BTS · Saint-Étienne (42)
BTS Gestion et maitrise de l'eau, MFREO de Saint-Étienne
MFREO de Saint Etienne · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS eau de Saint-Étienne : apprendre l'eau sur le terrain
En deux ans, tu apprends à suivre l'eau qui arrive au robinet, celle qui repart en station et celle qui coule en rivière. La promo compte 30 étudiants, dans une maison familiale privée sous contrat. C'est une formation pour toi si tu as un bac techno ou pro et que tu préfères mesurer, régler et construire plutôt que rester en cours.
- petite promo de 30
- beaucoup de terrain en bottes
- réseaux, stations et rivières
- topographie et dessin de plans
- suivi proche façon maison familiale
Une formation qui se fait les bottes aux piedstu prélèves, tu mesures et tu rends compte comme un technicien
La gestion de l'eau ne s'apprend pas qu'en salle. Tu enfiles les bottes pour aller en rivière avec une sonde et un carnet. Tu relèves le niveau, la température, la turbidité, puis tu notes tout proprement pour comparer d'une semaine sur l'autre.
C'est le geste de base du métier. Un technicien d'eau observe d'abord, mesure ensuite, puis décide. En BTS, tu t'entraînes à prélever au bon endroit et au bon moment, sans contaminer l'échantillon, et à écrire un résultat qu'un autre peut relire.
- Décrire un milieu : berge, lit, débit, ouvrages autour, usages en amont et en aval.
- Prélever et mesurer : sonde, flacon, étiquette, fiche de terrain remplie sans rature.
- Lire un résultat : valeur normale ou bizarre, erreur de mesure ou vrai problème.
- Rendre compte : tableau clair, graphique simple, phrase qui dit ce que tu proposes.
Tu travailles sur des cas réels. Un fossé qui déborde, une mare qui se comble, un réseau qui fuit, une pompe qui se désamorce : à chaque fois, tu cherches d'où vient l'eau, où elle part et ce que tu peux y faire.
- Rivière
- Station d'épuration
- Réseau d'eau potable
- Bassin versant
- Chantier hydraulique
À la MFREO de Saint-Étienne, tu prépares ce BTS dans une maison familiale privée sous contrat avec l'État. Le diplôme reste le même partout en France. Ici, la différence tient à la taille du groupe et au suivi au quotidien.
Mesurer, régler, aménager : les trois gestes du métierune opération type en quatre temps, du plan au chantier
Un technicien de l'eau fait trois choses. Il mesure ce qui se passe, il règle une installation pour qu'elle tourne bien, et il aide à aménager un bout de réseau ou de cours d'eau. Le BTS t'entraîne aux trois, entre le terrain, l'atelier et le dessin.
- 2ans pour devenir technicien de l'eau
- 30étudiants dans la promo
Tu le vois bien en topographie. Avec un trépied, tu vises pendant que ton binôme tient la mire et qu'un troisième note. Une pente de quelques centimètres suffit pour que l'eau s'écoule ou stagne. Sur le terrain, tu comprends vite qu'une mesure approximative ne pardonne pas.
Le dessin vient juste après. Tu reportes tes points sur un plan, tu traces un profil et tu prépares un petit dossier technique. Un bon plan se lit sans toi : cotes claires, légende complète, nord indiqué.
- Observer le site et repérer les contraintes : accès, pente, ouvrages déjà en place, riverains.
- Mesurer : niveaux, distances, débits, qualité de l'eau, avec une fiche de terrain complète.
- Proposer : petit aménagement, réglage de vanne ou de pompe, réparation ciblée sur le réseau.
- Rendre compte : plan, chiffrage simple, planning et consignes de sécurité pour l'intervention.
Le troisième geste concerne les équipements. Vanne, pompe, canalisation, bassin, dégrilleur : tu apprends comment ça fonctionne, comment ça se monte et s'entretient, et ce qui annonce une panne. Tu manipules pour de vrai, tu démontes, tu remontes et tu testes.
- Faire démarrer une installation et vérifier qu'elle tourne dans ses plages normales.
- Repérer une dérive : bruit, vibration, pression anormale, qualité qui se dégrade.
- Intervenir sans danger : consignation, gestes d'hydraulique, protection du milieu.
- Expliquer ton intervention à un élu, un agriculteur ou un habitant, simplement et calmement.
Une petite promo dans une maison familialetrente étudiants, du projet concret et un suivi rapproché
À trente, tes formateurs connaissent ton niveau et tes points faibles. En maison familiale, tu travailles souvent en petit groupe, avec des projets à plusieurs et des présentations orales régulières.
- Souvent en équipe : binôme de mesure, groupe de chantier, groupe de projet.
