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BTS · Fondettes (37)

BTS Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement, Lycée agricole de Tours-Fondettes

Lycée agricole de Tours-Fondettes AgroCampus · public · sélectif

très accessible · 94 % d'accès
94 %de candidats admis
13places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BTSA Métiers du végétal à Fondettes : produire, gérer et vendre des plantes

En deux ans, tu apprends à cultiver des végétaux, à organiser un chantier ou une serre et à chiffrer et vendre ta production. À Fondettes, la promo est petite (13 places), publique, avec beaucoup de bacs pro et techno venus pour le terrain : en 2025, 60 % des admis venaient de bac pro. Si tu préfères toucher aux plantes qu'écouter des cours magistraux, c'est une voie directe vers un métier.

  • 13 places, promo resserrée
  • 60 % de bacs pro parmi les admis
  • légumes, fleurs, paysage
  • beaucoup de terrain et de pratique
  • formation publique
Pour qui, et pour qui pas13 places, un recrutement régional, le goût du végétal avant tout
Des étudiants récoltent des tomates et des poivrons dans une grande serre lumineuse et expliquent la cueillette à des visiteurs.
En serre, tu récoltes, tu tries et tu expliques : produire, c'est aussi accueillir.

Ce BTSA vise d'abord ceux qui veulent travailler avec des plantes. Légumes, fleurs, arbustes, gazons, massifs : tu passes tes journées à semer, tailler, surveiller, récolter, puis à préparer pour la vente ou un chantier.

À Fondettes, entrer reste accessible. La promo est petite, les profs te connaissent vite, sans bataille de mentions à l'entrée.

  • 13places en 2025
  • 84vœux confirmés en 2025
  • 94 %des candidats ont reçu une proposition
  • 80 %des admis venaient de la même académie

En 2025, la promo comptait 20 % de bacs généraux, 20 % de bacs technos et 60 % de bacs pros. Côté notes, 80 % avaient une mention assez bien, les autres sont entrés sans mention.

Concrètement, c'est fait pour toi si tu coches ces cases :

  • tu as déjà mis les mains dans la terre, au lycée, en stage, en job, au jardin familial, et tu veux en faire ton métier ;
  • tu acceptes le travail dehors et physique, tôt le matin, par chaud ou par froid, avec des gestes répétés ;
  • tu aimes observer et décider : une feuille qui jaunit, un sol trop sec, un ravageur qui arrive ;
  • les maths et la bio ne te font pas fuir, même avec des notes moyennes, si tu restes régulier.

Ce n'est pas pour toi si tu veux voir les plantes en cours uniquement. Ici, l'essentiel, c'est de faire, entretenir et livrer dans les délais.

Ce que tu apprends vraiment en deux anscultiver, soigner les plantes, utiliser les machines, gérer une entreprise horticole
Des étudiants en tablier conseillent des clients et encaissent des plantes et des légumes dans une boutique de serres.
En magasin de serres, tu apprends à conseiller et à vendre tes plantes.

Le nom complet impressionne : alimentation, ornement, environnement. En clair, trois façons de vivre du végétal : produire à manger, produire pour embellir, végétaliser ou entretenir des espaces.

Au début, pas de case étanche. Tu apprends le socle commun du producteur et du technicien du végétal, puis tu affines avec ton projet et tes stages.

  • Conduite de cultures
  • Santé des plantes
  • Irrigation et fertilisation
  • Agroéquipements
  • Gestion et compta
  • Vente et conseil

Le cœur du métier, c'est la conduite de culture. Choisir une variété, préparer le sol ou le substrat, semer ou planter, régler l'eau et les engrais, surveiller maladies et insectes, décider du moment de récolte ou de livraison.

  1. première phase : tu poses les bases, reconnaissance des végétaux, gestes de culture, sécurité, machines, lecture d'un sol et d'une météo ;
  2. deuxième phase : tu gagnes en autonomie, tu organises un chantier ou une planche de serre, tu règles l'irrigation, tu suis des coûts ;
  3. tout au long : tu construis ton projet pro, avec des stages et un dossier à défendre, pour choisir entre production, commerce ou conseil.

À côté du terrain, il y a la partie que les lycéens sous-estiment : la gestion. Calculer un coût de production, prévoir la main-d'œuvre, comparer deux fournisseurs, fixer un prix qui te permet de vivre. C'est ce qui sépare l'ouvrier du futur responsable.

Et il y a la vente. En horticulture, tu vends du vivant : conseiller un client, expliquer l'entretien, encaisser et fidéliser sans raconter n'importe quoi sur la plante.

Comment on travaille et ce que le jury attendrégularité, autonomie et vraie motivation horticole, plus que des notes brillantes

Avec 13 places, les profs te connaissent vite. Ils repèrent qui est assidu, prépare son matériel, range la serre, ose poser des questions. Un plus si tu es sérieux, et ça se voit vite dans l'autre sens.

La formation mélange cours, travaux pratiques, visites et périodes en entreprise. Tu écris bien plus qu'en bac pro : comptes rendus, dossiers, oral sur ton projet. L'équipe attend :

  • des bases correctes en biologie, en français oral et écrit, en langues et en économie ;
  • une expression claire, à l'écrit comme à l'oral, pour rendre compte d'une culture ou d'un problème ;
  • de la curiosité et de l'autonomie, et un vrai intérêt pour l'horticulture, pas seulement les plantes d'intérieur ;
  • un comportement fiable : assiduité, organisation, travail en équipe, capacité à accepter les remarques.

Ta lettre compte pour de vrai. Le jury cherche la cohérence entre ce que tu as déjà fait avec des végétaux et ce que tu veux en faire ensuite, même si ton idée reste large.

