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Gros plan d'une souris d'ordinateur démontée révélant des cartes de circuits internes et des composants.
Photo FOX ^.ᆽ.^= ∫ · Pexels
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BTS · Valenciennes (59)

BTS Conception de produits industriels en apprentissage, Lycée du Hainaut, Valenciennes

Lycée Du Hainaut · public · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
65 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CPI du Hainaut en apprentissage : dessiner des pièces qui se fabriquent vraiment

Tu aimes imaginer des objets mécaniques et les voir exister pour de vrai ? Ce BTS en apprentissage forme des techniciens de la conception détaillée : tu définis des pièces et des ensembles mécaniques, tu les modélises sur ordinateur, tu les fais prototyper. Le diplôme se joue en grande partie sur un projet industriel de 120 heures, mené comme en bureau d'études.

  • conception détaillée de produits mécaniques
  • deux ans en apprentissage
  • projet industriel de 120 heures
  • travail en équipe de conception
  • CAO et prototypage 3D
Ce que fait un technicien CPIdéfinir des pièces mécaniques jusqu'au plan de fabrication
Dans un atelier lumineux, quatre étudiants assemblent le châssis en profilés d'un petit véhicule électrique, vérifient une roue et tiennent une pièce orange imprimée en 3D.
Avec tes camarades, tu montes un châssis et tu testes tes pièces imprimées.

Avec un BTS CPI, tu deviens spécialiste de la conception détaillée. D'après le lycée du Hainaut, tu dois savoir définir tout ou partie d'un produit avec chaîne d'action mécanique : un mécanisme qui transmet un effort, un mouvement, une puissance. Ton plan, ta maquette numérique et ton dossier doivent permettre de le fabriquer tel quel.

  • Cahier des charges
  • Modélisation 3D
  • Plans détaillés
  • Prototypage
  • Choix de matériaux
  • Cotations

Tu travailles toujours en équipe de conception sur des systèmes complexes, avec un chef de projet. À côté de toi, des spécialistes de la motorisation, des automatismes, de l'énergie ou des procédés. Ton rôle, c'est la partie mécanique, en cohérence avec les autres.

  • Lire un cahier des charges fonctionnel et comprendre ce que le produit doit faire, dans quelles conditions.
  • Dessiner des croquis et des schémas cinématiques, puis choisir architecture, liaisons et composants.
  • Construire la maquette numérique, vérifier les jeux, les résistances et les assemblages.
  • Préparer des plans cotés, la nomenclature et le dossier technique, puis suivre le prototype.

Tu peux exercer dans des entreprises de toutes tailles, TPE, PME ou grandes entreprises, dès qu'il y a des parties mécaniques à concevoir. Avec un bac STI2D ou un bac pro industriel, le changement est net : en bac tu fabriquais ou tu maintenais, ici tu apprends à définir ce qu'on va fabriquer.

Demande-toi si tu aimes passer des heures sur un logiciel de CAO, reprendre un assemblage qui ne monte pas, chercher pourquoi un jeu est faux. C'est le quotidien en CPI, en entreprise comme au lycée.

Le diplôme se joue sur un projet réel120 heures de conception détaillée, une soutenance de 40 minutes

En CPI, le pro porte l'essentiel du diplôme. Le lycée du Hainaut annonce trois épreuves et six sous-épreuves, pour un coefficient total de 19. Les matières générales comptent moins, mais les négliger peut te faire rater le diplôme.

  • 120 hde projet de conception détaillée, soutenu à l'oral
  • 6 hd'épreuve écrite de conception préliminaire
  • 40 minde soutenance du dossier de projet industriel
  • 20 minde soutenance du rapport d'activité en entreprise

Le morceau central, c'est le projet industriel. Pendant 120 heures, tu montes un dossier de conception détaillée, puis tu le soutiens pendant 40 minutes devant un jury. Tu montres que tu sais mener une étude complète, du besoin jusqu'à la définition prête à fabriquer.

  1. Tu exprimes le besoin et tu écris le cahier des charges fonctionnel, évalué à l'oral.
  2. Tu proposes une architecture et tu la justifies, lors d'une longue épreuve écrite.
  3. Tu développes la solution retenue, maquette numérique, plans, calculs et dossier de 120 heures, puis soutenance.
  4. Tu fais réaliser ou tu réalises un prototype et tu vérifies qu'il répond au besoin.