- Souvent à l'oral : exposer un relevé, défendre un choix technique, répondre aux questions.
- Beaucoup de comptes rendus courts et propres, comme en entreprise.
- Un suivi rapproché : assiduité, régularité et sérieux sur le terrain comptent autant que les notes.
Ce rythme convient bien si tu viens d'un bac techno ou professionnel. Tu repars des bases en sciences et en calcul, toujours pour un usage concret : doser, dimensionner, lire un abaque, convertir un débit, vérifier un ordre de grandeur.
- D'abord, tu consolides les bases qui servent vraiment : maths appliquées, physique de l'eau, biologie des milieux.
- Ensuite, place au terrain et à l'atelier : mesures, plans, réglages, petits chantiers pédagogiques.
- Puis tu mènes un projet complet : diagnostic d'un site, proposition d'aménagement, dossier et soutenance.
- Tu deviens employable : stage, gestes pro, vocabulaire du secteur, habitudes de sécurité.
Avant de choisir, pose des questions très pratiques. Demande à voir un carnet de terrain, un dossier de projet d'étudiant et un exemple de plan dessiné en cours. Renseigne-toi aussi sur les périodes en entreprise et sur ton accompagnement pour les trouver.
- Quel matériel de mesure manipules-tu dès la première année, et à quelle fréquence.
- Sur quels sites se font les sorties : rivières, stations, réseaux, chantiers partenaires.
- Comment est noté le travail de terrain : fiches, plans, soutenances, travail en équipe.
- Quels logiciels de dessin et de cartographie tu pratiques vraiment, sur quels projets.
Ton dossier10 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 72 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 20 % | 20 % | 81 % |
| Mathématiques + SVT | 14 % | 4 % | 65 % |
| SVT + SES | 8 % | — | 84 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 6 % | — | 92 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 59 % |
| SVT + HGGSP | 4 % | 0,1 % | 69 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 69 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion et maitrise de l'eau » de France, bac 2025, sur 390 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 15,9 | 13,2 | 8,2 | 17,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité SVT Mme BENALI | 16 | 15,9 | 13,3 | 6,9 | 17,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 12,4 | 8,9 | 3,0 | 13,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 13,9 | 11,4 | 6,0 | 15,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 14,8 | 11,1 | 5,3 | 16,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 13,4 | 11,0 | 4,3 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme MOREL | 3 | 14,3 | 11,4 | 4,6 | 15,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 14,3 | 10,3 | 4,7 | 15,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. ORTEGA | 1 | 15,3 | 11,1 | 4,8 | 16,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,9 | — | — | Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -26 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 92 | 25 | 76 %* | 28 | 0 % |
| 2022 | 122 | 30 | 95 % | 22 | 0 % |
| 2023 | 79 | 30 | 100 % | 15 | 0 % |
| 2024 | 46 | 30 | 100 % | 12 | 0 % |
| 2025 | 68 | 30 | 100 % | 29 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après8 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements25ᵉ sur 27 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 25esur 27Classement des BTS · Gestion et maitrise de l’eauSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30 h · m22 — techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- M22 — Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation 3 h
- M23 — Langue vivante 2 h
- M31 — Éducation physique et sportive 1 h 30
- M51 — Eau, territoires, sociétés et aménagements hydrauliques 1 h 45
- M52 — Ressources en eau et aménagements hydrauliques 2 h 45
- M53 — Systèmes hydrotechniques 1 h 45
- M54 — Projets d'équipements hydrotechniques 2 h
- M55 — Équipements d'un système hydraulique pluritechnique 1 h 45
- M56 — Géomatique et topométrie 1 h
- M57 — Conception et dessin assistés par ordinateur 1 h
- M58 — Conduite d'opérations techniques 2 h
- M71 — Module d'initiative locale (MIL) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel de diplôme du BTSA option « Gestion et maîtrise de l. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Étiennestudio autour de 230 € par mois
Vivre à Saint-Étienne
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Étienne.
- Résidence La Métare · 0,6 km · 277 € à 389 €
- Résidence Tréfilerie · 2,9 km · 346 € à 410 €
- Résidence Chavanelle · 3,4 km · 401 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 41382
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41382
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, MFREO de Saint-Étienne : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, MFREO de Saint-Étienne : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, MFREO de Saint-Étienne : combien de candidats ?
- 68 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, MFREO de Saint-Étienne : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 50 % de technologiques, 50 % de professionnels.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, MFREO de Saint-Étienne : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % bien, 50 % assez bien.
BTSA Gestion et maîtrise de l'eau ailleurs23 en France · le plus proche à 37 km
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