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BTS · Mugron (40)

BTS Développement et animation de projets territoriaux, Lycée agricole de Mugron

Lycée Professionnel Agricole DE MUGRON · public · sélectif · 2 ans

très accessible · 91 % d'accès
91 %de candidats admis
19places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA DATR de Mugron : apprendre à faire vivre un territoire

En deux ans à Mugron, tu apprends un métier de terrain : écouter un territoire, animer ses habitants et monter des projets qui servent vraiment, animation locale, événement, valorisation du patrimoine. Tu bosses en petit groupe, souvent dehors, entre enquêtes, réunions et projet collectif. Parfait si tu aimes le contact, organiser et faire du concret plutôt que rester en amphi.

  • le territoire comme salle de cours
  • animer des groupes en vrai
  • un projet collectif à monter
  • des stages, dont un possible en Europe
  • motivation et contact avant tout
Un BTS où le terrain remplace l'amphienquêtes, réunions d'habitants, projet collectif monté en équipe
Petit groupe d'étudiants qui animent une réunion d'habitants autour d'une grande carte du territoire posée sur une table.
Autour d'une carte, tu apprends à faire parler les habitants.

Le nom dit tout : développement et animation de projets territoriaux. Tu pars d'un territoire réel, celui autour de toi, tu repères ses besoins, ses acteurs, ses lieux, puis tu proposes quelque chose d'utile : une animation, un événement, un service, une mise en valeur.

La première brique, c'est le diagnostic. Tu vas rencontrer les gens, poser des questions, observer, puis croiser ce qu'ils racontent avec des données simples. C'est ce boulot-là qui évite les projets hors-sol décidés depuis un bureau.

  • préparer un questionnaire, mener des entretiens, prendre des notes vraiment utilisables ;
  • faire parler une réunion sans la subir, répartir la parole, décider ensemble ;
  • transformer une idée en projet, avec budget, calendrier et partenaires ;
  • donner envie de venir avec des affiches, des réseaux et des outils numériques.
  • Diagnostic de territoire
  • Animation de réunion
  • Gestion de projet
  • Communication
  • Travail en équipe

Tu ne bosses pas seul dans ton coin. Les projets se montent en équipe, avec des rôles à tenir et des délais à respecter. La commission lira tes appréciations pour ça aussi : sais-tu travailler avec les autres.

Fait pour toi si tu aimes les gens et passer à l'actionle savoir-être et la motivation comptent autant que les notes
Deux étudiantes et un étudiant en extérieur qui interrogent une habitante et prennent des notes lors d'un diagnostic de territoire.
Sur le terrain, tu interroges les habitants pour comprendre leurs besoins.

Ici, les notes ne font pas tout. La commission regarde d'abord ta façon d'être et de travailler, ta motivation et ton engagement, autant que tes résultats. Un dossier sérieux et personnel vaut mieux qu'un dossier lisse.

  1. Prends contact avant de candidater : viens aux portes ouvertes, participe à une visio ou un forum, appelle le lycée pour poser tes questions.
  2. Raconte ce que tu as déjà animé : bénévolat, club, asso, aide aux devoirs, événement organisé, tout compte.
  3. Montre ta progression : des notes qui montent et des appréciations qui parlent de sérieux, mieux qu'un seul trimestre brillant.
  4. Soigne ton écrit et ton oral : lettre claire et sans fautes, participation en classe, travaux rendus à l'heure.

Il faut surtout savoir communiquer et travailler en groupe, avec autonomie et esprit d'équipe. Si tu préfères bosser seul et qu'animer une réunion te rebute, tu risques de t'ennuyer.

  • As-tu déjà pris des responsabilités dans un groupe, même petites ?
  • Aimes-tu aller vers les gens, écouter et poser des questions ?
  • Es-tu prêt à écrire, chiffrer un budget et tenir un calendrier ?
Mugron, un petit lycée pour apprendre en grandune école agricole publique, des stages, une ouverture sur l'Europe

Tu étudies au LPA de Chalosse, à Mugron, un des lycées agricoles publics des Landes regroupés sous le nom d'Agricampus40, avec Dax et Sabres. Petite structure, cadre rural : ton terrain d'enquête commence dès la sortie des cours.

La formation se suit à temps plein au lycée, avec des périodes de stage en milieu professionnel. Si l'ailleurs te tente, l'Agricampus aide pour les stages en Europe : accrédité Erasmus+, il fait partir ses BTSA via un consortium dédié, avec des bourses de voyage et d'hébergement possibles.

