BTSA DATR, MFR de la Saintonge et de l'Aunis (Saint-Genis-de-Saintonge) : quel est le taux d'accès ?

88 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.

BTSA DATR, MFR de la Saintonge et de l'Aunis (Saint-Genis-de-Saintonge) : combien de candidats ?

26 vœux en 2025 sur Parcoursup.

BTSA DATR, MFR de la Saintonge et de l'Aunis (Saint-Genis-de-Saintonge) : quels bacheliers sont admis ?

Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.

BTSA DATR, MFR de la Saintonge et de l'Aunis (Saint-Genis-de-Saintonge) : quelle mention au bac avaient les admis ?

En 2025 : 67 % assez bien, 33 % sans mention.

Photo NeilMorrell · Pixabay

BTS · Saint-Genis-de-Saintonge (17)

BTS Développement et animation de projets territoriaux, MFR de la Saintonge et de l'Aunis, Saint-Genis-de-Saintonge

MFR Education Orientation de la Saintonge et de l'Aunis · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

très accessible · 88 % d'accès

88 %de candidats admis

12places

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTSA DATR de Saint-Genis : deux ans en alternance pour monter des projets en territoire rural

Un BTS agricole en deux ans et en alternance pour apprendre à faire vivre un territoire rural : enquêter, monter un projet, animer un réseau. À la MFR de Saint-Genis, tu alternes 15 jours en centre et 15 jours en structure, dans une petite promo de 12 places. Une voie ouverte aux bacs pro comme aux bacs généraux et technos motivés par le terrain.

15 jours en centre, 15 jours en structure
12 places, petite promo
dossier + entretien, motivation d'abord
diagnostic, projet, animation
équivalence partielle du DEJEPS animation

Moitié en centre, moitié sur le terrain15 jours à la MFR, 15 jours en structure, pendant 24 mois

Petit groupe d'étudiants qui animent une réunion d'habitants autour d'une grande carte du territoire posée sur une table — Anime une réunion d'habitants autour d'une carte, comme en diagnostic de territoire.

Pendant deux ans, tu suis un rythme fixe : 15 jours en centre de formation, puis 15 jours en entreprise ou en structure d'accueil. La MFR compte 1 350 heures en centre sur les 24 mois.

15 / 15jours en centre, jours en structure
1 350 hde cours en centre sur deux ans
24 moisde formation en alternance

Ton année ressemble à celle d'un jeune salarié. En centre, tu travailles en petits effectifs, avec un suivi individualisé selon la MFR. Sur le terrain, tu prends part au quotidien d'une structure : accueil du public, réunions, préparation d'événements, dossiers.

Tu dois trouver une structure d'accueil pour tes périodes en entreprise : foyer rural, association, collectivité, organisme agricole, lieu patrimonial.
Tu reviens en cours avec des situations réelles : un diagnostic en cours, un projet à monter, un conflit d'usage à comprendre.
Tu apprends à tenir un rythme pro : horaires, responsabilités, travail en équipe, compte rendu à ton tuteur.

C'est ce va-et-vient qui fait la pédagogie des MFR : apprendre sur le terrain, puis mettre des mots et des méthodes dessus en centre. Si tu aimes bouger et voir du monde, ce rythme te conviendra mieux que des cours seuls.

Diagnostiquer, monter un projet, animerle cœur du métier : comprendre un territoire puis agir avec ses habitants

Deux étudiantes et un étudiant en extérieur qui interrogent une habitante et prennent des notes lors d'un diagnostic de territoire — Interroge une habitante sur le terrain et prends des notes pour ton diagnostic.

Le DATR forme des techniciens du développement local en milieu rural. Ton travail, c'est de comprendre ce qui manque ou coince sur un territoire, puis de monter une réponse avec les habitants et les partenaires : un service, un événement, une action culturelle, une valorisation du patrimoine.

Diagnostic de territoire
Projet de services
Animation et médiation
Communication locale
Outils de gestion

Rencontrer des habitants, des élus, des associations, collecter des données et repérer les besoins.
Croiser ce que tu as vu et entendu pour cibler un vrai problème, pas une idée en l'air.
Définir des objectifs, un budget, un calendrier, des partenaires et des outils de communication.
Réunir les gens, gérer le quotidien du projet et ajuster quand ça coince.
Vérifier ce qui a marché, l'écrire et le présenter, comme en examen.

À Saint-Genis, la MFR insiste sur trois gestes : réaliser un diagnostic ciblé, concevoir un projet de services et utiliser les outils d'animation et de gestion. Tu t'y entraînes pendant tes périodes en structure, en conditions réelles.

Côté examen, tu es évalué en contrôle continu en cours de formation et avec 3 épreuves terminales. Tu dois donc être régulier toute l'année, pas seulement bon le jour J.

Schéma : après un bac pro, général ou techno, 12 places en BTSA DATR en alternance 15 jours sur 15 pendant 24 mois, puis postes d'animation locale, licence pro ou équivalence partielle DEJEPS. — Le parcours en BTSA DATR à Saint-Genis-de-Saintonge : 24 mois d'alternance, puis l'emploi en animation locale ou la poursuite.

Pour qui, et comment entrer12 places, un dossier et un entretien où ta motivation compte

La MFR accueille des titulaires d'un bac général, technologique ou pro, avec une attention aux bacs liés aux services et aux territoires comme SAPAT et STAV. En 2025, la promo accueillie venait très majoritairement de bac pro et tous les admis venaient de la même académie.

