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Femme effectuant des recherches en ingénierie dans un atelier de systèmes audio en utilisant un ordinateur portable.
Photo ThisIsEngineering · Pexels
Logo de Lycée Dumont d'Urville Laplace  (Caen - 14)

BTS · Caen (14)

BTS Conception de produits industriels en apprentissage, Lycée Dumont d'Urville, Caen

Lycée Dumont d'Urville Laplace · public · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
81 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CPI de Caen en apprentissage : dessiner des pièces, les voir fabriquer

En deux ans, tu apprends à concevoir des pièces mécaniques qui se fabriquent vraiment : modèle 3D, calculs, plans cotés, choix des matériaux. Ici, tu le fais en apprentissage, avec le lycée Dumont d'Urville Laplace et l'IFPRA à Caen. Idéal si tu préfères apprendre en atelier plutôt qu'en amphi.

  • bureau d'études dès bac+2
  • apprenti salarié en entreprise
  • CAO 3D au quotidien
  • très petite promo, suivi proche
Concevoir des pièces qui se fabriquent vraimentdu cahier des charges au plan coté, comme en bureau d'études
Quatre étudiants en FabLab assemblent le châssis en profilés d'un petit véhicule électrique, l'un serre un boulon pendant qu'une étudiante tient une pièce orange imprimée en 3D.
En atelier, tu montes un châssis et tu vérifies tes choix de conception.

Tout part d'un cahier des charges : ce que la pièce doit supporter, combien elle doit coûter, comment on va la produire. Ton travail, c'est de transformer cette demande en solution technique.

  • CAO 3D
  • Mise en plan
  • Cotation
  • Matériaux
  • Calculs de tenue
  • Industrialisation

Au centre de formation, tu passes beaucoup de temps sur un logiciel de CAO. Tu modélises en 3D, tu mets en plan, tu cotes, tu choisis une matière et un procédé. Ensuite, tu vérifies par le calcul que ça tient, et tu prépares le dossier qui part en fabrication.

  • modéliser un mécanisme en 3D et sortir ses plans de définition ;
  • dimensionner une pièce : efforts, jeux, tolérances, choix de matière ;
  • optimiser pour fabriquer : moins de matière et d'opérations pour baisser le coût ;
  • suivre l'essai : monter, mesurer, corriger ton modèle quand ça ne colle pas.

Par rapport au lycée, la logique change : ton exercice est réussi si ta pièce est fabricable et contrôlable, au coût prévu. C'est ce critère qui guide chaque décision.

Apprenti dans une entreprise, pas seulement élèvetu apprends le métier en le pratiquant, avec un maître d'apprentissage

En apprentissage, tu es salarié d'une entreprise et étudiant le reste du temps. Au centre, tu suis les cours du BTS. En entreprise, tu travailles sur des dossiers réels, avec des délais et des contraintes de client.

  1. Analyser la demande : lire un cahier des charges, questionner le besoin, repérer les contraintes.
  2. Proposer et modéliser : esquisser des solutions, les dessiner en 3D, les comparer.
  3. Valider : calculs, simulation, choix des matériaux et des procédés.
  4. Mettre en plan et suivre : plan coté, dossier technique, échanges avec l'atelier, retouches après essai.

Sur place, tu es guidé par un maître d'apprentissage et suivi par l'équipe du centre. Tes projets d'école nourrissent ton travail en entreprise, et l'inverse aussi : tu reviens en cours avec des questions précises, parce que tu as vu le problème en vrai.

  • tenir un rythme pro : ponctualité, comptes rendus, plans rigoureux et à jour ;
  • accepter la critique d'atelier : si ta pièce ne se monte pas, c'est ton plan qu'on reprend ;
  • organiser ton travail entre deux lieux, avec un carnet de suivi et des objectifs clairs.
Fait pour toi si tu aimes dessiner et fabriquerle goût du concret et de la précision, plus que les grandes théories

Ce BTS plaît aux élèves qui aiment voir et toucher. Tu as peut-être déjà démonté des objets, tu dessines bien en perspective et tu te repères dans l'espace. Les maths et la physique te servent, mais toujours appliquées à un objet.

  • Tu préfères un plan juste et complet à une belle démonstration abstraite.
  • Tu acceptes de recommencer un dessin dix fois jusqu'à ce qu'il soit fabricable.
  • Tu aimes travailler en petite équipe, entre bureau d'études et atelier.
  • Rigueur
  • Sens de l'espace
  • Goût du concret
  • Travail en équipe

À Caen, la formation associe le lycée Dumont d'Urville Laplace, lycée public à forte tradition industrielle, et l'IFPRA, qui porte l'apprentissage. La promo est très petite, donc un suivi proche et peu d'anonymat : montre ta motivation et ton envie d'industrie.

Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Motivation
10 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

2
places ouvertes
5 %
des candidats ont reçu une proposition
44 candidats, 2 propositions.
42
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 95 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?81 % en emploi, parmi les plus hauts · 49 % poursuivent
49 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
81 %
en emploi un an après
Parmi les plus hauts pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après81 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

81 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 74 % dès six mois.
49 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence de mécanique · Licence professionnelle production industrielle · Licence professionnelle maintenance des systèmes pluritechniques · Classe préparatoire ATS · École d'ingénieur en alternance · Licence professionnelle Métiers de l'industrie
Métiers visésDesigner industriel

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements66ᵉ sur 77 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 66esur 77
    Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Mathématiques 2 h 30
  • Physique-chimie 2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Langue vivante facultative 2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Mathématiques2 h 30
  • Physique-chimie2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés20 h
  • Accompagnement personnalisé1 h 30
  • Langue vivante facultative en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel

Vivre à Caenstudio autour de 320 € par mois

Vivre à Caen

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Caen.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 320 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 260 € à 390 €.
167 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
5 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
4e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 37 331 étudiants, 34 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 66 % des villes où l'on peut étudier.
Caen — Rue Froide de Caen 2017
Service de la ville de Caen · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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