  • la langue et l'autonomie : travailler ailleurs, dans une autre culture de travail ;
  • l'expérience : voir comment un autre territoire monte ses projets ;
  • le CV : montrer que tu sais t'adapter.

Avant de te décider, va voir par toi-même : passe aux portes ouvertes, parle avec des étudiants, demande comment se passe le projet collectif et où se font les stages. Et pose une question simple : à quoi ressemble une semaine de terrain ici ?

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Savoir-être
25 %Résultats scolaires
25 %Motivation
20 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
13 %
des candidats en Développement et animation de projets territoriaux ont cette paire
69 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP13 %11 %69 %
HGGSP + HLP8 %—11 %
Mathématiques + SVT7 %4 %56 %
SVT + SES7 %—56 %
SVT + HGGSP7 %0,1 %67 %
Mathématiques + SES6 %7 %67 %
SES + HLP5 %—60 %
Mathématiques + Physique-chimie4 %20 %78 %

Chiffres pour toutes les formations « Développement et animation de projets territoriaux » de France, bac 2025, sur 216 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL AGRICOLE DE MUGRON
Mugron · 0400139J
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Camille
Né(e) le22/02/2007
ClasseTG6 · 33 élèves
Professeur principalM. HAMON
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. ORTEGA
1613,910,13,715,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité HGGSP
M. HAMON
1613,99,93,514,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme GARNIER
810,48,03,011,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme BENALI
311,98,13,013,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme WALSH
312,810,24,114,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme SIMON
311,48,73,012,5Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
Mme LEFÈVRE
312,38,53,013,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Éducation physique et sportive
M. ROUX
612,38,93,013,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
M. MOREL
113,39,73,514,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 53 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Mugron, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Lycée Professionnel Agricole DE MUGRON · 0400139J · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -67 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212512737 %*437 %
20222582796 %370 %
20233432790 %4210 %
2024772792 %250 %
2025841991 %270 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après6 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Licence professionnelle (valorisation des territoires) · Licence professionnelle (communication) · Licence professionnelle (tourisme) · Licence professionnelle (management) · Licence professionnelle (événementiel) · Licence professionnelle (économie sociale et solidaire)
Métiers visésAnimateurCoordonnateur de projetsOrganisateur d'événementielsResponsable de structureAssistant de projetsChargé de développement local

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise — classe entière (modules m4, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Histoire-Géographie (modules M4, M7, M8) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M5, M6, M7) 2 h
  • Mathématiques (modules M4, M8) 1 h 15
  • SESG / Gestion d'entreprise — classe entière (modules M4, M6, M7, M8) 4 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise — groupe à effectif réduit (modules M4, M6, M7, M8) 1 h 15
  • SESG / Gestion commerciale (modules M5, M7, M8) 1 h 45
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Histoire-Géographie (modules M4, M7, M8)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M4, M5, M6, M7, M8)3 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M5, M6, M7)2 h
  • Mathématiques (modules M4, M8)1 h 15
  • SESG / Gestion d'entreprise — classe entière (modules M4, M6, M7, M8)4 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise — groupe à effectif réduit (modules M4, M6, M7, M8)1 h 15
  • SESG / Gestion commerciale (modules M5, M7, M8)1 h 45
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Développement et animation de projets ter. Lire le référentiel

Vivre à Mugronstudio autour de 240 € par mois

Vivre à Mugron

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mugron.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 240 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 190 € à 300 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.
44
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 21 % des villes où l'on peut étudier.
Mugron — Gleisa Laureda
Pdbdt · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 39684
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
39684
Domaines
environnement, énergies, propreté/aménagement du territoire · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme · santé, social, sport/travail social

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA DATR, Lycée agricole de Mugron : quel est le taux d'accès ?
91 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA DATR, Lycée agricole de Mugron : combien de places ?
19 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA DATR, Lycée agricole de Mugron : combien de candidats ?
84 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA DATR, Lycée agricole de Mugron : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 8 % de bacheliers généraux, 8 % de technologiques, 85 % de professionnels.
BTSA DATR, Lycée agricole de Mugron : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 15 % bien, 38 % assez bien, 46 % sans mention.
BTSA DATR ailleurs36 en France · le plus proche à 108 km

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