BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Marie Durand (Rodilhan) : quels bacheliers sont admis ?

Parmi les admis 2025 : 19 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 31 % de professionnels.

BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Marie Durand (Rodilhan) : quelle mention au bac avaient les admis ?

En 2025 : 6 % bien, 56 % assez bien, 38 % sans mention.

Photo samuelsgk · Pixabay

BTS · Rodilhan (30)

BTS Gestion et maitrise de l'eau, Lycée agricole Marie Durand, Rodilhan

Lycée agricole Marie Durand · public · sélectif · 2 ans

accessible · 77 % d'accès

77 %de candidats admis

32places

2 091 €salaire repère (national)

30 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

BTSA eau à Rodilhan : eau potable, irrigation et rivières, appris sur le terrain

Tu veux travailler dans l'eau sans faire cinq ans d'études : réseaux d'eau potable, assainissement, irrigation, entretien des rivières. Ce BTS agricole public dure deux ans, avec beaucoup de mesures dehors, du dessin technique, de la topo et un vrai projet d'équipement. Ici, ta lettre de motivation pèse autant que tes notes : raconte ce que tu as déjà vu ou manipulé.

eau potable, assainissement, irrigation
mesures dehors chaque semaine
topographie et dessin technique
projet d'équipement et stage
lettre de motivation décisive

Ce que tu fais vraiment en GEMEAUprélever, mesurer, diagnostiquer un réseau, dessiner une solution

Deux étudiants en bottes dans une petite rivière qui relèvent une mesure d'eau, l'un tient une sonde et l'autre note dans un carnet. — Dans la rivière, tu mesures et tu notes. C'est le geste de base du métier.

GEMEAU, c'est la gestion et maîtrise de l'eau. Tu suis le trajet de l'eau depuis la ressource jusqu'au robinet, puis vers la station d'épuration et la rivière.

Eau potable
Assainissement
Irrigation
Rivières
Topographie
Dessin technique

La moitié du boulot se fait dehors. Tu prélèves de l'eau, tu mesures un débit, tu contrôles un ouvrage. Tu relèves aussi un réseau au GPS, tu cherches d'où vient une fuite.

L'autre moitié se passe au bureau et à l'atelier. Tu compares tes chiffres aux normes, tu calcules un tronçon, tu traces un plan et tu prépares l'intervention.

mesurer et observer le niveau, le débit, la qualité de l'eau et l'état d'un ouvrage ;
comprendre pourquoi un réseau perd, déborde ou consomme trop ;
proposer un aménagement, chiffrer une maintenance et sécuriser le chantier ;
expliquer ton constat à une mairie, à des agriculteurs ou à des usagers.

Si tu aimes les sciences quand elles donnent quelque chose de visible, ce BTS est pour toi. Si mettre les bottes et manipuler te rebute, tu vas trouver le temps long.

Deux ans entre classe, chantier et stagedes petits groupes, un projet d'équipement, une conduite d'opération réelle

Trois étudiants autour d'un trépied de topographie en prairie, l'un vise dans l'appareil pendant que les autres tiennent la mire et notent. — Le niveau de topo : tu apprends à relever un terrain au millimètre.

Tu alternes entre des cours de sciences, des travaux pratiques en petit groupe et des exercices qui ressemblent déjà au boulot.

Tu poses les bases : comment marchent les ressources, les réseaux et les ouvrages, lecture de plans, topo.
Tu sors sur le terrain : relevés, mesures, diagnostic d'un réseau qui existe déjà.
Tu mènes un projet d'équipement : étude, dessin, organisation du chantier, sécurité, budget.
Tu pars en stage, en entreprise ou en collectivité : service des eaux, syndicat de rivière, bureau d'études, exploitation qui irrigue.
Tu reviens avec un dossier à défendre sur ce que tu as fait, mesuré et proposé.

Le projet, c'est là que tout se rejoint. Tu dois rendre un plan lisible, un planning d'intervention et des choix expliqués, en plus des calculs.

la topo t'apprend l'exactitude : poser l'appareil, viser, noter sans te tromper ;
le dessin technique t'oblige à être clair, parce qu'un plan doit se lire sur le chantier ;
la conduite d'opération te met face au réel : accès, météo, matériel, consignes de sécurité ;
l'expression et la communication te servent en soutenance et devant les usagers.

C'est un rythme de lycée pro, avec présence suivie, travail en équipe, dossiers à rendre et oraux à préparer.

Schéma : après le bac, deux ans de BTSA eau à Rodilhan entre terrain, dessin et stage, puis métier de technicien de l'eau ou licence professionnelle. — Le parcours : deux ans entre terrain, dessin et stage, puis les métiers de l'eau.

