BTS · Lons-le-Saunier (39)
BTS Développement et animation de projets territoriaux, Lycée agricole de Lons-le-Saunier
Lycée professionnel agricole Lons-le-Saunier - Mancy · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA DATR de Mancy : apprendre à monter des projets pour un territoire
À Mancy, le BTSA Développement et animation de projets territoriaux t'apprend un métier de terrain : écouter les habitants, monter un projet, organiser un événement. Deux ans en contrôle continu, avec 12 à 16 semaines de stage, dans un lycée agricole posé dans un parc. Fait pour toi si tu aimes le contact, le concret et bosser pour un territoire.
- projets et événements réels
- 100 % contrôle continu
- 12 à 16 semaines de stage
- BAFA, langue des signes, anglais tourisme
- lycée dans un parc de 5 hectares
Animer un territoire, pas l'étudier de loindes enquêtes dehors, des réunions d'habitants, des événements à organiser
Le DATR, c'est le BTS de ceux qui font le lien entre une commune et ses habitants, une asso et ses bénévoles, ou un producteur et son territoire. À Mancy, tu apprends à repérer un besoin local et à construire une réponse avec les gens concernés, puis à la faire vivre sur place.
- Organiser un événement
- Gérer un projet
- Communiquer
- Animer un territoire
Tu commences par le diagnostic : tu sors, tu poses des questions, tu regardes ce qui se passe. Qui habite ici, qui vient aux animations, qui ne vient jamais, ce que demandent les commerçants ou les assos. Tu proposes quelque chose après seulement.
Tu t'entraînes sur des tâches que tu revois en stage puis au travail :
- préparer et animer une réunion : ordre du jour, carte ou plan sur la table, parole donnée à chacun ;
- mener des enquêtes simples : sondages, entretiens, porte-à-porte, puis tri des réponses ;
- monter un événement : budget, planning, autorisations, bénévoles, communication ;
- raconter le projet : affiche, post, article, prise de parole devant des élus ou des partenaires.
Tu travailles rarement seul. Les projets se font en petite équipe, avec des rôles qui tournent entre vous : contacter les partenaires, préparer le budget ou suivre la com. Le BTS attend surtout de l'écoute, de la fiabilité et de l'aisance avec les gens.
Des stages longs, sans examen final unique12 à 16 semaines sur le terrain, validées en contrôle continu
- 12 à 16semaines de stage, en France ou à l'étranger
- 100 %contrôle continu, avec équivalence ECTS
- 2 ansde formation en semestres
La formation dure deux ans, en semestres. Pas d'examen final unique : tu es évalué en contrôle continu, avec des devoirs, des dossiers et des projets. Ton travail régulier compte plus qu'un jour de chance.
Le plus formateur, ce sont les stages. Compte 12 à 16 semaines, avec la possibilité de partir à l'étranger. Un stage se passe en général comme ça :
- trouver une structure d'accueil : collectivité, association, office de tourisme, entreprise locale, campus ou lieu culturel ;
- recevoir une vraie mission : esquisser un programme d'animation, étudier des partenaires, préparer un événement ;
- aller sur le terrain : rencontrer les acteurs, faire des sondages et des enquêtes, tester tes idées ;
- rendre compte : dossier, présentation orale et bilan avec ton tuteur, pris en compte dans ton évaluation.
Deux exemples racontés par le lycée montrent les missions possibles. Candice, en stage au Campus numérique de Lons-le-Saunier, a travaillé sur un utilitaire de médiation numérique : programme d'animation, contacts avec les acteurs locaux, sondages, communication vers le public. Océane, en stage dans la brasserie artisanale PIVA de son village, a étudié comment rendre la brasserie plus locale : recherche de partenaires agricoles et étapes de transformation à relocaliser.
À côté des cours, le lycée propose trois compléments utiles pour ce métier : l'anglais tourisme, l'initiation à la langue des signes et la préparation du BAFA. Pour animer des publics variés, y compris des enfants et des jeunes, c'est utile sur un CV.
Une vie d'étudiant cadrée, dans un lycée à parccours, étude du soir et vie collective à Mancy
Tu étudies dans l'établissement public agricole de Mancy, à Lons-le-Saunier. Le lycée ressemble à un campus dans un parc arboré de 5 hectares, avec le lycée, le centre d'apprentis, la formation continue et une ferme équestre. Les BTS y croisent des élèves des métiers des services et du cheval.
La vie scolaire est très organisée, avec une conseillère principale d'éducation et des assistants d'éducation. Si tu es interne, ta journée suit à peu près ce rythme :
- 7 h : lever, petit déjeuner, puis cours de 8 h à 12 h ;
- 12 h à 13 h 15 : déjeuner au self, puis cours l'après-midi ;
- fin d'après-midi : détente puis étude en chambre ou en salle ;
- 19 h 30 à 20 h 30 : étude obligatoire, puis temps calme avant l'extinction des feux à 22 h.
