BTS · Martigues (13)
BTS Architectures en Métal : conception et Réalisation, Lycée Jean Lurçat, Martigues
Lycée Jean Lurçat · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS Architectures en métal à Martigues : tu dessines l'ouvrage, puis tu le fabriques
En deux ans, tu apprends les deux métiers de la construction métallique : étudier un ouvrage sur logiciel, puis le fabriquer en atelier et suivre sa pose. La classe fait 24 places et recrute surtout des bacs pro et technos, presque tous de l'académie. Si tu aimes autant le plan que la matière, tu es au bon endroit.
- conception + fabrication
- bacs pro et technos
- 24 places, petit groupe
- recrutement régional
- plan, calcul, atelier
Une classe faite pour les bacs pro et technos76 % de bacs pro, 24 % de bacs technos, tous de l'académie
Ici, aucun bachelier général en 2025 : les 22 entrants venaient de terminale pro ou techno, tous de la même académie. Tu travailles donc avec des camarades qui ont connu les mêmes cours que toi.
- 76 %de bacs professionnels parmi les admis 2025
- 24 %de bacs technologiques
- 100 %d'admis de l'académie d'Aix-Marseille
Tu es à ta place si tu sors d'un bac pro chaudronnerie, métallerie ou construction, ou d'un bac techno industriel. Tu as déjà lu des plans, tenu une pièce qui doit s'ajuster au millimètre.
- Fabriquer quelque chose de réel te motive plus qu'enchaîner les cours en amphi.
- Le dessin technique ne te fait pas peur, tu veux passer aux logiciels de conception sur écran.
- Sécurité, précision, délais, travail en équipe : les contraintes de l'atelier te conviennent.
- Tu cherches un diplôme qui embauche vite, en bureau d'études comme en atelier.
Avec des profils aussi proches, la sélection se joue à peu. Ce qui fait la différence, c'est ta régularité en maths et en physique, ton assiduité et un projet clair entre étude et fabrication.
Dessiner le matin, fabriquer l'après-midila même affaire suivie du logiciel jusqu'à la pièce finie
Dans ce BTS, tu gardes les deux casquettes. Tu suis le même ouvrage du bureau jusqu'à l'atelier. Un escalier ou une charpente : tu le dimensionnes, tu le dessines, puis tu prépares sa fabrication.
- Charpentes
- Façades
- Escaliers
- Passerelles
- Serrurerie
- Ouvrages soudés
En étude, tu bosses sur modèle numérique : géométrie de l'ouvrage, choix des profilés, vérification de la résistance et dossier de fabrication. En atelier, tu passes aux machines pour débiter, plier, souder, assembler et contrôler les cotes.
Une affaire type avance toujours dans le même ordre :
- Lire les plans de l'architecte, noter les contraintes du chantier et les délais.
- Modéliser l'ouvrage, choisir les matériaux et vérifier sa tenue.
- Préparer le dossier de fabrication, les débits et les gammes.
- Découper, former, souder et assembler en atelier.
- Vérifier les cotes, puis suivre la mise en place sur site.
Travailler comme en entreprise, en petit groupe24 places, 77 % de néobacheliers, un rythme d'atelier
Avec 24 places, la classe garde une taille d'atelier. Les enseignants te voient souder, régler, mesurer. Les erreurs se corrigent sur la pièce, pas seulement sur la copie.
- 24places en première année
- 77 %de néobacheliers parmi les admis
- 29 %de boursiers dans la promotion
Attends-toi à un rythme exigeant mais concret. Le matin demande de la rigueur de calcul, l'après-midi de la précision gestuelle. Les deux comptent autant dans l'évaluation.
- La sécurité passe avant tout, avec équipements, gestes interdits et machines encadrées.
- Rien ne se fabrique sans un plan lu et compris.
- Chaque cote se mesure, chaque soudure se vérifie.
- On porte, on assemble et on pose toujours à plusieurs.
Aux portes ouvertes, demande sur quels logiciels de DAO et de calcul et quelles machines d'atelier tu vas travailler. Ce sont tes outils de tous les jours.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 34 % | 20 % | 49 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 12 % | 0,4 % | 53 % |
| Mathématiques + SES | 9 % | 7 % | 19 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 13 % |
| Art + Mathématiques | 5 % | — | 33 % |
| Mathématiques + LLCER | 4 % | — | 55 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 50 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 44 % |
Chiffres pour toutes les formations « Architectures en Métal : conception et Réalisation » de France, bac 2025, sur 276 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme DIALLO | 16 | 15,9 | 13,2 | 7,7 | 17,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. HAMON | 16 | 15,9 | 12,3 | 5,5 | 17,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 12,4 | 10,0 | 4,1 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme CARON | 3 | 13,9 | 11,1 | 6,0 | 14,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 14,8 | 11,2 | 5,3 | 16,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 13,4 | 9,8 | 3,9 | 15,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 14,3 | 10,2 | 3,5 | 16,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme BENALI | 6 | 14,3 | 10,7 | 3,8 | 15,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 15,3 | 11,6 | 5,8 | 16,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,7 | — | — | Au bac : mention bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux +2 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 239 | 28 | 41 %* | 42 | 0 % |
| 2022 | 373 | 28 | 61 % | 45 | 5 % |
| 2023 | 441 | 28 | 85 % | 54 | 0 % |
| 2024 | 247 | 28 | 90 % | 71 | 0 % |
| 2025 | 243 | 24 | 45 % | 31 | 12 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?45 % poursuivent
Diplômés de « architectures en metal : conception et realisation » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après45 % poursuivent leurs études
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine24 h · bureau d'études en tête
Ta semaine
Environ 24 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Bureau d'études 4 h
- Dimensionnement 4 h
- Mathématiques 4 h
- Français 3 h
- Anglais 2 h
- Espagnol 1 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 15 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Martiguesstudio autour de 365 € par mois
Vivre à Martigues
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Martigues.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38218
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38218
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités) · mécanique/travail des métaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Architectures en métal, Lycée Jean Lurçat (Martigues) : quel est le taux d'accès ?
- 45 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Architectures en métal, Lycée Jean Lurçat (Martigues) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Architectures en métal, Lycée Jean Lurçat (Martigues) : combien de candidats ?
- 243 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Architectures en métal, Lycée Jean Lurçat (Martigues) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 24 % de technologiques, 76 % de professionnels.
- BTS Architectures en métal, Lycée Jean Lurçat (Martigues) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % mention très bien, 41 % bien, 41 % assez bien, 6 % sans mention.
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