Pour la rendre crédible, reste simple et concret :

  1. cite une expérience précise : stage en pépinière, maraîchage, jardinerie, entretien d'espaces verts, même courte ;
  2. explique ce que tu y as fait de tes mains : semis, repiquage, taille, désherbage, arrosage, accueil clients ;
  3. dis vers quoi tu veux aller : production, vente-conseil ou gestion d'entreprise, et pourquoi Fondettes pour l'apprendre.

Les activités hors cours liées au végétal aident : jardin partagé, bénévolat, saison en cueillette, club nature. C'est facultatif, mais ça montre que tu sais ce qui t'attend.

Le quotidien en BTSA du végétaldes semaines partagées entre salle, serre et plein champ, au rythme des saisons

Oublie le BTS assis toute la journée. Ici, tu alternes salle, serre et extérieur. Un matin tu suis la croissance d'une planche, l'après-midi tu calcules une dose ou tu prépares une commande.

Le végétal impose son rythme. Au printemps, tout pousse vite et il faut être là au bon moment. En été, l'irrigation ne pardonne pas. En automne, plantations et stocks rythment les journées. Tu apprends à anticiper au lieu de subir.

  • avant d'agir, tu observes : stade de la plante, humidité, météo, maladies éventuelles ;
  • tu règles du matériel : goutte-à-goutte, petit tracteur, outils de taille, en respectant la sécurité ;
  • tu notes ce que tu fais : dates, doses, rendements, problèmes, pour progresser d'une culture à l'autre ;
  • en récolte ou sur un chantier, tu travailles en équipe, parce que seul, tu ne t'en sors pas.

C'est exigeant sur la régularité : une culture oubliée une semaine peut être perdue. Mais c'est très concret : le soir, tu vois ce que tu as planté, taillé ou livré.

En deux ans, le changement le plus visible, c'est l'autonomie. Au début, on te montre chaque geste. À la fin, tu sais diagnostiquer, proposer une solution et chiffrer ton intervention, puis la défendre devant un pro.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Résultats scolaires
25 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + SVT
17 %
des candidats en Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement ont cette paire
78 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + SVT17 %4 %78 %
Physique-chimie + SVT13 %8 %64 %
Mathématiques + Physique-chimie12 %20 %81 %
SVT + SES7 %—38 %
SES + HGGSP5 %11 %45 %
SES + LLCER4 %3 %67 %
SVT + LLCER4 %—89 %
SVT + HGGSP4 %0,1 %75 %

Chiffres pour toutes les formations « Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement » de France, bac 2025, sur 216 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.

LYCÉE AGRICOLE DE TOURS-FONDETTES AGROCAMPUS
Fondettes · 0370781Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Alix
Né(e) le16/01/2007
ClasseTG2 · 36 élèves
Professeur principalMme MOREL
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme GARNIER
1613,910,95,315,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité SVT
Mme DIALLO
1613,911,45,914,7Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme NGUYEN
810,48,03,012,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme SIMON
311,99,33,013,8Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme FERREIRA
312,89,54,113,4Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
Mme BENALI
311,48,23,112,2Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
Mme MARCHAND
312,39,13,913,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. LEFÈVRE
612,38,23,013,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
Mme ROUX
113,39,53,015,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,910,0——Au bac : mention assez bien · 80 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Fondettes, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Lycée agricole de Tours-Fondettes AgroCampus · 0370781Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -58 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212021937 %*480 %
20223142497 %600 %
20231881996 %420 %
20241202499 %440 %
2025841394 %190 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après8 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

83,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Certificat de spécialisation · Licence professionnelle · IUP · Classe préparatoire aux écoles d'ingénieurs
Métiers visésResponsable d'entreprise horticoleChef de cultureMaraîcherResponsable de secteurTechnico-commercialEnseignant spécialisé en HorticultureTechnicien en développementConseiller en développement

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements13ᵉ sur 27 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 13esur 27
    Classement des BTS · Métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sta / production horticole (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Mathématiques (modules M5, M6, M8) 1 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4) 2 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7) 2 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M8) 1 h 15
  • STA / Production horticole (modules M4, M5, M6, M7, M8) 5 h 30
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6) 1 h 45
  • Physique-Chimie (module M5) 0 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M5, M6) 1 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Mathématiques (modules M5, M6, M8)1 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4)2 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7)2 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M8)1 h 15
  • STA / Production horticole (modules M4, M5, M6, M7, M8)5 h 30
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6)1 h 45
  • Physique-Chimie (module M5)0 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M5, M6)1 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Métiers du végétal : alimentation, orneme. Lire le référentiel

Vivre à Fondettesstudio autour de 300 € par mois

Vivre à Fondettes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Fondettes.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 300 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 255 € à 355 €.
288 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
9 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
472
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 57 % des villes où l'on peut étudier.
Fondettes — Fondettes Saint-Cyr gare
Joël Thibault · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA Métiers du végétal, Lycée agricole de Tours-Fondettes : quel est le taux d'accès ?
94 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA Métiers du végétal, Lycée agricole de Tours-Fondettes : combien de places ?
13 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA Métiers du végétal, Lycée agricole de Tours-Fondettes : combien de candidats ?
84 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA Métiers du végétal, Lycée agricole de Tours-Fondettes : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 20 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 60 % de professionnels.
BTSA Métiers du végétal, Lycée agricole de Tours-Fondettes : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 80 % assez bien, 20 % sans mention.
BTSA Métiers du végétal ailleurs25 en France · le plus proche à 88 km
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