
BTS · Quetigny (21)
BTS Métiers de l'élevage: développement, production et conseil, Lycée agricole Dijon-Quetigny
Lycée agricole Dijon-Quetigny · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA Métiers de l'élevage de Quetigny : piloter un troupeau et conseiller des éleveurs
Deux ans pour apprendre à faire produire des animaux et à conseiller ceux qui les élèvent : alimentation, reproduction, santé, gestion et relation de terrain. À Quetigny, tu vises une petite classe publique de 16 places, très demandée, qui mélange bacs généraux, technos et pros. Idéal si tu veux travailler dehors, avec des chiffres et des bêtes, au quotidien.
- produire et conseiller en élevage
- 16 places, classe resserrée
- généraux, technos et pros mêlés
- stages et terrain chaque année
- lettre et projet qui comptent
Ce que tu fais vraiment en deux ansobserver les bêtes, mesurer, décider, ajuster

Ce BTS forme des gens capables de faire tourner un atelier d'élevage. Tu apprends à nourrir au bon coût, à faire reproduire au bon moment, à repérer un animal qui décroche avant qu'il soit malade.
Ici, tu pars de ce que tu vois dans le bâtiment, tu le croises avec les contrôles, les coûts et les résultats de repro, puis tu tranches.
- juger un lot avec l'état corporel, les déplacements, le comportement au cornadis et à la traite ;
- régler la ration selon les fourrages dispo, les concentrés, l'eau, les minéraux et le coût par litre ou par kilo ;
- suivre la repro avec les chaleurs, les inséminations, les gestations, la mise bas et le démarrage des jeunes ;
- prévenir plutôt que guérir avec l'ambiance du bâtiment, le paillage, l'hygiène et le calendrier de soins vu avec le véto ;
- chiffrer ton choix avec la marge sur coût alimentaire, le temps de travail et l'équipement qui vaut le coup ou non.
Tu touches à plusieurs productions pendant la formation, pas à une seule. C'est ce qui te rend embauchable ailleurs que dans la ferme que tu connais déjà.
- Bovins lait
- Bovins viande
- Ovins
- Porcins
- Volailles
- Caprins
Produire et conseiller : les deux versants du diplômetechnicien d'élevage un jour, visite de conseil le lendemain

L'intitulé dit tout : développement, production et conseil. Tu apprends le geste d'éleveur, puis à l'expliquer à un éleveur qui ne t'a rien demandé au départ.
- Poser le problème avec l'éleveur : lait qui baisse, agneaux qui démarrent mal, charges qui dérapent.
- Faire le tour du bâtiment, des animaux, des stocks, des factures, des carnets et de l'historique de l'élevage.
- Proposer peu et clair : deux ou trois actions chiffrées, avec ce que ça coûte et ce que ça rapporte.
- Revenir vérifier ce qui a été fait, ce qui bloque et ce qu'on ajuste sans culpabiliser.
Ce rôle demande d'écouter avant de prescrire. Un bon rationnement refusé par l'éleveur ne sert à rien, un plan simple appliqué change tout.
Tu t'entraînes aussi à parler en public et à écrire court. Compte rendu de visite, appui photo, devis d'aliment, argumentaire pour un groupement : c'est le quotidien du technicien.
- tu aimes le contact direct avec des pros, même quand ils te contredisent ;
- tu acceptes de compter et de comparer, même quand les chiffres dérangent tes habitudes ;
- tu sais dire je ne sais pas et aller vérifier plutôt qu'inventer.
C'est pour toi si le terrain ne te fait pas peurpas besoin d'être fils d'éleveur, mais il faut aimer l'astreinte
La classe mélange des parcours très différents. Certains arrivent d'un bac général avec SVT, d'autres d'un bac techno ou d'un bac pro agricole. Ce qui les relie, c'est le goût des animaux et du concret.
- 56 %d'admis venus de bac général en 2025
- 25 %de bac techno
- 19 %de bac pro
- 69 %d'admis de la même académie
Ne te trompe pas sur le rythme : l'élevage, c'est des horaires tôt, du froid et des week-ends en stage. Si tu détestes te salir ou bosser quand les autres dorment, passe ton chemin.
- tu as déjà mis les mains dans une ferme, un stage, un job d'été, du bénévolat en refuge ;
- la biologie et les maths appliquées ne te rebutent pas quand elles servent à décider ;
- tu veux un diplôme qui mène vite au travail, avec une poursuite possible si tu accroches.
La commission regarde beaucoup ta motivation et ta cohérence. Elle attend une lettre qui montre que tu connais le métier, pas une déclaration d'amour aux animaux. Rencontrer les profs aux portes ouvertes ou par téléphone, c'est fortement conseillé.
- Va voir une journée portes ouvertes ou appelle l'équipe pour poser tes questions.
- Raconte ton terrain dans ta lettre : ce que tu as vu, fait et compris en élevage.
- Montre ta rigueur avec des bulletins réguliers, de l'assiduité et des avis qui parlent de ton sérieux.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 27 % | 8 % | 65 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 67 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 13 % | 20 % | 61 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 11 % | — | 75 % |
| Biologie/Ecologie + Mathématiques | 7 % | — | 78 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 50 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 30 % |
| SES + HGGSP | 2 % | 11 % | 36 % |
Chiffres pour toutes les formations « Métiers de l'élevage: développement, production et conseil » de France, bac 2025, sur 1 128 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 17 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. NGUYEN | 16 | 13,9 | 10,8 | 4,6 | 15,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité SVT M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,4 | 5,4 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme HAMON | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 10,2 | 3,4 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 14,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 12,3 | 9,3 | 3,3 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 13,3 | 9,8 | 4,5 | 15,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 69 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · sta / productions animales (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (module M5) 0 h 30
- Biologie-Écologie (modules M5, M7) 1 h 15
- Mathématiques (modules M6, M8) 1 h 45
- Physique-Chimie (modules M6, M7) 0 h 45
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M6) 0 h 45
- STA / Productions végétales (modules M4, M5) 1 h 15
- STA / Productions animales (modules M4, M5, M6, M7, M8) 7 h 30
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M6) 0 h 15
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M8) 2 h
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire BTSA Métiers de l'élevage — Annexe 1, Volumes hor. Lire le référentiel
Vivre à Quetignystudio autour de 330 € par mois
Vivre à Quetigny
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Quetigny.
- Résidence Latitudes · 2,5 km · 348 € à 577 €
- Résidence Rimbaud · 2,9 km · 339 € à 516 €
- Résidence Jean Zay · 3,1 km · 302 €

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Métiers de l'élevage, Lycée agricole Dijon-Quetigny : quel est le taux d'accès ?
- 25 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Métiers de l'élevage, Lycée agricole Dijon-Quetigny : combien de places ?
- 16 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Métiers de l'élevage, Lycée agricole Dijon-Quetigny : combien de candidats ?
- 351 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Métiers de l'élevage, Lycée agricole Dijon-Quetigny : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 56 % de bacheliers généraux, 25 % de technologiques, 19 % de professionnels.
- BTSA Métiers de l'élevage, Lycée agricole Dijon-Quetigny : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % bien, 44 % assez bien, 31 % sans mention.
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