Pour qui, et comment convaincreun profil sciences et terrain, une lettre très concrète

Ce BTS prend des bacheliers généraux, technologiques et professionnels. Chez les admis, on voit surtout un goût marqué pour les sciences et le terrain, davantage que la mention.

Tu es à l'aise en maths et en physique-chimie, même sans être premier de la classe.
Tu aimes comprendre un système technique : d'où vient l'eau, où elle va, ce qui coince.
Tu acceptes le travail dehors, parfois tôt, parfois sous la pluie, avec des bottes.
Tu sais travailler en équipe et rendre un dossier à l'heure.

Ici, la lettre de motivation compte vraiment. La commission veut y lire ton projet, avec des exemples à toi.

Cite un truc précis que tu as fait : stage en mairie, chantier, job d'été, arrosage sur une exploitation, pêche ou rivière près de chez toi.
Dis ce que tu as observé : un réseau, une station, une sécheresse, une inondation, un compteur, une fuite.
Dis quel métier tu vises en premier : technicien eau potable, assainissement, irrigation ou rivière.
Montre que tu connais le rythme : mesures dehors, plans, dossiers et stage.

Soigne aussi tes appréciations : les profs d'une petite promo repèrent vite la régularité, l'autonomie et l'envie de s'accrocher.

Étudier l'eau à Rodilhan, dans le Gardun lycée agricole public, au cœur des questions d'irrigation et de sécheresse

Le lycée Marie Durand est un lycée agricole public. C'est un petit établissement, avec des classes à taille humaine où les profs connaissent leurs étudiants.

Le Gard colle bien à ce BTS. La même année peut mêler sécheresse, restrictions d'arrosage et fortes pluies.

aider des agriculteurs à arroser juste, pour économiser l'eau sans perdre la récolte ;
suivre l'eau en ville : eau potable, fuites sur les réseaux, eaux usées, stations ;
entretenir les rivières : berges, ouvrages, crues et milieux fragiles.

Ici, tu vois vite que l'eau se partage entre habitants, agriculteurs, entreprises et nature.

Après le BTS, tu peux entrer comme technicien dans un service des eaux, un syndicat ou une entreprise, ou continuer en licence professionnelle. Rodilhan a du sens si le terrain méditerranéen te motive vraiment.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

50 %Motivation

25 %Résultats scolaires

15 %Méthodes de travail

5 %Savoir-être

5 %Engagement et activités

La paire de spécialités qui entre ici

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en Gestion et maitrise de l'eau ont cette paire

72 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	72 %
Mathématiques + Physique-chimie	20 %	20 %	81 %
Mathématiques + SVT	14 %	4 %	65 %
SVT + SES	8 %	—	84 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	6 %	—	92 %
SES + HGGSP	4 %	11 %	59 %
SVT + HGGSP	4 %	0,1 %	69 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	69 %

Chiffres pour toutes les formations « Gestion et maitrise de l'eau » de France, bac 2025, sur 390 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.

Avec ce bulletin

88 %Vœu peu risquécertitude faible

LYCÉE AGRICOLE MARIE DURAND

Rodilhan · 0300139N

BULLETIN DU 1^er TRIMESTRE

Année scolaire 2025-2026

Bulletin type
admis 2025

ÉlèveGIRARD Noam

Né(e) le02/07/2007

ClasseTG4 · 34 élèves

Professeur principalM. SIMON

Responsable légalM. et Mme GIRARD

Matière · Professeur	Coef.	Moy. élève	Moy. classe	Min.	Max.	Appréciation
Spécialité Physique-chimie Mme NGUYEN	16	13,9	10,5	5,4	15,3	Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité SVT Mme HAMON	16	13,9	11,1	4,5	15,5	Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie Mme LEFÈVRE	8	10,4	8,0	3,0	12,3	Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie Mme CARON	3	11,9	9,5	3,5	12,6	Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A M. ROUX	3	12,8	9,2	3,0	14,0	Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B Mme DIALLO	3	11,4	8,0	3,0	12,8	Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique M. BLANC	3	12,3	9,6	4,1	13,8	Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive M. MARCHAND	6	12,3	9,4	4,3	13,5	Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique Mme WALSH	1	13,3	9,9	4,2	14,5	Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale	59	12,9	9,9	—	—	Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins.

Vie scolaire

Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0

Appréciation générale du conseil de classe

Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.

Encouragements

Fait à Rodilhan, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD

Lycée agricole Marie Durand · 0300139N · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées

Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.

