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Gros plan détaillé d'une vache brune et blanche avec une étiquette à l'oreille dans un environnement de grange.
Photo Jennifer Dridiger · Pexels
Logo de Lycée agricole de Ressins (Nandax - 42)

BTS · Nandax (42)

BTS Métiers de l'élevage: développement, production et conseil, Lycée agricole de Ressins, Nandax

Lycée agricole de Ressins · privé sous contrat · sélectif

accessible · 79 % d'accès
79 %de candidats admis
32places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA Métiers de l'élevage de Ressins : deux ans sur une vraie ferme

À Ressins, tu prépares un BTSA Métiers de l'élevage dans un lycée agricole privé sous contrat, avec une exploitation de 180 hectares au milieu de l'établissement et un magasin de vente directe. Tu apprends à conduire un troupeau, à chiffrer tes choix et à conseiller des éleveurs. Et tu vis sur place, dans un lycée où l'internat est la norme.

  • ferme de 180 ha sur place
  • magasin de vente directe
  • un lycée où on vit sur place
  • privé sous contrat avec l'État
  • un projet élevage attendu
Ce que tu apprends à faire en deux ansconduire un troupeau, chiffrer, conseiller
Deux étudiants en tenue de travail observent et trient des vaches dans une stabulation claire, carnet en main.
En stabulation, tu apprends à observer, trier et noter chaque animal.

Le diplôme s'appelle Métiers de l'élevage : développement, production et conseil. Les trois mots résument ton futur métier : produire des animaux en bonne santé, développer un élevage qui tient économiquement, conseiller d'autres éleveurs.

  • Alimentation du troupeau
  • Reproduction
  • Santé animale
  • Bâtiments et équipements
  • Gestion d'élevage
  • Conseil aux éleveurs

Concrètement, tu apprends à observer les animaux, à décider de la ration, de la reproduction et des soins, puis à mesurer le résultat. Un vêlage qui se passe bien, une ration qui fait du lait sans gaspiller, un lot qui grandit comme prévu : c'est ça, le quotidien visé.

  • suivre un troupeau : état corporel, croissance, fertilité, production, avec des carnets et des logiciels de suivi.
  • raisonner l'alimentation : fourrages de l'exploitation, concentrés, pâturage, coûts et autonomie.
  • prévenir et gérer le sanitaire : hygiène, vaccination, détection des troubles, travail avec le vétérinaire.
  • piloter les bâtiments et le matériel : logement, abreuvement, traite ou contention, organisation du travail.
  • chiffrer et argumenter : marge, coût de production, devis, préconisation écrite à un éleveur.

Par rapport au bac, la dimension conseil change tout. Tu dois expliquer à un éleveur pourquoi tu proposes tel changement, combien ça coûte et ce qu'il y gagne.

  1. Premiers mois : observer et nommer la morphologie, le comportement, les critères d'état, avec les bases de zootechnie et de biologie et la prise en main des outils de suivi.
  2. Ensuite : conduire sous contrôle la ration, la reproduction, le sanitaire et les enregistrements sur les animaux de la ferme, avec tes enseignants et les salariés de l'exploitation.
  3. À la fin : diagnostiquer et préconiser avec l'audit d'un atelier, des calculs technico-économiques et une proposition argumentée, comme un jeune technicien.
Une exploitation de 180 hectares comme salle de TPles animaux sont à deux pas du cours
Une étudiante et un éleveur examinent ensemble un agneau en bergerie, tableau de suivi à la main.
En bergerie, tu pratiques les gestes avec un éleveur à tes côtés.

Le lycée annonce une exploitation de 180 hectares au cœur de l'établissement, avec ses ateliers de formation. Tu ne travailles pas seulement en photo ou en stage : les animaux, les parcelles et les bâtiments sont à côté de ta salle.

Cette proximité rend les cours plus concrets. Le matin tu vois en sciences animales la ration ou la reproduction, l'après-midi tu vas vérifier sur le troupeau. Quand un calcul ne colle pas, l'animal est là pour le rappeler.

