BTS · Ribécourt-Dreslincourt (60)
BTS Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement en apprentissage, CFA agricole des Hauts-de-France, Ribécourt-Dreslincourt
CFA agricole public des Hauts-de-France · public · en apprentissage
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Présentation
Le BTSA Métiers du végétal en apprentissage à Ribécourt : des plantes, une entreprise, un métier
Tu veux travailler avec les plantes plutôt que rester en cours toute la semaine ? Ce BTSA en apprentissage te forme aux cultures légumières, fruitières et ornementales, entre le centre de Ribécourt et une entreprise. Tu produis, tu vends, tu testes. C'est elle qui te recrute et te paie.
- apprenti salarié en entreprise
- légumes, fruits, fleurs
- contrat = admission
- production et expérimentation
- lycée horticole public
Produire, vendre, expérimenter : le cœur du métierlégumes, fruits et fleurs, du semis jusqu'à la vente
Le titre dit le programme : alimentation, ornement, environnement. Tu apprends à produire des végétaux qui se mangent, qui décorent ou qui végétalisent, en plein champ comme sous serre, en tenant compte du sol, de l'eau et des règles sanitaires.
- semer, repiquer, rempoter et suivre une culture sous serre ou en plein air ;
- irriguer, fertiliser et protéger contre les maladies et les ravageurs en raisonnant les intrants ;
- régler les équipements du quotidien : serre, irrigation, petit matériel de culture ;
- récolter, trier, calibrer et conditionner les produits pour les vendre ;
- observer et noter comme en expérimentation : levée, croissance, rendement, défauts.
La vente fait partie du travail. Tu apprends à présenter un lot et à expliquer une variété pour argumenter face à un client. Ce qui change d'une formation de pure production : tu suis la plante jusqu'à l'acheteur.
- Maraîchage
- Fruits
- Fleurs et plantes en pot
- Pépinière
- Semences et plants
L'environnement est partout. Tu raisonnes l'arrosage, tu limites les produits, tu favorises les auxiliaires et tu tries les déchets verts. Tu compares deux conduites, tu mesures pour conclure : c'est le raisonnement technique.
En deux ans, ta responsabilité grandit. Au début, tu exécutes et tu comprends les consignes. Ensuite, tu organises un chantier en prévoyant le matériel et en suivant un planning. C'est ce qu'un employeur attend d'un technicien.
Apprenti : la moitié du BTS se joue en entreprisele contrat avec un employeur décide de ton admission
Ici, pas de rentrée sans employeur. Tu alternes des semaines au centre et des semaines en entreprise. Au centre, tu poses les bases scientifiques et techniques ; en entreprise, tu appliques pour prendre le rythme et gagner en autonomie.
- D'abord, tu fais ton vœu sur Parcoursup pour la voie en apprentissage.
- Ensuite, tu passes un entretien de motivation et un test de positionnement au centre.
- Puis tu cherches une entreprise d'accueil : production, jardinerie, pépinière, station d'expérimentation.
- Enfin, tu signes un contrat d'apprentissage : tu deviens salarié et ta place est acquise.
Comme tout apprenti, tu es payé et suivi par un maître d'apprentissage. Il te confie d'abord des tâches simples, puis des responsabilités. Le centre suit ta progression avec lui, en lien avec ce que tu vois en cours.
- les producteurs de légumes, de fruits ou de fleurs, sous serre ou en plein champ ;
- les pépinières et les producteurs de plants et de semences ;
- les jardineries et les points de vente de végétaux, pour le côté commerce ;
- les stations et les entreprises qui testent variétés et conduites de culture.
Commence tes démarches tôt. Prépare un CV simple avec tes stages, tes jobs d'été et ton permis si tu l'as. Un coup de main en cueillette, en entretien d'espaces verts ou en vente vaut souvent mieux qu'une longue lettre.
Est-ce fait pour toi ?dehors, technique et contact client : vérifie que ça te plaît
Ce BTS plaît à ceux qui aiment le concret. Tu viens parfois d'un bac pro horticole ou agricole, parfois d'un bac techno ou général avec un goût pour le vivant. Dans tous les cas, il faut aimer travailler dehors et avec les mains.
- tu préfères observer et manipuler plutôt que rester devant un écran ;
- le rythme des saisons ne te fait pas peur : semis, pointes de récolte, froid en serre ;
- tu acceptes la répétition soignée : arroser, désherber, trier, sans bâcler ;
- parler à des clients ou travailler en équipe ne te bloque pas ;
- tu veux un salaire d'apprenti et deux ans d'expérience à la sortie.
Le centre regarde tes résultats, tes méthodes et ton savoir-être, puis te reçoit en entretien avec un test de positionnement. Il veut voir un projet : quelles cultures t'attirent, quel type d'entreprise tu vises, ce que tu as déjà fait de tes mains.
- prépare deux expériences à raconter : un stage, un jardin, une vente, un chantier ;
- cite deux gestes que tu sais faire et un que tu veux apprendre ;
- explique pourquoi l'apprentissage : alterner, être payé, prendre des responsabilités ;
- pose tes questions : suivi en entreprise, matériel, saisonnalité des tâches.
À Ribécourt, un lycée horticole à taille humaineun lycée spécialisé, une antenne d'apprentissage du public
Tu es accueilli par le lycée horticole de Ribécourt-Dreslincourt, un établissement public spécialisé dans le végétal. La partie apprentissage est une antenne du CFA agricole public des Hauts-de-France, avec son centre de formation continue. Tu restes dans un circuit court : peu d'interlocuteurs, un suivi rapproché.
- des formateurs habitués aux apprentis et aux entreprises du secteur ;
- un rythme d'alternance qui te fait changer de posture : élève au centre, salarié en entreprise ;
- le même établissement propose aussi les aménagements paysagers en apprentissage, un réseau utile pour trouver des contacts.
Concrètement, prévois une vie partagée en deux. Les semaines au centre, tu travailles les sciences, la technique et la gestion de chantier. Les semaines en entreprise, tu appliques, tu rends compte et tu progresses vers l'autonomie.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après5 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · sta / production horticole (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (modules M5, M6, M8) 1 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 2 h
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7) 2 h 45
- STA / Productions végétales (modules M4, M8) 1 h 15
- STA / Production horticole (modules M4, M5, M6, M7, M8) 5 h 30
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6) 1 h 45
- Physique-Chimie (module M5) 0 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M5, M6) 1 h
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Métiers du végétal : alimentation, orneme. Lire le référentiel
Vivre à Ribécourt-Dreslincourtstudio autour de 275 € par mois
Vivre à Ribécourt-Dreslincourt
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Ribécourt-Dreslincourt.
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