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Vue détaillée d'une main utilisant une perceuse à colonne dans un atelier.
Photo Sergei Starostin · Pexels
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BTS · Bellignat (01)

BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune), Lycée Arbez Carme, Bellignat

Lycée Arbez Carme · public · sélectif

accessible · 69 % d'accès
69 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
24,5 hde cours par semaine
57 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CPRP d'Arbez Carme : décider comment on fabrique une pièce

En CPRP, tu décides comment fabriquer chaque pièce : procédé, ordre des opérations, outils, programme et contrôle. La première année est commune : tu poses les bases en usinage, CAO et mesure avant de te spécialiser.

  • usinage et procédés de production
  • CAO, simulation et programmation
  • gamme, contrôle et métrologie
  • travail en équipe et projets
Ton futur métier : le bureau des méthodeson te donne un plan, tu rends une pièce bonne du premier coup
Deux étudiants en tenue d'atelier contrôlent une pièce métallique au pied à coulisse à côté d'une machine à commande numérique.
Contrôle au pied à coulisse : tu vérifies ce que tu as programmé.

Un plan de sous-ensemble mécanique arrive à l'atelier. Ton travail, c'est de répondre à une question simple : par où on commence. Tu regardes la forme, les tolérances, la matière et la quantité à produire, puis tu écris la réponse : la gamme de fabrication.

La gamme, c'est la recette de fabrication : les opérations dans l'ordre, les machines, les outils, les paramètres de coupe, les contrôles entre chaque étape. Si elle est bonne, la pièce sort conforme. Si elle est mauvaise, on perd du temps, de la matière et de l'argent.

  • Tournage
  • Fraisage
  • Perçage
  • Rectification
  • Fabrication additive
  • Contrôle tridimensionnel

Tu travailles sur des procédés par enlèvement de matière (tourner, fraiser, percer) et par addition de matière (impression 3D, rechargement). La fiche officielle le dit : tu te spécialises dans ces procédés appliqués aux sous-ensembles mécaniques.

  • lire un plan et repérer les surfaces fonctionnelles et les tolérances qui comptent vraiment
  • choisir un procédé et justifier pourquoi celui-là plutôt qu'un autre
  • ordonner les opérations dans une gamme claire, avec les prises de pièce et les outils
  • programmer une machine à commande numérique à partir de ton modèle
  • contrôler la pièce avec les bons instruments et décider si elle est conforme

La première année est dite commune parce qu'elle précède les deux options de deuxième année. Tu y poses les fondamentaux : lecture de plan, technologie des machines, matériaux, CAO, métrologie. C'est l'année où tu passes du geste d'exécutant au raisonnement de technicien.

Comment tu apprends : entre l'écran et la machinetu simules sur ordinateur, tu règles sur machine, tu mesures l'écart
Trois étudiants devant des écrans préparent ensemble la simulation d'usinage d'une pièce en 3D.
En CAO, tu simules l'usinage avant de toucher la machine.

Une journée type alterne deux mondes. Sur écran, tu modélises la pièce en CAO, tu simules l'usinage, tu génères le programme. À l'atelier, tu montes l'outillage, tu règles la prise de pièce, tu lances, tu écoutes la machine.

L'écart entre les deux te fait vraiment progresser. La simulation disait que ça passe, la mesure montre que la cote dérive de deux centièmes. Tu cherches pourquoi : outil usé, bridage qui bouge, paramètre de coupe trop agressif. C'est le quotidien d'un technicien méthodes.

  • tu aimes régler et mesurer plus que réciter : le pied à coulisse ne ment pas
  • tu acceptes de recommencer : une gamme se corrige, un programme s'optimise
  • tu travailles en équipe : en atelier on ne réussit jamais seul
  • tu rédiges avec rigueur : une gamme floue fabrique des rebuts

La commission regarde tes appréciations autant que tes notes : implication, travail en équipe sur un projet, autonomie, méthodes. En CPRP, un élève sérieux et régulier rattrape vite un élève brillant mais désordonné.

Une étudiante mesure une pièce métallique au pied à coulisse pendant qu'un camarade note les valeurs.
Note chaque mesure : la traçabilité fait partie du métier.
Après le tronc commun : unitaire ou sériellepièces uniques ou grandes séries, deux logiques de technicien
Deux étudiants règlent une pièce sur une machine à commande numérique pendant qu'un troisième suit l'écran de pilotage.
Réglage à trois : l'un bride, l'autre pilote, comparez ensuite.

