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BTS · Noisiel (77)

BTS Conception et industrialisation en microtechniques, Lycée Simone Veil, Noisiel

Lycée polyvalent Simone Veil · public · sélectif · 2 ans

sélective · 59 % d'accès
59 %de candidats admis
24places
2 091 €salaire repère (national)
34 hde cours par semaine
62 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIM de Noisiel : concevoir et fabriquer des objets minuscules qui marchent

Tu aimes les objets petits et précis, qui mêlent mécanique et électronique. En deux ans, tu apprends à les imaginer sur ordinateur, puis à les fabriquer et assembler pour de vrai. Au lycée Simone Veil, tu travailles beaucoup en atelier, en petits groupes, sur des simulations, des maquettes et des mini-projets.

  • mécanique + électronique miniature
  • TP en groupes de 12
  • CAO, simulation et prototypes
  • autonomie en équipe projet
  • filière microtechniques sur place
Des appareils minuscules, de l'idée à l'objet qui fonctionnetrois gestes : modéliser, prototyper, industrialiser
Gros plan dessiné sur deux mains qui assemblent sous une lampe-loupe un minuscule mécanisme d'engrenages et de carte électronique, avec pince fine et tournevis de précision.
Sous la lampe-loupe, tu assembles un micromécanisme qui doit marcher du premier coup.

Microtechniques, ça veut dire une chose simple : des appareils miniaturisés qui mélangent plusieurs technologies, surtout mécanique fine et électronique. Ça peut être un capteur médical, un petit actionneur, un module robotique ou un boîtier domotique. Tu suis toute la chaîne, du premier croquis jusqu'au produit fabriqué en série.

  1. Tu pars du cahier des charges, tu cherches des solutions techniques, tu calcules les pièces et tu dessines l'appareil sur CAO.
  2. Tu réalises des maquettes virtuelles puis physiques, tu fais des essais et tu corriges jusqu'à ce que ça marche.
  3. Tu définis l'ordre des opérations de réalisation et d'assemblage, et tu vérifies que ça passe en vrai atelier.

Selon la taille de l'entreprise, tu fais plutôt de l'étude, de la préparation ou de la réalisation. Dans tous les cas, tu dois tenir compte des contraintes technico-économiques : matériaux, procédés, coûts, délais. Un beau mécanisme infabriquable ne sert à rien.

  • Instrumentation médicale
  • Imagerie
  • Robotique
  • Domotique
  • Automobile
  • Aéronautique
  • Mécanique de précision

Tu retrouves ces débouchés dans les labos, l'électronique, l'auto, l'aéro ou la mécanique de précision, partout où il faut du matériel précis à forte valeur ajoutée.

Tu apprends en fabriquant, pas seulement en coursTP en petits groupes, simulations, CAO et mini-projets
Illustration dessinée de deux étudiants en atelier qui comparent une pièce métallique neuve et une pièce cassée devant une petite fraiseuse, avec leur enseignante qui tient un pied à coulisse.
Compare la pièce neuve à la cassée, puis mesure et règle avec ton enseignante.

La formation mélange des cours en classe entière et beaucoup de travaux pratiques en petit groupe. Le lycée annonce des groupes de 12 étudiants en TP. C'est là que tu manipules, tu règles, tu rates et tu recommences.

  • sur CAO, tu modélises tout ou partie d'un appareil, avec ses matériaux et ses procédés de fabrication ;
  • avant de fabriquer, tu simules, par exemple une injection plastique ou un usinage à commande numérique ;
  • tu réalises des maquettes virtuelles puis physiques, et tu les testes ;
  • à partir des modèles numériques et des specs, tu définis un processus de production et tu vérifies s'il tient en atelier.

Trois mots reviennent tout le temps. En étude, tu cherches la bonne solution et tu la calcules. En préparation, tu écris comment on va produire et assembler. En réalisation et intégration, tu fabriques les pièces, tu câbles l'électronique et tu fais marcher l'ensemble mécanique et électrique.

Les mini-projets te mettent en condition réelle : tu avances en autonomie sur ton travail tout en échangeant avec d'autres spécialités. Le site du lycée insiste là-dessus, comprendre les électroniciens, mécaniciens et automaticiens, et te faire comprendre d'eux.

Schéma du parcours BTS CIM de Noisiel : bacs d'origine, deux ans entre CAO et atelier, emploi ou poursuite d'études.
Les bacs d'origine, deux ans entre CAO et atelier, puis l'emploi ou la poursuite.
C'est pour toi si tu aimes le précis et le concretgoût du réglage fin, méca et élec, projet qui se montre

Ce BTS plaît à un profil assez net : tu préfères un objet qui fonctionne à une belle théorie. Les calculs de maths et de physique ne te font pas peur parce qu'ils servent à dimensionner et régler. Et reprendre trois fois la même pièce pour gagner un dixième, ça ne te décourage pas.

  • tu bidouilles déjà : maquettes, impression 3D, petits montages électroniques, réparation de vélos ou de consoles ;
  • tu aimes mesurer et régler, avec un pied à coulisse, un multimètre ou un oscilloscope ;
  • la mécanique seule ou l'électronique seule te frustre, tu veux les deux ensemble ;
  • tu es mieux en atelier et en équipe qu'à écouter un cours magistral.

La plupart des entrants viennent de bacs technologiques industriels ou de bacs professionnels du secteur. Les bacs généraux y sont rares. C'est logique : on est plus à l'aise quand on a déjà manipulé des systèmes techniques.

