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Gros plan de l'installation de canalisations urbaines sur un chantier de construction, montrant divers tuyaux et matériaux.
Photo Sergei Starostin · Pexels
Logo de Lycée Cesar Baggio (Lille - 59)

BTS · Lille (59)

BTS Fluide, énergie, domotique option A génie climatique et fluidique, Lycée César Baggio, Lille

Lycée Cesar Baggio · public · sélectif

très sélective · 37 % d'accès
37 %de candidats admis
30places
2 091 €salaire repère (national)
33 hde cours par semaine
63 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS FED génie climatique de Baggio : chauffage, clim et fluides en atelier

Tu veux régler une chaudière, équilibrer une ventilation, mettre en service une clim sans passer par trois ans de théorie pure ? Le BTS FED option A génie climatique et fluidique du lycée César Baggio, à Lille, te forme en deux ans à ces installations. Tu apprends en atelier, sur des réseaux et des machines, pour travailler vite dans le bâtiment et l'énergie.

  • option A : génie climatique et fluidique
  • ateliers, réglages et mise en service
  • d'abord les bacs pro motivés par le terrain
  • lycée public de sciences de l'ingénieur à Lille
Le génie climatique, en vraichauffage, clim, ventilation : tu rends les bâtiments respirables
Deux apprentis installent une unité de climatisation murale, l'un perce pendant que l'autre contrôle le niveau.
À deux sur une clim murale : percer, mettre de niveau, fixer proprement.

Quand un collège reste chaud en janvier, frais en juin et bien ventilé toute l'année, c'est que ses installations tournent. Le BTS FED option A te forme à ces installations : chaudières et pompes à chaleur, clims, ventilations, réseaux d'eau qui les relient. C'est un métier du concret, entre bâtiment et énergie.

  • Chauffage
  • Climatisation
  • Ventilation
  • Eau chaude sanitaire
  • Réseaux de fluides
  • Régulation

L'intitulé génie climatique et fluidique résume le programme. D'un côté le thermique : produire du chaud, du froid, traiter l'air. De l'autre les fluides : faire circuler l'eau et l'air dans des tuyaux bien dimensionnés, avec pompes, vannes et organes de sécurité. Tu apprends les deux ensemble, parce qu'une chaudière sans réseau ne chauffe personne.

Au lycée César Baggio, tu prépares ce BTS en deux ans, dans un lycée public très tourné vers les sciences de l'ingénieur. Tu y croises des BTS d'électrotechnique et d'industriel, des prépas scientifiques, avec des schémas, des mesures et des machines partout. Pratique si tu aimes apprendre avec les mains autant qu'au tableau.

  • Tu aimes comprendre comment ça marche dedans : suivre un circuit, repérer où ça coince, démonter avec méthode
  • Tu acceptes de régler jusqu'au bout : une vanne, un débit, une consigne, puis tu contrôles le résultat
  • Tu n'as pas peur du terrain : atelier, chaufferie, toiture, avec casque, gants et rigueur
  • Tu veux un diplôme qui mène vite à un vrai poste dans le bâtiment et l'énergie

La rénovation des bâtiments rend le métier concret : isoler ne suffit pas, il faut des systèmes sobres et bien réglés. Pompes à chaleur, ventilation double flux, régulation pièce par pièce : tu apprends à faire des installations qui consomment moins et qui durent.

Comment tu travailles pendant deux ansateliers, mesures, mise en service : beaucoup de pratique
Trois étudiants mesurent le débit d'air d'une bouche de ventilation avec un anémomètre et notent les valeurs.
Mesure le débit d'une bouche de ventilation et note tes valeurs.

La semaine mélange cours, TD et beaucoup d'atelier. Tu étudies un schéma, tu prépares ton intervention, tu réalises puis tu mets en route et tu contrôles. L'erreur se voit tout de suite : ça fuit ou ça ne chauffe pas. C'est exigeant, mais tu progresses vite parce que tu vois aussitôt le résultat.