Le mercredi après-midi se passe différemment : sortie possible avec l'autorisation des parents, retour obligatoire en fin d'après-midi, puis étude du soir. Les absences doivent rester exceptionnelles et les retards sont justifiés par écrit. En contrôle continu, cette régularité compte beaucoup.
- Anglais tourisme
- Langue des signes française
- BAFA
Attends-toi à un rythme de lycée exigeant : on te connaît, on suit tes absences, on t'accompagne. Si tu viens de loin, contacte le lycée tôt pour parler logement et trajet, et regarde la visite virtuelle proposée sur son site.
Fait pour toi si tu aimes les gens et l'actiontous les bacs sont acceptés, l'engagement associatif fait la différence
Ce BTS accueille des bacheliers généraux, technologiques et professionnels. Ceux qui s'y plaisent aiment le contact et le terrain : aller vers les gens, parler en public, écrire clairement, organiser.
- Tu as déjà animé quelque chose : club, asso, bénévolat, événement au lycée ou dans ta commune ;
- Tu aimes écrire et parler : compte rendu, affiche, présentation orale ne te rebutent pas ;
- Tu es à l'aise avec l'informatique et le multimédia, même à niveau débutant ;
- Tu acceptes de travailler en équipe et en public, y compris le soir ou le week-end lors d'événements.
Réfléchis bien si tu préfères travailler seul derrière un écran, si parler devant un groupe te stresse sur la durée, ou si enquêter auprès d'inconnus te repousse. Ici, tu avances par la relation, c'est le cœur du travail.
Pour convaincre, ta lettre de motivation est décisive : le lycée y lit tes qualités relationnelles, la cohérence de ton projet et ta connaissance des contenus. Raconte un exemple précis : ce que tu as organisé, avec qui, pour qui, ce que tu en as appris.
- Quel type de structures accueillent les stagiaires autour de Lons-le-Saunier, et à l'étranger ? ;
- Comment se passent les projets collectifs : avec de vrais partenaires ou entre étudiants ? ;
- Que préparent exactement les compléments BAFA, langue des signes et anglais tourisme ? ;
- Quelles poursuites les anciens choisissent : licence pro, bachelor, BPJEPS ou DEJEPS, départ au cégep partenaire ?
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 13 % | 11 % | 69 % |
| HGGSP + HLP | 8 % | — | 11 % |
| Mathématiques + SVT | 7 % | 4 % | 56 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 56 % |
| SVT + HGGSP | 7 % | 0,1 % | 67 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 67 % |
| SES + HLP | 5 % | — | 60 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 78 % |
Chiffres pour toutes les formations « Développement et animation de projets territoriaux » de France, bac 2025, sur 216 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. DIALLO | 16 | 13,9 | 10,6 | 5,2 | 15,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité HGGSP M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,2 | 14,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. ROUX | 3 | 11,9 | 9,3 | 3,6 | 13,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 9,7 | 4,4 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 12,3 | 9,6 | 4,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,3 | 14,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. HAMON | 1 | 13,3 | 10,1 | 4,5 | 14,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 59 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -57 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 311 | 30 | 26 %* | 47 | 0 % |
| 2022 | 279 | 38 | 85 % | 45 | 8 % |
| 2023 | 284 | 28 | 95 % | 49 | 0 % |
| 2024 | 173 | 28 | 85 % | 52 | 0 % |
| 2025 | 134 | 28 | 85 % | 58 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après2 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements19ᵉ sur 41 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 19esur 41Classement des BTS · Développement, animation des territoires rurauxSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise — classe entière (modules m4, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (modules M4, M7, M8) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M5, M6, M7) 2 h
- Mathématiques (modules M4, M8) 1 h 15
- SESG / Gestion d'entreprise — classe entière (modules M4, M6, M7, M8) 4 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise — groupe à effectif réduit (modules M4, M6, M7, M8) 1 h 15
- SESG / Gestion commerciale (modules M5, M7, M8) 1 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Développement et animation de projets ter. Lire le référentiel
Vivre à Lons-le-Saunierstudio autour de 240 € par mois
Vivre à Lons-le-Saunier
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lons-le-Saunier.
Le diplômebac + 2 · RNCP 39684
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 39684
- Domaines
- environnement, énergies, propreté/aménagement du territoire · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme · santé, social, sport/travail social
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA DATR, Lycée agricole de Lons-le-Saunier : quel est le taux d'accès ?
- 85 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA DATR, Lycée agricole de Lons-le-Saunier : combien de places ?
- 28 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA DATR, Lycée agricole de Lons-le-Saunier : combien de candidats ?
- 134 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA DATR, Lycée agricole de Lons-le-Saunier : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 24 % de bacheliers généraux, 24 % de technologiques, 53 % de professionnels.
- BTSA DATR, Lycée agricole de Lons-le-Saunier : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 18 % bien, 35 % assez bien, 41 % sans mention.
BTSA DATR ailleurs36 en France · le plus proche à 79 km
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