurité. En entreprise, tu découvres les délais, les clients et les machines qui doivent produire.

  • organisé, parce qu'un câblage ou un programme ne pardonne pas l'à-peu-près
  • autonome, parce qu'en entreprise on te confie vite des bouts d'installation
  • à l'aise en relationnel, parce que tu travailles en équipe et chez des clients

Le campus le dit clairement : la réussite demande de bonnes bases scientifiques et technologiques et le goût de la programmation. Si tu aimes comprendre puis faire marcher, tu es au bon endroit.

Pour qui, et comment te déciderSTI2D, bac pro maintenance ou MELEC, ou bac général scientifique

Le CFA accueille après un bac STI2D, un bac pro maintenance ou MELEC, ou un bac général avec maths et physique-chimie ou SI. Chacun arrive avec son point fort : plutôt le démontage pour les uns, plutôt le calcul pour les autres.

  • de terminale STI2D, à l'aise avec les systèmes techniques
  • de bac pro maintenance ou MELEC, à l'aise avec le câblage et le terrain
  • de bac général avec maths et physique-chimie ou SI, à l'aise avec les modèles et les calculs

Pose-toi deux questions franches avant de candidater. Tu aimes programmer même quand ça bugue trois fois de suite ? Tu acceptes d'être salarié apprenti, avec des horaires, des consignes et des responsabilités ?

  1. demande à voir la visite 3D de la classe proposée par le campus, pour visualiser les plateaux
  2. prépare ton dossier d'inscription via le campus et commence ta recherche d'entreprise très tôt
  3. vérifie que le poste visé touche bien aux systèmes automatisés, pas à de la manutention seule

Tu seras sur le campus La Châtaigneraie, à Le Mesnil-Esnard, un ensemble qui réunit lycée, CFA et formation continue autour des métiers techniques et pro. La fiche filière et le dossier d'inscription sont en ligne sur le site du campus.

Une machine entière, de l'idée à la mise en routetu branches, tu programmes et tu démarres, pas seulement sur plan
Trois étudiants en atelier autour d'un petit convoyeur avec bras de palettisation, l'un règle un capteur pendant qu'un autre tient un plan.
En atelier, tu règles un vrai système : capteur, plan et armoire électrique.

En CRSA, tu travailles sur des machines automatiques complètes : lignes de production, convoyeurs, cellules robotisées. Tu les suis de l'idée jusqu'au moment où elles tournent chez le client.

  • Mécanique
  • Construction
  • Automatismes
  • Informatique industrielle
  • Performance énergétique

Ces cinq domaines reviennent tout le temps. Côté performance énergétique, tu apprends à choisir des composants et des réglages qui consomment moins.

  1. intégrer les systèmes et implanter les constituants sur la machine
  2. réaliser les câblages et les interconnexions électriques et pneumatiques
  3. programmer les commandes, automates et interfaces
  4. installer la machine chez le client et la mettre en service
  5. améliorer et maintenir l'installation, en tenant compte du coût et de la consommation

La mise en service, c'est le cœur du métier. Tu livres une machine qui démarre : tu testes, tu corriges et tu expliques au client comment elle tourne.

  • tu suis les aspects commerciaux et économiques de l'installation, en plus de la technique
  • tu intègres le développement durable et la consommation d'énergie
  • tu apprends à diriger une petite équipe sur une installation ou un chantier
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

4
places ouvertes
2 %
des candidats ont reçu une proposition
43 candidats, 1 propositions.
42
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 98 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après6 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Bachelor (secteur industrie) · CPGE ATS · Licence Électronique · Licence Électrotechnique · Licence Automatique · Licence Sciences de l'Ingénieur
Métiers visésAgent de maîtriseTechnicien de maintenanceResponsable des équipements de productionChargé d'affairesTechnicien installateurChef de projet

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Conception des systèmes automatiques 17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante : anglais 2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Conception des systèmes automatiques17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante : anglais2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Le Mesnil-Esnardstudio autour de 300 € par mois

Vivre au Mesnil-Esnard

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante au Mesnil-Esnard.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 300 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 255 € à 355 €.
286 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
12 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
258
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 57 % des villes où l'on peut étudier.
Le Mesnil-Esnard — 76429-Le Mesnil-Esnard-Sols
Roland45 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37115
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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