  1. Étudier le besoin : lire un plan, repérer les appareils, comprendre le circuit
  2. Réaliser : façonner, raccorder, câbler une partie d'installation en respectant le schéma
  3. Mettre en service : remplir, purger, régler les débits, les températures, les consignes
  4. Diagnostiquer : mesurer, comparer aux valeurs attendues, proposer une solution

Tu passes ton temps à mesurer : pression, débit d'air, température. Tu apprends quels appareils choisir, comment les brancher sans fausser la mesure, et comment noter pour prouver que ça marche. Un relevé propre prouve que l'installation tourne.

  • Tu montes des réseaux en cuivre et multicouche, avec raccords, vannes et purgeurs, proprement
  • Tu règles ensemble pompes, ventilateurs et échangeurs pour obtenir le bon point de marche
  • Tu câbles sans erreur des coffrets et des régulations simples, en respectant la sécurité
  • Tu remplis des fiches de mise en service où chaque valeur doit rester lisible par un autre

Tu travailles souvent en binôme : l'un tient, l'autre règle, puis on inverse. Comme sur un vrai chantier, il faut se parler, se protéger, ranger. Les enseignants voient vite qui est rigoureux et qui bâcle.

Tu apprends aussi à expliquer ton travail : décrire une panne à un usager, justifier un réglage face à un chef, écrire un compte rendu lisible. C'est aussi ça qui te fait embaucher, en plus de la technique.

Pour qui c'est faitd'abord les bacs pro du Nord, motivés par le terrain
Un apprenti en chaufferie relève des pressions sur des manifolds devant des tuyaux et une pompe.
En chaufferie, relève les pressions et comprends le circuit d'eau.

Ce BTS de Baggio accueille d'abord des bacs pro. Si tu viens d'un bac pro de l'énergétique, du froid, de la maintenance ou du bâtiment, tu pars avec les bons réflexes : schéma, sécurité, outillage. Les bacs techno STI2D y ont leur place aussi, surtout avec le goût de l'expérimentation. Les bacs généraux n'y entrent quasiment jamais.

  • 85 %admis issus de bac pro
  • 15 %admis issus de bac techno
  • 95 %admis de l'académie de Lille

Le recrutement est très local. Presque tous les admis viennent de l'académie de Lille, et plus de la moitié sont boursiers. Tu postules donc près de chez toi, dans une promo proche des lycées pro du Nord.

La commission annonce ses priorités : les méthodes de travail d'abord, les résultats de première et terminale ensuite, puis le savoir-être, la motivation et l'engagement. En pratique, elle lit tes bulletins, tes appréciations, ton assiduité et ta lettre pour voir si ton projet colle aux installations climatiques.

  • Tu as des résultats réguliers dans les matières pro et scientifiques, même sans mention
  • Tes profs signalent ton sérieux : présent, ponctuel, appliqué en atelier et en stage
  • Tu peux expliquer pourquoi le génie climatique et pas un autre BTS : stage, visite, projet, panne vue en entreprise
  • Tu es prêt à deux ans denses, entre atelier, théorie et travail en équipe

Si tu hésites, pose des questions précises aux enseignants ou aux étudiants : sur quels équipements tu manipules la première année, comment se passe le stage, ce que font les diplômés qui restent techniciens. C'est le meilleur moyen de vérifier si le quotidien te plaît vraiment.

Après le BTS : atelier, bureau ou licence proun diplôme pour travailler vite, avec des poursuites possibles
Schéma : après un bac pro ou techno, deux ans de BTS FED génie climatique à Baggio, puis emploi de technicien ou poursuite en licence pro ou école d'ingénieur.
Le BTS FED génie climatique à Baggio : qui entre, deux ans de BTS, puis un poste de technicien ou la poursuite.

À la sortie, tu es technicien du génie climatique. Tu peux préparer des études simples, installer et mettre en service, entretenir et dépanner, suivre un petit chantier. Tes employeurs possibles sont les installateurs, les mainteneurs, les exploitants de chauffage, les bureaux d'études et les services techniques de collectivités ou d'établissements de santé.