  1. Montre que tu connais la formation : cite un objet microtechnique qui t'intrigue et dis ce que tu veux y apprendre, étude, proto ou industrialisation.
  2. Apporte des preuves concrètes : projet de terminale, chef-d'oeuvre, stage, maquette perso, club robotique ou réparation.
  3. Mets en avant ton sérieux en atelier à travers tes appréciations : régularité, soin, sécurité, travail avec les autres.

Ta lettre de motivation pèse lourd dans la sélection. Évite les phrases génériques sur la mécanique. Raconte ce que tu as fabriqué, ce qui a bloqué, comment tu as corrigé. C'est exactement le quotidien du BTS.

Le plus de Noisiel : une filière complète dans un lycée polyvalentbac pro microtechniques, BTS industriels et ateliers sur place

Le lycée Simone Veil ne fait pas que ce BTS. Il propose aussi un bac professionnel microtechniques et plusieurs BTS industriels dans les mêmes murs. Tu es donc dans une maison qui connaît bien les ateliers, les machines et les projets techniques.

  • tu croises des élèves et des profs qui parlent le même langage, entre méca, élec et méthodes ;
  • tu profites d'une vraie culture d'atelier : montages, essais, rigueur de fabrication, échanges entre spécialités ;
  • si tu hésites entre production, électronique ou énergie, tu peux comparer les voies sans changer de lieu.

Concrètement, aux portes ouvertes ou avec les étudiants, demande quels logiciels de CAO ils utilisent, quelles machines il y a en atelier, comment sont organisés les mini-projets et comment se passe le stage en entreprise. Leurs réponses te diront vite si le rythme d'atelier te convient.

Noisiel, c'est un campus de banlieue Est avec beaucoup de formations. Si tu peux, viens voir un TP. Regarder une simulation d'usinage ou une maquette en essai vaut mieux qu'une longue plaquette.

Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 40 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Savoir-être
35 %Motivation
25 %Méthodes de travail
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
40 %
des candidats en Conception et industrialisation en microtechniques ont cette paire
50 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie40 %20 %50 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur21 %0,4 %67 %
Mathématiques + NSI6 %0,9 %59 %
Mathématiques + SES6 %7 %20 %
Mathématiques + SVT5 %4 %67 %
SES + HGGSP4 %11 %15 %
Physique-chimie + SVT3 %8 %70 %
SES + LLCER3 %3 %44 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception et industrialisation en microtechniques » de France, bac 2025, sur 362 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 25 admis de 2025.

Avec ce bulletin
64 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE POLYVALENT SIMONE VEIL
Noisiel · 0771940R
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Léa
Né(e) le25/09/2007
ClasseTG3 · 31 élèves
Professeur principalM. MARCHAND
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme HAMON
1611,88,03,013,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
Mme ROUX
1611,88,73,013,4Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme NGUYEN
88,38,03,09,6Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
Mme ORTEGA
39,88,03,011,4Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Langue vivante A
Mme BLANC
310,78,03,012,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. CARON
39,38,03,010,1Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
M. MARCHAND
310,28,03,011,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme DIALLO
610,28,03,012,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. BENALI
111,28,03,012,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,2——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Noisiel, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Lycée polyvalent Simone Veil · 0771940R · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -21 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212182451 %*180 %
20222632476 %1811 %
20232642460 %120 %
20241642488 %126 %
20251722459 %350 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?62 % en emploi, plutôt bas · 50 % poursuivent
50 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
62 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « conception et industrialisation en microtechniques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après63 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

63 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 58 % dès six mois.
38 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,8 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence sciences de l'ingénieur · Licence professionnelle production industrielle · Classe préparatoire ATS · École d'ingénieur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine34 h · réalisation et intégration des microsystèmes (génie électrique/génie mécanique) en tête

Ta semaine

Environ 34 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Français 3 h
  • Langue vivante étrangère 2 h
  • Sciences physiques et physique appliquée 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Étude de conception 7 h
  • Préparation 6 h
  • Réalisation et intégration des microsystèmes (Génie électrique/Génie mécanique) 10 h
  • Français3 h
  • Langue vivante étrangère2 h
  • Sciences physiques et physique appliquée3 h
  • Mathématiques3 h
  • Étude de conception7 h
  • Préparation6 h
  • Réalisation et intégration des microsystèmes (Génie électrique/Génie mécanique)10 h

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Noisielstudio autour de 415 € par mois

Vivre à Noisiel

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Noisiel.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 415 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 20,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 350 € à 495 €.
370 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
3 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
245
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 87 % des villes où l'on peut étudier.
Noisiel — Barrage Noisiel Marne
Myrabella · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38743
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38743
Domaines
électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS CIM, Lycée Simone Veil (Noisiel) : quel est le taux d'accès ?
59 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIM, Lycée Simone Veil (Noisiel) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIM, Lycée Simone Veil (Noisiel) : combien de candidats ?
172 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIM, Lycée Simone Veil (Noisiel) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 4 % de bacheliers généraux, 52 % de technologiques, 43 % de professionnels.
BTS CIM, Lycée Simone Veil (Noisiel) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 35 % assez bien, 65 % sans mention.
BTS CIM, Lycée Simone Veil (Noisiel) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
62 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS CIM ailleurs27 en France · le plus proche à 13 km

Tous les 40 « BTS CIM » de France

Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 79 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (59 %).

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Voir la fiche officielle sur Parcoursup

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