
BTS · Yssingeaux (43)
BTS Développement et animation de projets territoriaux, Lycée agricole d'Yssingeaux
LEGTPA Yssingeaux · public · sélectif · 2 ans
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Présentation
Le BTSA DATR d'Yssingeaux : deux ans à monter de vrais projets de territoire
Au lycée agricole George Sand, tu apprends le métier en montant des projets réels pour des communes, des assos et des structures locales : festival, sentier de découverte, diagnostic touristique, action solidaire. En première année, tu fais un diagnostic de territoire pour un acteur local, puis tu enchaînes les projets en équipe jusqu'au diplôme. Une voie pour les bacs généraux, technos et pros qui aiment le contact, l'animation et les initiatives.
- diagnostic pour un vrai commanditaire
- projets en équipe avec des pros locaux
- culture, tourisme, environnement, social
- lycée agricole public
- pour profils animateurs et curieux
Le cœur de la formation : des projets commandés par le territoireune commune ou une asso demande, tu diagnostiques et tu proposes

En BTSA DATR, tu apprends par la gestion de projet, sur des cas concrets. Tu travailles avec des structures professionnelles locales, sur des thèmes variés.
- Culture et festivals
- Environnement
- Patrimoine
- Tourisme
- Aide à la personne
- Économie locale
- Aménagement du territoire
Concrètement, tu peux monter un festival de musique ou du théâtre de rue, valoriser un site naturel, créer un sentier d'interprétation ou une scénographie, ou faire un diagnostic touristique. Tu peux aussi organiser un événementiel, aider des personnes âgées, des jeunes ou en situation de handicap, conseiller des entrepreneurs ruraux ou des agriculteurs, ou faire un diagnostic puis un projet d'aménagement.
En première année, tu passes par le diagnostic de territoire. Chaque année, les étudiants répondent à la demande d'un acteur local, commune ou intercommunalité par exemple, sur un sujet précis : tourisme, culture, social, agriculture.
- Clarifier la commande avec l'acteur : ce qu'il veut savoir et pourquoi.
- Aller sur le terrain : observer, rencontrer des habitants et des pros, collecter des données.
- Croiser ces regards pour écrire un diagnostic ciblé du secteur demandé.
- Rendre un diagnostic utilisable, qui prépare la suite du projet.
Travailler comme un animateur : en équipe et en réseaupetites équipes, partenaires extérieurs, évaluation au fil des semestres

Ici, tu travailles presque toujours en équipe : rôles à répartir, rencontres à préparer, délais à tenir, présentation devant des élus ou des responsables associatifs. C'est exigeant, et c'est ce qui rend les deux ans très concrets.
- Animer des réunions avec des habitants et des partenaires.
- Mener des enquêtes : entretiens, questionnaires, observations de terrain.
- Écrire des comptes rendus et des propositions claires.
- Présenter ton travail à l'oral devant le commanditaire.
Le BTS avance par semestres, avec des compétences évaluées au fur et à mesure. Le lycée prévient : il faut un engagement dès le début, pas seulement en deuxième année.
Deux rubriques du site méritent tes questions aux portes ouvertes : le festival Le Chant des Sucs et la coopération internationale avec Erasmus. Demande quelle place les BTS y prennent vraiment, et ce que cela change dans l'année.
Est-ce pour toi, et comment le montrergoût des autres, initiative et régularité comptent plus que la filière du bac
Le BTS accueille des bacs généraux, technos, pros et des reprises d'études, si tu aimes l'animation et prendre des initiatives. La filière compte moins que ton envie de travailler avec les autres et de monter des projets.
- Discuter, écouter, mettre des gens autour d'une table : tu aimes le contact.
- Travailler en équipe et communiquer, même en cas de désaccord.
- Être curieux : un village, une fête locale, un paysage, une asso, tout t'intéresse.
- Prendre des initiatives : club, événement, bénévolat, projet entre copains.
- Aller sur le terrain : te déplacer, enquêter, accepter des refus polis.
Pour le montrer, mise sur le projet motivé et tes activités. Le lycée regarde ta connaissance du domaine, ton intérêt pour le montage de projet, la cohérence avec tes centres d'intérêt et tes engagements associatifs, culturels, sportifs ou citoyens.
Cite des faits précis : aide à une fête de village, bénévolat, service civique, stage en mairie ou en office de tourisme, projet au lycée. Explique ce que tu y as fait, avec qui, et ce que tu veux apprendre ensuite. Les responsables pédagogiques affichés sur la page du BTS peuvent répondre à tes questions avant de candidater.
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 13 % | 11 % | 69 % |
| HGGSP + HLP | 8 % | — | 11 % |
| Mathématiques + SVT | 7 % | 4 % | 56 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 56 % |
| SVT + HGGSP | 7 % | 0,1 % | 67 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 67 % |
| SES + HLP | 5 % | — | 60 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 78 % |
Chiffres pour toutes les formations « Développement et animation de projets territoriaux » de France, bac 2025, sur 216 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 19 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. ROUX | 16 | 13,9 | 11,2 | 4,5 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité HGGSP Mme CARON | 16 | 13,9 | 10,5 | 4,7 | 14,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme LEFÈVRE | 3 | 12,8 | 8,8 | 3,5 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,5 | 3,0 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme BENALI | 3 | 12,3 | 9,1 | 3,6 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 13,3 | 10,8 | 5,8 | 14,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 73 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -49 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 285 | 28 | 35 %* | 36 | 0 % |
| 2022 | 279 | 28 | 97 % | 18 | 0 % |
| 2023 | 407 | 40 | 97 % | 26 | 0 % |
| 2024 | 154 | 30 | 98 % | 26 | 0 % |
| 2025 | 146 | 30 | 81 % | 27 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements17ᵉ sur 41 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 17esur 41Classement des BTS · Développement, animation des territoires rurauxSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise — classe entière (modules m4, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (modules M4, M7, M8) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M5, M6, M7) 2 h
- Mathématiques (modules M4, M8) 1 h 15
- SESG / Gestion d'entreprise — classe entière (modules M4, M6, M7, M8) 4 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise — groupe à effectif réduit (modules M4, M6, M7, M8) 1 h 15
- SESG / Gestion commerciale (modules M5, M7, M8) 1 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Développement et animation de projets ter. Lire le référentiel
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Yssingeaux.

Le diplômebac + 2 · RNCP 39684
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 39684
- Domaines
- environnement, énergies, propreté/aménagement du territoire · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme · santé, social, sport/travail social
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA DATR, Lycée agricole d'Yssingeaux : quel est le taux d'accès ?
- 81 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA DATR, Lycée agricole d'Yssingeaux : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA DATR, Lycée agricole d'Yssingeaux : combien de candidats ?
- 146 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA DATR, Lycée agricole d'Yssingeaux : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
- BTSA DATR, Lycée agricole d'Yssingeaux : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 18 % bien, 55 % assez bien, 27 % sans mention.
BTSA DATR ailleurs36 en France · le plus proche à 108 km
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