Au Hainaut, l'anglais est en partie co-animé avec un professeur de pro : tu apprends le vocabulaire technique pour lire une doc. Les mathématiques aussi partent de situations de mécanique, plutôt que d'exercices abstraits.

  • En culture générale, tu travailles un thème toute l'année, puis tu passes une épreuve écrite en fin de deuxième année.
  • En anglais et en maths, tu es évalué en contrôle en cours de formation, pas en épreuve finale unique.
  • En physique-chimie, tu es évalué en travaux pratiques, en cours de formation.
  • Tu as une aide prévue chaque semaine, avec un accent sur les maths en première année.
Apprenti dans un bureau d'étudessalarié d'une entreprise, avec un vrai dossier à soutenir
Schéma : après un bac STI2D ou un bac pro industriel, deux ans de BTS CPI en apprentissage avec un projet de 120 heures, puis un poste de technicien de conception en bureau d'études.
Le parcours du BTS CPI en apprentissage au lycée du Hainaut, du bac au poste de technicien de conception.

Ici, tu es apprenti salarié d'une entreprise. Tu partages tes deux ans entre les cours au lycée et les missions en entreprise, avec un maître d'apprentissage qui te suit. Ton dossier d'examen et ta soutenance portent sur ton travail réel en entreprise.

  • Tu commences par des reprises de plans, de la modélisation de pièces et des mises à jour de nomenclatures, puis on te confie des parties d'étude.
  • Tu vis avec un cadre de salarié : horaires, congés, règles de sécurité et confidentialité des bureaux d'études.
  • Tu es suivi par ton maître d'apprentissage en entreprise et tes profs de pro au lycée.
  • Tu dois être rigoureux : nommer tes fichiers, versionner tes modèles, respecter le cahier des charges.

En entreprise, on te confie des délais et des dossiers qui serviront vraiment. Au lycée, on te demande la méthode : justifier tes choix, coter correctement, présenter clairement. Ceux qui réussissent font circuler l'info dans les deux sens.

  1. Vise des entreprises qui conçoivent : bureaux d'études mécaniques, PME de machines spéciales, équipementiers, services méthodes.
  2. Prépare un dossier utile : exemples de modélisation, projet de terminale, stage ou job d'atelier, même court.
  3. Contacte tôt et large, petites structures comprises, où un technicien CPI fait souvent la différence.
  4. Au premier entretien, parle technique : ce que tu sais modéliser, les logiciels touchés, une pièce dont tu es fier.

Le cadre, c'est les lycées du Hainaut à Valenciennes : un grand ensemble tourné vers l'industrie, avec des laboratoires, un FabLab et des temps autour des sciences et de l'impression 3D. Tu y croises des BTS industriels voisins et des prépas TSI, dans une ambiance de campus technique.

  • Goût de la mécanique
  • Rigueur des plans
  • Travail en équipe
  • Rythme salarié

Avant de signer, pose des questions précises : sur quelles affaires tu travailleras, avec quel logiciel de CAO, qui sera ton maître d'apprentissage au quotidien, et comment les périodes entreprise et lycée se répartissent sur deux ans.

Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

5
places ouvertes
63
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 100 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?65 % en emploi, dans la moyenne · 38 % poursuivent
38 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
65 %
en emploi un an après
Dans la moyenne pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après65 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

65 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 53 % dès six mois.
38 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence de mécanique · Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements32ᵉ sur 77 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 32esur 77
    Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Mathématiques 2 h 30
  • Physique-chimie 2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Langue vivante facultative 2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Mathématiques2 h 30
  • Physique-chimie2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés20 h
  • Accompagnement personnalisé1 h 30
  • Langue vivante facultative en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel

Vivre à Valenciennesstudio autour de 285 € par mois

Vivre à Valenciennes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Valenciennes.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 285 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 230 € à 345 €.
4
résidences CROUS à moins de 12 km
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
16e sur 22
ville étudiante, moins de 20 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 10 744 étudiants, 25 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 48 % des villes où l'on peut étudier.
Valenciennes — Façade Hôtel de Ville, Valenciennes
Blue Jester · Wikimedia Commons · CC BY-SA 2.5
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