  • des allers-retours permanents entre la théorie et les animaux, au fil des semaines.
  • des responsabilités progressives : observations, suivis, chantiers encadrés, enregistrements sérieux.
  • le sens du travail réel : horaires des animaux, météo, pannes, arbitrages, comme en élevage.
  • une habitude professionnelle : noter, mesurer, comparer, au lieu de travailler de mémoire.

Le site annonce aussi un magasin de vente directe des produits de la ferme. Utile pour comprendre la fin de l'histoire : la qualité du lait ou de la viande, la transformation, le prix payé par le client et ce que ça change pour l'éleveur.

Pose des questions précises quand tu visites : quels ateliers servent de support au BTSA cette année, qui encadre les étudiants sur la ferme, combien d'heures de pratique par semaine et comment sont suivis les carnets d'élevage.

Vivre à Ressins : un lycée où on resteinternat, animations, sport : une vie d'école

Ressins est d'abord un lieu de vie. Le lycée annonce plus de 90 % d'internes parmi ses élèves, avec une communauté éducative sur place, des animations, des associations sportives et un CDI.

  • 180hectares d'exploitation annoncés sur place
  • + de 90 %d'élèves internes annoncés par le lycée

Pour un BTS d'élevage, cette vie sur place est un atout de formation. Les animaux ne s'arrêtent pas à 17 heures, et les discussions entre étudiants du soir comptent presque autant que les cours pour progresser.

  • l'internat : tu restes la semaine, tu travailles le soir avec tes camarades, tu es sur place pour les activités de la ferme.
  • les animations et le sport : associations sportives, temps collectifs, fêtes de l'école qui soudent les promotions.
  • le CDI et le travail accompagné : un endroit pour reprendre tes suivis d'élevage et préparer tes dossiers.
  • un cadre salésien : le lycée se réclame de cette tradition éducative, avec une pastorale proposée et une attention à la vie collective.

Le revers à anticiper, c'est l'éloignement relatif. Nandax est un village, la vie sociale se joue surtout dans l'école. Si tu as besoin d'une ville animée chaque soir, ce n'est pas le bon plan.

Le lycée privé sous contrat demande des frais de scolarité chaque année, en plus de l'internat et de la vie courante. Intègre-les dans ton budget et renseigne-toi tôt sur les aides possibles et les échéanciers proposés aux familles.

Pour qui, et comment te préparergoût des bêtes, goût des chiffres, projet clair

Ce BTS plaît à des profils variés, du bac général au bac technologique et au bac professionnel agricole. Qu'ils viennent d'une voie ou d'une autre, ceux qui s'y sentent bien ont le même point commun : le goût du terrain et un vrai intérêt pour l'élevage.

  • tu aimes les animaux et le dehors : stabulation l'hiver, parcelles et contention, gestes répétés sans te lasser.
  • les sciences ne te rebutent pas : biologie, chimie et maths servent chaque semaine pour la ration, la repro et la gestion.
  • tu acceptes les chiffres : un bon éleveur et un bon conseiller calculent, comparent et écrivent.
  • tu as un projet : travailler en élevage ou autour de l'élevage, t'installer un jour, conseiller, vendre du matériel ou des aliments.

La fiche officielle insiste sur deux choses : un bon niveau scientifique et un projet professionnel en lien avec la formation, avec le professionnalisme et l'ouverture. Montre d'où vient ton projet avec des faits précis : dire que tu aimes les bêtes ne suffit pas.

  1. Nourris ton projet avant de candidater : stages en élevage, aide sur une ferme, visite d'un contrôleur laitier ou d'un technicien, salon agricole.
  2. Raconte des faits précis : ce que tu as observé en traite, en vêlage, en alimentation, ce que tu as compris du travail et des contraintes.
  3. Prépare les questions pour les portes ouvertes : place de la pratique sur la ferme, suivi des dossiers techniques, accompagnement vers l'emploi ou la poursuite d'études.
  4. Vérifie la voie qui te convient : ici la formation se suit à temps plein au lycée, avec sa ferme comme support principal.