En deuxième année, le BTS se sépare en deux options. Les connaître t'aide à te projeter dès la première année, même si tu choisiras plus tard.

  1. Première année commune : tu apprends les procédés, la CAO, la programmation et le contrôle sur des cas simples.
  2. Ensuite, option production unitaire : pièces uniques, prototypes, petites séries, outillages, où chaque pièce demande une réflexion sur mesure.
  3. Ou option production sérielle : grandes séries, où l'enjeu est le temps de cycle, le coût, la répétabilité et l'optimisation.
  4. Dans les deux cas, tu sors technicien supérieur des processus : méthodes, industrialisation, programmation, qualité.

En unitaire, tu passes plus de temps à préparer chaque dossier de fabrication. En sérielle, tu passes plus de temps à fiabiliser et à gagner des secondes sur chaque cycle. Deux tempéraments, un même socle technique.

À Bellignat, tu es dans un territoire industriel où la plasturgie et la mécanique emploient beaucoup de techniciens de ce type. Les projets et les stages portent sur des pièces réelles. Profites-en pour demander aux enseignants quels types de pièces leurs étudiants traitent en projet.

Schéma : des bacs industriels et scientifiques vers la première année commune de CPRP, puis l'option unitaire ou sérielle, puis technicien méthodes ou poursuite d'études.
Le tronc commun de première année, le choix entre production unitaire et sérielle, puis les sorties.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
30 %Savoir-être
20 %Méthodes de travail
10 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
39 %
des candidats en Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ont cette paire
50 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie39 %20 %50 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur19 %0,4 %57 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %45 %
Mathématiques + SES4 %7 %23 %
Mathématiques + NSI4 %0,9 %54 %
Mathématiques + SVT4 %4 %39 %
SES + HGGSP3 %11 %32 %
SES + LLCER2 %3 %27 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) » de France, bac 2025, sur 624 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.

LYCÉE ARBEZ CARME
Bellignat · 0011119L
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Noam
Né(e) le22/01/2007
ClasseTG5 · 36 élèves
Professeur principalM. ORTEGA
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. SIMON
1611,88,83,413,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
Mme LEFÈVRE
1611,88,43,013,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
M. FERREIRA
88,38,03,09,7Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
M. HAMON
39,88,03,011,0Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
M. ROUX
310,78,03,011,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
39,38,03,010,2Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
M. BENALI
310,28,03,010,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. MOREL
610,28,03,011,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. MARCHAND
111,28,33,012,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,3——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Bellignat, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Lycée Arbez Carme · 0011119L · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -34 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021961539 %*30 %
2022481580 %20 %
2023841558 %214 %
2024601763 %20 %
2025631569 %20 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?38 % poursuivent
38 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « conception des processus de realisation de produits option a production unitaire » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2020-2021.

Et après57 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

57 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 48 % dès six mois.
48 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
82,8 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · INSA (dispositif passerelle) · École d'ingénieur · Prépa ATS · Apprentissage post-BTS

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements23ᵉ sur 87 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 23esur 87
    Classement des BTS · CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine24,5 h · conception préliminaire en tête

Ta semaine

Environ 24 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.

  • Conception préliminaire 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Physique-chimie 2 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Conception préliminaire4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante3 h
  • Mathématiques3 h
  • Physique-chimie2 h
  • Accompagnement personnalisé1 h 30

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Conception de processus
  • Industrialisation
  • Informatique

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 58 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Bellignatstudio autour de 230 € par mois

Vivre à Bellignat

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bellignat.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 230 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 175 € à 305 €.
49
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 16 % des villes où l'on peut étudier.
Bellignat — Église St Christophe Bellignat 6
Chabe01 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CPRP, Lycée Arbez Carme (Bellignat) : quel est le taux d'accès ?
69 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CPRP, Lycée Arbez Carme (Bellignat) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CPRP, Lycée Arbez Carme (Bellignat) : combien de candidats ?
63 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CPRP, Lycée Arbez Carme (Bellignat) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 20 % de bacheliers généraux, 80 % de professionnels.
BTS CPRP, Lycée Arbez Carme (Bellignat) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 100 % sans mention.
BTS CPRP ailleurs82 en France · le plus proche à 32 km

Tous les 206 « BTS CPRP » de France

Plus accessible, près d'ici3 à moins de 60 km, jusqu'à 93 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (69 %).

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