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BTS · Ribécourt-Dreslincourt (60)

BTS Aménagements paysagers en apprentissage, CFA agricole des Hauts-de-France, Ribécourt-Dreslincourt

CFA agricole public des Hauts-de-France · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTSA Aménagements paysagers en apprentissage à Ribécourt : le métier sur de vrais chantiers

Deux ans en apprentissage dans un lycée horticole public pour apprendre à créer et entretenir jardins et espaces verts. Tu alternes entre une entreprise du paysage et le centre de Ribécourt. À la sortie, tu as un bac + 2 et deux ans de chantier derrière toi.

créer et entretenir des espaces verts
apprenti salarié en entreprise
du plan au chantier
lycée horticole public
entretien de motivation

Ce que tu apprends vraimentlire un plan, implanter, planter, entretenir, encadrer

Deux apprentis paysagistes qui plantent et nivellent un massif sur un chantier d'espace vert. — Planter et niveler un massif : ton quotidien d'apprenti sur le chantier.

En BTSA Aménagements paysagers, tu passes du plan au terrain. Un client ou une collectivité veut un massif, une allée, une aire de jeux végétalisée : comprendre le projet, préparer le sol, planter, poser les petits ouvrages, puis assurer l'entretien.

Lecture de plans
Relevés de terrain
Plantations
Maçonnerie paysagère
Taille et entretien
Sécurité de chantier

À Ribécourt, tu fais tout cela en alternance. Au centre, tu travailles le raisonnement : reconnaître les végétaux, comprendre un sol, organiser un chantier. En entreprise, tu le fais pour de vrai, avec des délais et une équipe.

Sur une année, tu touches à trois gestes :

Lire le plan, tracer au sol, régler les niveaux, poser bordures et réseaux simples ;
Creuser les fosses, semer les gazons, planter les massifs, monter petits murets et bois, avec les machines de l'entreprise ;
Tailler, tondre, arroser, surveiller l'état des végétaux et écrire le compte rendu de chantier.

C'est un métier physique et dehors, par tous les temps. Si tu préfères rester devant un écran, ce n'est pas pour toi.

Apprenti salarié : entreprise et centretu cherches un employeur, tu signes, tu alternes deux ans

Deux apprentis en gilets qui étudient un plan de jardin sur le chantier avec un mètre. — Lis le plan avec ton maître d'apprentissage avant de tracer au sol.

Ici, l'entreprise décide de ton admission. Tu peux avoir un bon dossier, sans contrat signé tu ne rentres pas. C'est normal en apprentissage : tu deviens salarié, avec un salaire, des congés et des responsabilités.

Repère des employeurs du paysage autour de chez toi : entreprises de création et d'entretien, services espaces verts de collectivités, parfois pépinières avec activité paysage.
Contacte-les tôt, avec un CV simple et une lettre qui dit ce que tu sais déjà faire dehors.
Tu passes ensuite l'entretien de motivation avec la formation et tu signes ton contrat avant la rentrée.

Les deux lieux te forment différemment :

En entreprise, tu prends le rythme, les consignes de sécurité, le travail en équipe et le contact avec le client ;
Au centre de Ribécourt, tu prends du recul : biologie et écologie des végétaux, gestion de chantier, informatique et communication, accompagnement de ton projet.

Le centre fait partie du lycée horticole public de Ribécourt-Dreslincourt, avec son UFA. Les formateurs connaissent les apprentis et suivent ton travail avec ton maître d'apprentissage.

Schéma : après le bac, deux ans en apprentissage entre Ribécourt et l'entreprise jusqu'au BTSA, puis emploi paysager ou poursuite d'études. — Deux ans d'apprentissage jusqu'au BTSA, puis un poste dans le paysage ou une poursuite d'études.

Pour qui, et comment te préparergoût du terrain, des plantes et du travail en équipe

Ce BTSA plaît à ceux qui aiment le vivant et le concret. Tu as déjà jardiné, bricolé, aidé sur des chantiers ou en espaces verts : c'est un vrai plus pour l'entretien et pour trouver un employeur.

Tu aimes travailler dehors et tu acceptes l'effort physique et la météo.
Les végétaux t'intéressent : les reconnaître, comprendre ce dont ils ont besoin.
Travailler en équipe et respecter les consignes de sécurité, ça te va.
Dessiner un plan et mesurer ne te font pas peur.

La formation annonce que la motivation compte autant que les notes, avec un entretien. Prépare un projet simple : quel type d'entreprise tu vises, ce que tu veux y apprendre, et ce que tu feras après le diplôme.

Goût du terrain
Sens des végétaux
Rigueur et sécurité
Esprit d'équipe

Pour découvrir le lieu, le lycée horticole organise une matinée d'information et une journée portes ouvertes chaque année. Va voir les plateaux, parle aux apprentis et demande quels employeurs recrutent autour de Ribécourt.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

30 %Résultats scolaires

30 %Motivation

20 %Méthodes de travail

20 %Savoir-être

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

places ouvertes

16 %

des candidats ont reçu une proposition

69 candidats, 11 propositions.

vœux laissés « en recherche de contrat »

La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 84 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après2 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

Licence Professionnelle Aménagement de l'Espace · École d'Ingénieur · École d'Architecture du Paysage · Certificat de spécialisation (métiers du paysage)

Métiers visésChef d'équipeConducteur de travaux

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · stae / aménagement paysager — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h

Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30

STA / Productions végétales (module M5)1 h

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h

Documentation (module M3)0 h 30

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)0 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

Éducation socioculturelle (module M8)0 h 30

STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 30

STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 30

Histoire-Géographie (module M8)0 h 30

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Biologie-Écologie (modules M5, M8) 1 h 30
Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8) 1 h
STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 45
STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7) 1 h 30
STA / Productions végétales (module M5) 0 h 45
Histoire-Géographie (module M8) 0 h 15
Éducation socioculturelle (module M8) 0 h 15
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6) 1 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30
Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h
STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)3 h 45
STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30
STA / Productions végétales (module M5)0 h 45
Histoire-Géographie (module M8)0 h 15
Éducation socioculturelle (module M8)0 h 15
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Aménagements paysagers — Volumes horaires. Lire le référentiel

Vivre à Ribécourt-Dreslincourtstudio autour de 275 € par mois

Vivre à Ribécourt-Dreslincourt

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Ribécourt-Dreslincourt.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 275 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 13,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 225 € à 335 €.

étudiants

Les loyers y sont plus chers que dans 44 % des villes où l'on peut étudier.