Ce n'est pas pour toi si tu veux un BTS surtout en salle, si le travail physique et les horaires des animaux te repoussent, ou si tu cherches une formation généraliste sans lien fort avec l'agriculture.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Motivation
20 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Physique-chimie + SVT
27 %
des candidats en Métiers de l'élevage: développement, production et conseil ont cette paire
65 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT27 %8 %65 %
Mathématiques + SVT17 %4 %67 %
Mathématiques + Physique-chimie13 %20 %61 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie11 %—75 %
Biologie/Ecologie + Mathématiques7 %—78 %
SVT + SES5 %—50 %
Mathématiques + SES2 %7 %30 %
SES + HGGSP2 %11 %36 %

Chiffres pour toutes les formations « Métiers de l'élevage: développement, production et conseil » de France, bac 2025, sur 1 128 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 24 admis de 2025.

Avec ce bulletin
69 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE AGRICOLE DE RESSINS
Nandax · 0421090G
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Jules
Né(e) le24/02/2007
ClasseTG4 · 28 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Physique-chimie
M. ROUX
1613,910,44,814,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité SVT
Mme ORTEGA
1613,910,33,415,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
M. FERREIRA
810,48,03,012,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme LEFÈVRE
311,98,03,013,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
Mme BENALI
312,88,73,113,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
M. HAMON
311,48,03,012,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
Mme SIMON
312,39,63,913,4Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
Mme NGUYEN
612,38,13,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
Mme BLANC
113,310,55,014,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 66 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Nandax, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Lycée agricole de Ressins · 0421090G · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +4 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211723037 %*520 %
20221323042 %330 %
20231793035 %504 %
20241613067 %454 %
20251793279 %498 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après6 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Si l'installation agricole est une motivation très forte, les métiers offerts sont très variés, allant du conseil technique et économique (lait, viande, génétique, sanitaire) au technico-commercial (agrofournitures), en passant par des postes de contrôleur laitier ou inséminateur. Avec un diplôme bac + 5, la gamme des secteurs de métiers pourra être encore plus large (développement agricole, agro-alimentaire, management, international, ingénieur, vétérinaire, etc.).
Métiers visésConseiller technique et économique (lait, viande, génétique, sanitaire)Technico-commercial (agrofournitures)Contrôleur laitierInséminateurIngénieurVétérinaire

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · sta / productions animales (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Histoire-Géographie (module M5) 0 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M5, M7) 1 h 15
  • Mathématiques (modules M6, M8) 1 h 45
  • Physique-Chimie (modules M6, M7) 0 h 45
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M6) 0 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M5) 1 h 15
  • STA / Productions animales (modules M4, M5, M6, M7, M8) 7 h 30
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M6) 0 h 15
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M8) 2 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Histoire-Géographie (module M5)0 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M5, M7)1 h 15
  • Mathématiques (modules M6, M8)1 h 45
  • Physique-Chimie (modules M6, M7)0 h 45
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M6)0 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M5)1 h 15
  • STA / Productions animales (modules M4, M5, M6, M7, M8)7 h 30
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M6)0 h 15
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M8)2 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire BTSA Métiers de l'élevage — Annexe 1, Volumes hor. Lire le référentiel

Vivre à Nandaxstudio autour de 180 € par mois

Vivre à Nandax

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nandax.

1 798 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 1798 euros par an (Montant pour 2023-2024) »
≈ 180 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 9,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 140 € à 235 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.
384 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
133
étudiants
Soit 24 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 1 % des villes où l'on peut étudier.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA Métiers de l'élevage, Lycée agricole de Ressins (Nandax) : quel est le taux d'accès ?
79 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA Métiers de l'élevage, Lycée agricole de Ressins (Nandax) : combien de places ?
32 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA Métiers de l'élevage, Lycée agricole de Ressins (Nandax) : combien de candidats ?
179 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA Métiers de l'élevage, Lycée agricole de Ressins (Nandax) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 42 % de bacheliers généraux, 42 % de technologiques, 17 % de professionnels.
BTSA Métiers de l'élevage, Lycée agricole de Ressins (Nandax) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 12 % bien, 46 % assez bien, 33 % sans mention.
BTSA Métiers de l'élevage ailleurs45 en France · le plus proche à 48 km
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 100 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (79 %).

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