BTS · Villepinte (93)
BTS Conception et industrialisation en microtechniques, Lycée Jean Rostand, Villepinte
Lycée Jean Rostand · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS CIM à Villepinte : dessiner et fabriquer des mécanismes minuscules
Deux ans dans un lycée public pour apprendre un métier précis : imaginer une pièce minuscule, la dessiner en 3D, la fabriquer et la contrôler au micron. Tu passes de l'écran à l'atelier dans la même semaine, sur des machines comme celles de l'industrie. Un bon choix si tu aimes le concret et que tu viens d'un bac technologique ou professionnel.
- pièces minuscules, zéro à-peu-près
- écran et machines dans la même semaine
- dans la continuité du bac pro microtechniques
- lettre vraiment personnelle demandée
- portes ouvertes le 3 février
Ce que tu fabriques vraiment en microtechniquesdes mécanismes petits comme l'ongle, qui doivent marcher en série
En microtechniques, les pièces tiennent dans la main, parfois sur l'ongle. Engrenage de montre, connecteur, capteur ou micro-pompe pour le médical : chaque dixième de millimètre compte et la pièce doit marcher à tous les coups.
- Micromécanismes
- Capteurs
- Connecteurs
- Dispositifs médicaux
- Petits outillages
- Petites séries
Le mot important ici, c'est industrialisation. Dès le plan, tu penses à la série : comment tenir la pièce, l'usiner, la contrôler vite et bien, sans la rater.
- Tu dessines la pièce et son assemblage en 3D.
- Ensuite tu valides avec un prototype, usiné ou imprimé en 3D.
- Puis tu prépares la fabrication avec les outillages, les réglages et l'ordre des opérations.
- À la fin tu contrôles la pièce avec des instruments précis, dont le pied à coulisse.
Apprendre entre l'écran et la machinetu dessines le matin, tu usines l'après-midi, tu mesures à la fin
À Villepinte, tu passes la semaine entre l'écran et l'atelier. Tu dessines sur logiciel et tu prépares le programme d'usinage, avant de réaliser la pièce en usinage et injection plastique.
- Tu modélises les pièces et les assemblages, avec plans et cotations.
- Avant d'envoyer sur machine, tu simules les trajectoires d'usinage.
- Ensuite tu règles, tu usines, tu injectes, puis tu compares la pièce au modèle.
- Pour finir, tu mesures les écarts et tu corriges le dossier de fabrication.
C'est ce va-et-vient qui te fait progresser. Quand la pièce rate le contrôle, tu repères vite si ça vient du plan, du réglage ou de la mesure.
- Dessin 3D
- Gamme de fabrication
- Usinage
- Contrôle et mesure
- Travail en équipe
Pour qui c'est fait, et ce que le lycée regardedes bacs techno et pro soigneux, une lettre écrite par toi
Ce BTS prend surtout des bacs technologiques et professionnels, souvent déjà à l'aise avec le dessin technique ou l'atelier. Pas besoin d'être premier en maths : il faut être soigneux et régulier, à l'aise avec la précision.
- 92 %des admis viennent de la même académie
- 96 %sont des bacheliers de l'année
Le lycée l'écrit dans ses critères : il regarde d'abord tes appréciations et ton assiduité, puis ta motivation. Les absences injustifiées et une lettre copiée se voient vite.
- Tu aimes démonter, régler, comprendre pourquoi ça coince.
- Recommencer une pièce jusqu'à ce qu'elle soit conforme, ça ne te décourage pas.
- Tu travailles bien en petit groupe, en mode projet.
- Viens à la journée portes ouvertes et parle avec les anciens étudiants.
- Écris une lettre personnelle, avec ton parcours et ton goût pour la fabrication.
- Montre ton sérieux : bulletins complets, absences justifiées, avis soignés.
Un BTS dans un lycée qui fait déjà des microtechniquesmême couloir que le bac pro, rentrée BTS dédiée
Le lycée Jean Rostand va de la seconde au post-bac, avec un bac pro microtechniques dans la même filière que ton BTS. Tu profites donc d'ateliers équipés et d'enseignants habitués aux petites pièces.
Le lycée accueille aussi un BTS CIEL, orienté informatique et électronique. Les deux BTS se côtoient sans se mélanger, chacun avec ses ateliers et son rythme.
- Demande quelles machines tu utiliseras dès la première année.
- Pose la question du projet de deuxième année, fait en équipe.
- Discute des choix des anciens : emploi, licence pro, école d'ingénieurs.
La rentrée des BTS se fait sur une journée d'accueil dédiée, et les portes ouvertes ont lieu le 3 février. Passe voir l'atelier à ce moment-là avant de candidater.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 40 % | 20 % | 50 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 21 % | 0,4 % | 67 % |
| Mathématiques + NSI | 6 % | 0,9 % | 59 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 20 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 67 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 15 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 70 % |
| SES + LLCER | 3 % | 3 % | 44 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et industrialisation en microtechniques » de France, bac 2025, sur 362 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 26 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. DIALLO | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,4 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ORTEGA | 16 | 11,8 | 9,4 | 3,8 | 13,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme WALSH | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,8 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme BLANC | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme CARON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,5 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -32 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 223 | 24 | 33 %* | 9 | 0 % |
| 2022 | 186 | 24 | 62 % | 15 | 0 % |
| 2023 | 254 | 24 | 48 % | 10 | 6 % |
| 2024 | 164 | 24 | 54 % | 5 | 0 % |
| 2025 | 151 | 26 | 36 % | 4 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?45 % en emploi, parmi les plus bas · 44 % poursuivent
Diplômés de « conception et industrialisation en microtechniques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après56 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine27 h · bureau d'études (modélisation 3d - solidworks) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Français 3 h
- Anglais 2 h
- Mathématiques 3 h
- Sciences Physiques 3 h
- Bureau d'études (Modélisation 3D - SolidWorks) 6 h
- Bureau des méthodes (FAO - SolidWorksCam) 4 h
- Atelier - Fabrication mécanique (Usinage, Injection Plastique) 6 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Villepintestudio autour de 460 € par mois
Vivre à Villepinte
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Villepinte.
- Résidence IRD Bondy · 6,8 km · 468 €
- La Tour de l’Illustration · 10,6 km · 333 € à 580 €
- Résidence Campus · 10,7 km · 406 € à 684 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 38743
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38743
- Domaines
- électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS CIM, Lycée Jean Rostand (Villepinte) : quel est le taux d'accès ?
- 36 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIM, Lycée Jean Rostand (Villepinte) : combien de places ?
- 26 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIM, Lycée Jean Rostand (Villepinte) : combien de candidats ?
- 151 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIM, Lycée Jean Rostand (Villepinte) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 48 % de technologiques, 52 % de professionnels.
- BTS CIM, Lycée Jean Rostand (Villepinte) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 16 % bien, 24 % assez bien, 56 % sans mention.
- BTS CIM, Lycée Jean Rostand (Villepinte) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 45 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS CIM ailleurs27 en France · le plus proche à 13 km
- BTS CIM · Lycée Maryse Condé, Sarcelles
- BTS CIM · Lycée Diderot, Paris
- BTS CIM · Lycée Simone Veil, Noisiel
- BTS CIM · Lycée Jules Richard, Paris
- BTS CIM · Lycée Édouard Branly, Créteil
- BTS CIM · Lycée Léonard de Vinci, Levallois-Perret
- BTS CIM · Lycée Parc de Vilgenis, Massy
- BTS CIM · Lycée Charles de Gaulle, Poissy
Plus accessible, près d'ici7 à moins de 60 km, jusqu'à 79 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (36 %).
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