Depuis 2021Vœux -26 %

Session	Vœux	Places	Taux d'accès	Dernier rang appelé
2021	257	34	49 %*	122
2022	342	34	84 %	99
2023	275	34	83 %	78
2024	153	39	88 %	99
2025	189	32	77 %	47

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après6 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

85,5 %

passent en deuxième année

Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.

Poursuite d'études

Licence professionnelle Métiers des Risques et des Impacts Environnementaux · Certificat de spécialisation en automatisme · Certificat de spécialisation en maintenance · Classes post-BTS (préparation aux concours des écoles d'ingénieurs) · Licences universitaires

Métiers visésTechnicien hydraulique Eau Potable, Assainissement et IrrigationConseiller en collectivités localesConseiller en gestion de l'eauChargé de mission en hydrologieTechnico-commercial dans tous les domaines de l'hydrauliqueTechnicien rivière

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine30 h · m22 — techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation en tête

Ta semaine

Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

M22 — Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation2 h

M51 — Eau, territoires, sociétés et aménagements hydrauliques2 h

M56 — Géomatique et topométrie1 h

M54 — Projets d'équipements hydrotechniques2 h

M31 — Éducation physique et sportive1 h 30

M22 — Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation1 h

M57 — Conception et dessin assistés par ordinateur1 h

M52 — Ressources en eau et aménagements hydrauliques2 h

M53 — Systèmes hydrotechniques2 h

M52 — Ressources en eau et aménagements hydrauliques1 h

M58 — Conduite d'opérations techniques2 h

M71 — Module d'initiative locale (MIL)1 h 30

M23 — Langue vivante2 h

M55 — Équipements d'un système hydraulique pluritechnique2 h

M22 — Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation 3 h
M23 — Langue vivante 2 h
M31 — Éducation physique et sportive 1 h 30
M51 — Eau, territoires, sociétés et aménagements hydrauliques 1 h 45
M52 — Ressources en eau et aménagements hydrauliques 2 h 45
M53 — Systèmes hydrotechniques 1 h 45
M54 — Projets d'équipements hydrotechniques 2 h
M55 — Équipements d'un système hydraulique pluritechnique 1 h 45
M56 — Géomatique et topométrie 1 h
M57 — Conception et dessin assistés par ordinateur 1 h
M58 — Conduite d'opérations techniques 2 h
M71 — Module d'initiative locale (MIL) 1 h 30

M22 — Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation3 h
M23 — Langue vivante2 h
M31 — Éducation physique et sportive1 h 30
M51 — Eau, territoires, sociétés et aménagements hydrauliques1 h 45
M52 — Ressources en eau et aménagements hydrauliques2 h 45
M53 — Systèmes hydrotechniques1 h 45
M54 — Projets d'équipements hydrotechniques2 h
M55 — Équipements d'un système hydraulique pluritechnique1 h 45
M56 — Géomatique et topométrie1 h
M57 — Conception et dessin assistés par ordinateur1 h
M58 — Conduite d'opérations techniques2 h
M71 — Module d'initiative locale (MIL)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel de diplôme du BTSA option « Gestion et maîtrise de l. Lire le référentiel

Vivre à Rodilhanstudio autour de 270 € par mois

Vivre à Rodilhan

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rodilhan.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 270 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 13,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 215 € à 335 €.

résidences CROUS à moins de 12 km

Georges Besse (Résidence universitaire) · 6,1 km
Les Palmes (Résidence universitaire) · 6,2 km
Hoche (Résidence universitaire) · 6,3 km

3 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.

178

étudiants

Les loyers y sont plus chers que dans 41 % des villes où l'on peut étudier.

Rodilhan — 30356-Rodilhan-Sols — Roland45 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0

Le diplômebac + 2 · RNCP 41382

Durée: 2 ans
Niveau de sortie: bac + 2
Niveau de certification: niveau 3
Code RNCP: 41382
Domaines: agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres

BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Marie Durand (Rodilhan) : quel est le taux d'accès ?: 77 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Marie Durand (Rodilhan) : combien de places ?: 32 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Marie Durand (Rodilhan) : combien de candidats ?: 189 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Marie Durand (Rodilhan) : quels bacheliers sont admis ?: Parmi les admis 2025 : 19 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 31 % de professionnels.
BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Marie Durand (Rodilhan) : quelle mention au bac avaient les admis ?: En 2025 : 6 % bien, 56 % assez bien, 38 % sans mention.

BTSA Gestion et maîtrise de l'eau ailleurs23 en France · le plus proche à 52 km