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BTS · Langueux (22)

BTS Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement, Lycée agricole Saint-Ilan, Langueux

Lycée agricole St ILAN · privé sous contrat · sélectif

très accessible · 86 % d'accès
86 %de candidats admis
24places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA Métiers du végétal à Saint-Ilan : produire, gérer, conseiller

À Saint-Ilan, à Langueux, tu apprends à produire des végétaux qui se mangent ou qui décorent, puis à les vendre et à les conseiller. Un BTS en deux ans, dans un lycée privé sous contrat, avec beaucoup de temps en serre et sur le terrain. Pour toi si tu aimes le vivant et le travail de terrain, avec du contact client.

  • De la graine au client
  • Légumes, fleurs, pépinière
  • Beaucoup de terrain, peu d'amphi
  • Lycée privé sous contrat à Langueux
Produire des végétaux, de la graine au clientlégumes, fleurs, pépinière : tu suis la culture jusqu'à la vente
Illustration dessinée d'apprentis qui récoltent tomates et poivrons en serre et guident des visiteurs.
En serre, tu récoltes et tu apprends à accueillir les visiteurs.

Le nom du diplôme dit le programme : des plantes qui nourrissent, des plantes qui décorent, et leur place dans le milieu. Tu produis quelque chose qui doit être beau, sain et vendable.

  • Alimentation
  • Ornement
  • Environnement

Côté alimentation, tu suis des légumes et des petits fruits, en serre ou en plein air. Semis, repiquage, tuteurage, récolte au bon stade : le but est la fraîcheur et le goût. Tu apprends à juger quand cueillir et à garder un lot propre jusqu'à l'étal.

Côté ornement, tu travailles fleurs, plantes en pot et jeunes plants de pépinière. Rempotage, taille, mise en forme : l'œil compte autant que la main. Tu vises un lot homogène, qui plaît et qui tient chez le client.

  • semer et planter au bon moment, avec la bonne densité ;
  • surveiller : arrosage, fertilisation, protection, en ajustant les doses ;
  • récolter et conditionner : calibre, fraîcheur, présentation pour la vente ;
  • chiffrer : temps, coût et pertes, pour savoir si la culture vaut le coup ;
  • conseiller : expliquer comment garder et utiliser la plante.

Tu apprends à observer avant de décider. Sol, météo, stade de la plante, pression des maladies : tu croises les signes et tu choisis. Ensuite tu contrôles le résultat et tu traces ce que tu as fait.

Tu travailles sur du vivant, donc rien n'est figé. Une serre trop chaude, une pluie non prévue, un lot qui mûrit d'un coup : tu ajustes. Tu gardes la qualité sans gaspiller l'eau, les engrais ni ton temps.

Tu raisonnes chaque traitement et tu limites les intrants. Un beau lot qui abîme le milieu est un lot raté. Tout finit au client : tri, calibre, présentation et conseil.

Beaucoup dehors, peu de cours magistrauxserre, terrain, magasin : tu apprends en faisant
Illustration dessinée d'étudiants en tablier qui conseillent des clients et encaissent en magasin de serres.
Au magasin, tu conseilles les clients et tu encaisses leurs plantes.

Ici, tu n'apprends pas le végétal seulement en salle. Tu passes une grande part de ton temps en serre, sur le terrain et au contact des clients. Tu manipules avec un prof ou un pro à côté, tu rates parfois et tu recommences.

  1. Tu diagnostiques : tu observes le lot ou la parcelle, tu mesures, tu compares au stade attendu.
  2. Tu décides : intervenir ou attendre, arroser, protéger, rempoter ou récolter.
  3. Tu réalises : tu règles le matériel, tu fais le geste, en sécurité.
  4. Tu contrôles et vends : tu tries, tu étiquettes, tu expliques au client.

La gestion colle à la production. Tu comptes tes heures, tes intrants et tes pertes, tu prépares une vente pour comprendre ce que coûte une plante.

  • l'irrigation et le climat de serre, que tu apprends à régler sans excès ;
  • les substrats et les contenants, selon la culture et le circuit de vente ;
  • la taille, le tuteurage et le rempotage, des gestes qui demandent de la régularité ;
  • la présentation : tri, étiquetage, mise en rayon et conseils d'entretien.

Tu travailles souvent en petit groupe, parce qu'on ne suit pas une culture seul. L'un observe pendant que l'autre arrose, et le troisième note. Tu apprends à te répartir et à rendre compte.

Tu prends en main les petits matériels et tu vérifies avant de subir. Dates, doses, observations : tu notes, sans carnet tu ne progresses pas. Cette traçabilité prouve aussi au client que ton lot est sain.

Pour qui, et ce que ça changeun BTS ancré en Bretagne, qui accueille des boursiers
Schéma : après un bac pro de la même académie, deux ans de BTSA Métiers du végétal à Saint-Ilan, puis emploi horticole ou poursuite en licence, licence pro, école d'ingénieur ou second BTS.
Qui entre au BTSA Métiers du végétal de Saint-Ilan, les deux ans à Langueux, puis l'emploi ou la poursuite.

Ce BTS va à ceux qui aiment le dehors et le concret. Tu affrontes le froid humide du matin, tu as les mains dans la terre et tu fais des allers-retours entre serre et point de vente : si cela te rebute, passe ton chemin. Si cela t'attire, tu pars avec un avantage.