  • Bureau d'études
  • Mise en service
  • Maintenance
  • Suivi de chantier
  • Relation client

Tu peux aussi choisir de poursuivre. Une licence professionnelle dans l'énergie, le froid ou la maintenance prolonge bien le BTS, souvent en alternance. Les écoles d'ingénieurs restent possibles pour les dossiers les plus solides, avec un gros effort en sciences. Peu de diplômés le font, mais la voie existe.

Au lycée Baggio, avec ses autres BTS industriels et ses prépas, tu vois chaque jour la différence entre le travail des techniciens et celui des ingénieurs. Les enseignants connaissent les poursuites du coin et les entreprises qui recrutent. Profite-en pour construire ton après-BTS dès la première année.

  • Demande quelles licences pro les anciens ont vraiment intégrées ces dernières années
  • Renseigne-toi sur les stages qui débouchent le plus souvent sur une embauche dans le secteur
  • Si tu vises une école après le BTS, demande ce qu'il faut travailler pour l'avoir
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Méthodes de travail
30 %Résultats scolaires
10 %Savoir-être
10 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 24 admis de 2025.

Avec ce bulletin
54 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE CESAR BAGGIO
Lille · 0590121L
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Sacha
Né(e) le16/07/2007
ClasseTG4 · 29 élèves
Professeur principalM. FERREIRA
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ROUX
1611,89,13,012,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. DIALLO
1611,88,03,013,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
M. BENALI
88,38,03,09,9Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
M. NGUYEN
39,88,03,010,9Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
M. SIMON
310,78,03,012,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme ORTEGA
39,38,03,010,9Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
Mme MARCHAND
310,28,03,011,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme CARON
610,28,03,011,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. FERREIRA
111,28,53,012,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5910,88,3——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Lille, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Lycée Cesar Baggio · 0590121L · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -20 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212703034 %*360 %
20222323075 %235 %
20232223075 %420 %
20241903063 %505 %
20252153037 %205 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % en emploi, plutôt bas · 43 % poursuivent
43 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
63 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « fluides-energies-domotique option a genie climatique et fluidique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après58 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

58 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 57 % dès six mois.
39 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
83,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Écoles d'ingénieurs (INSA Strasbourg, INSA Lyon) · Licence Pro froid industriel et commercial · Licence Pro froid et conditionnement d'air · Licence Pro génie climatique et froid industriel · Licence Pro ingénierie et maintenance des installations

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements23ᵉ sur 108 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 23esur 108
    Classement des BTS · FED (Fluide, Energie, Domotique)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignements techniques et professionnels en tête

Ta semaine

Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 2 h
  • Anglais 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Physique-chimie 4 h
  • Enseignements techniques et professionnels 16 h
  • Communication technique et commerciale 4 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Langue vivante 2 1 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Anglais3 h
  • Mathématiques3 h
  • Physique-chimie4 h
  • Enseignements techniques et professionnels16 h
  • Communication technique et commerciale4 h
  • Accompagnement personnalisé1 h
  • Langue vivante 2 en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Lillestudio autour de 360 € par mois

Vivre à Lille

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lille.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 360 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 290 € à 455 €.
349 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
24 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
10e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 60 738 étudiants, 25 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 77 % des villes où l'on peut étudier.
Lille — Lille vue gd place
Velvet · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS FED option Génie climatique, Lycée César Baggio (Lille) : quel est le taux d'accès ?
37 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS FED option Génie climatique, Lycée César Baggio (Lille) : combien de places ?
30 places sur Parcoursup en 2025.
BTS FED option Génie climatique, Lycée César Baggio (Lille) : combien de candidats ?
215 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS FED option Génie climatique, Lycée César Baggio (Lille) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 15 % de technologiques, 85 % de professionnels.
BTS FED option Génie climatique, Lycée César Baggio (Lille) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 5 % mention très bien, 15 % bien, 25 % assez bien, 55 % sans mention.
BTS FED option Génie climatique, Lycée César Baggio (Lille) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
63 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS FED option Génie climatique ailleurs31 en France · le plus proche à 168 km
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