  • 100 %des admis viennent de la même académie
  • 33 %des admis sont boursiers
  • 100 %des admis viennent d'un bac pro

Le recrutement est très local : tous les admis viennent de la même académie. Tu restes près de chez toi et tu avances dans un milieu que tu connais déjà. Pas à pas, tu construis un réseau breton.

  • tu aimes les plantes et tu as déjà mis les mains dedans, jardin, potager, jobs ou bénévolat ;
  • tu acceptes le rythme du vivant : tôt, régulier, avec des coups de bourre en saison ;
  • tu es à l'aise pour parler aux clients et expliquer simplement ce que tu as fait ;
  • tu sais être rigoureux : noter, mesurer et recommencer sans te lasser.
  1. Tu passes une journée dehors sans regarder l'heure quand il faut finir une planche ou rentrer un lot.
  2. Tu aimes montrer à quelqu'un comment rempoter ou tailler, sans t'énerver.
  3. Tu acceptes de compter ton temps et tes pertes pour améliorer ton coup d'après.

Attends-toi à un rythme soutenu, mais concret. Tu fais moins de dissertations et plus de suivis et de comptes rendus. C'est avec la régularité, chaque semaine, que tu gagnes en autonomie.

Après deux ans, tu sors avec un savoir-faire qui se voit : suivre une culture seul, gérer un lot et conseiller un client. Que tu vises l'emploi direct ou une année de plus, tu as une base qui parle aux employeurs.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Motivation
20 %Savoir-être
10 %Méthodes de travail
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + SVT
17 %
des candidats en Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement ont cette paire
78 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + SVT17 %4 %78 %
Physique-chimie + SVT13 %8 %64 %
Mathématiques + Physique-chimie12 %20 %81 %
SVT + SES7 %—38 %
SES + HGGSP5 %11 %45 %
SES + LLCER4 %3 %67 %
SVT + LLCER4 %—89 %
SVT + HGGSP4 %0,1 %75 %

Chiffres pour toutes les formations « Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement » de France, bac 2025, sur 216 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 6 admis de 2025.

Avec ce bulletin
94 %Vœu peu risquécertitude très faible
LYCÉE AGRICOLE ST ILAN
Langueux · 0221673Z
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Noam
Né(e) le25/02/2007
ClasseTG1 · 36 élèves
Professeur principalMme CARON
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ROUX
1613,99,93,515,1Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité SVT
M. BENALI
1613,99,83,314,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. GARNIER
810,48,03,011,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme NGUYEN
311,98,63,012,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
Mme MOREL
312,89,93,913,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme HAMON
311,48,73,212,1Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. DIALLO
312,38,53,013,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Éducation physique et sportive
M. SIMON
612,38,63,012,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
Mme LEFÈVRE
113,39,84,814,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,3——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Langueux, le 10 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée agricole St ILAN · 0221673Z · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -60 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021812467 %*250 %
2022912495 %230 %
2023592495 %160 %
2024502493 %1711 %
2025322486 %817 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après7 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

83,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence · Licence professionnelle · École d'ingénieur · Second BTS (double compétence, sur un an)
Métiers visésResponsable de culture en entreprise horticoleTechnicien de groupementTechnicien de coopérativeTechnicien d'expérimentationChef d'entreprise horticoleCommercial pour des entreprises horticolesResponsable de rayon en jardinerie

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements18ᵉ sur 27 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 18esur 27
    Classement des BTS · Métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sta / production horticole (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Mathématiques (modules M5, M6, M8) 1 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4) 2 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7) 2 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M8) 1 h 15
  • STA / Production horticole (modules M4, M5, M6, M7, M8) 5 h 30
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6) 1 h 45
  • Physique-Chimie (module M5) 0 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M5, M6) 1 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Mathématiques (modules M5, M6, M8)1 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4)2 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7)2 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M8)1 h 15
  • STA / Production horticole (modules M4, M5, M6, M7, M8)5 h 30
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6)1 h 45
  • Physique-Chimie (module M5)0 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M5, M6)1 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Métiers du végétal : alimentation, orneme. Lire le référentiel

Vivre à Langueuxstudio autour de 260 € par mois

Vivre à Langueux

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Langueux.

1 273 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « 1273€ (Montant pour 2025/2026) »
≈ 260 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 215 € à 310 €.
2
résidences CROUS à moins de 12 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
118
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 35 % des villes où l'on peut étudier.
Langueux — Langueux - Rue de Brest 01
Gortyna · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA Métiers du végétal, Lycée agricole Saint-Ilan (Langueux) : quel est le taux d'accès ?
86 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA Métiers du végétal, Lycée agricole Saint-Ilan (Langueux) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA Métiers du végétal, Lycée agricole Saint-Ilan (Langueux) : combien de candidats ?
32 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA Métiers du végétal, Lycée agricole Saint-Ilan (Langueux) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
BTSA Métiers du végétal, Lycée agricole Saint-Ilan (Langueux) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 17 % mention très bien, 33 % assez bien, 50 % sans mention.
BTSA Métiers du végétal ailleurs25 en France · le plus proche à 109 km
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