12places proposées sur Parcoursup
26vœux en 2025
88 %des candidats ont reçu une proposition

La sélection se fait sur dossier puis avec un entretien. La MFR cherche surtout ton envie d'intégrer la formation et de travailler avec des publics sur le terrain, plus que des notes parfaites partout.

Tu candidates sur Parcoursup pour la MFR de Saint-Genis.
Tu prépares un dossier qui montre ton parcours et ton intérêt pour l'animation et les territoires.
Tu passes un entretien où tu expliques pourquoi cette voie en alternance et quel type de structure t'attire.
Tu cherches une structure d'accueil pour tes périodes en entreprise, avec l'aide de la MFR.

Tu aimes aller vers les gens, poser des questions, animer un groupe même petit.
Tu acceptes de vivre en alternance : changer de lieu toutes les deux semaines et t'adapter à une équipe.
Tu es prêt à écrire et organiser : comptes rendus, budgets simples, affiches, réunions.

Après : travailler sur un territoire, ou continuerdes postes d'animation locale et une passerelle vers le DEJEPS

En sortie, tu vises des postes où l'on monte et fait vivre des projets locaux : animation d'un foyer rural ou d'une association, appui à une collectivité, action dans un organisme agricole, valorisation d'un patrimoine, organisation d'événements. Ce sont des métiers de contact et de coordination, souvent dans de petites structures.

Tu peux travailler en foyers ruraux, associations locales, collectivités, organismes agricoles, lieux culturels et patrimoniaux.
Au quotidien : accueillir des publics, monter un programme d'animations, suivre un budget, communiquer, réunir des partenaires.
Avec de l'expérience, tu peux viser des postes à responsabilité, annonce la MFR.

Si tu veux continuer après le bac + 2, la MFR cite des licences professionnelles autour de la conduite de projet en espace rural, du tourisme et de l'animation locale. C'est une suite logique pour prendre plus de responsabilités.

Avec ce BTSA, tu as une reconnaissance partielle d'équivalence pour le DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle, mention développement de projets, territoires et réseaux. Utile si l'animation pro t'attire.

La MFR met aussi en avant un séjour à l'étranger pendant la formation. Pour un futur animateur de territoire, voir comment on fait ailleurs aide à raconter quelque chose en entretien.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

75 %Motivation

25 %Résultats scolaires

La paire de spécialités qui entre ici

SES + HGGSP

13 %

des candidats en Développement et animation de projets territoriaux ont cette paire

69 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
SES + HGGSP	13 %	11 %	69 %
HGGSP + HLP	8 %	—	11 %
Mathématiques + SVT	7 %	4 %	56 %
SVT + SES	7 %	—	56 %
SVT + HGGSP	7 %	0,1 %	67 %
Mathématiques + SES	6 %	7 %	67 %
SES + HLP	5 %	—	60 %
Mathématiques + Physique-chimie	4 %	20 %	78 %

Chiffres pour toutes les formations « Développement et animation de projets territoriaux » de France, bac 2025, sur 216 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 4 admis de 2025.

MFR EDUCATION ORIENTATION DE LA SAINTONGE ET DE L'AUNIS

Saint-Genis-de-Saintonge · 0171552V

BULLETIN DU 1^er TRIMESTRE

Année scolaire 2025-2026

Bulletin type
admis 2025

ÉlèveROBIN Camille

Né(e) le13/04/2007

ClasseTG1 · 35 élèves

Professeur principalMme WALSH

Responsable légalM. et Mme PETIT

Matière · Professeur	Coef.	Moy. élève	Moy. classe	Min.	Max.	Appréciation
Spécialité SES Mme MOREL	16	13,9	9,8	4,5	14,8	Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité HGGSP M. ORTEGA	16	13,9	10,1	3,2	15,4	Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie M. ROUX	8	10,4	8,0	3,0	11,4	Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie M. HAMON	3	11,9	9,3	3,0	13,1	Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A Mme LEFÈVRE	3	12,8	9,2	3,0	13,8	Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B M. DIALLO	3	11,4	8,5	3,0	12,3	Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique Mme FERREIRA	3	12,3	8,2	3,0	13,1	Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive M. NGUYEN	6	12,3	8,5	3,0	13,0	Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique M. BENALI	1	13,3	9,5	3,0	14,0	Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale	59	12,9	9,3	—	—	Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins.

Vie scolaire

Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0

Appréciation générale du conseil de classe

Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.

Encouragements

Fait à Saint-Genis-de-Saintonge, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN

MFR Education Orientation de la Saintonge et de l'Aunis · 0171552V · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées

Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.

Depuis 2023Vœux +8 % pour le même nombre de places

Session	Vœux	Places	Taux d'accès	Dernier rang appelé
2023	24	12	100 %	10
2024	24	12	100 %	9
2025	26	12	88 %	5

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après11 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

Licence Professionnelle Métiers Administratifs Territoires · Licence Professionnelle Directeur des structures de services à la personne · Licence Professionnelle Gestion des Ressources Humaines · Licence Professionnelle des Métiers du Développement Social Urbain · Licence Professionnelle Management des Organisations · Licence Professionnelle Management et Marketing des services

Métiers visésAgent de développement localChef de projet quartierChargé de mission quartierAgent de développement social des quartiersAgent de développement territorialAnimateur d'association localeCoordinateur d'association localeMédiateur du patrimoine

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements40ᵉ sur 41 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

40esur 41
Classement des BTS · Développement, animation des territoires ruraux
Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
D'après Thotis, 2026

Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise — classe entière (modules m4, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

SESG / Gestion d'entreprise — classe entière (modules M4, M6, M7, M8)2 h

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M5, M6, M7)2 h

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

SESG / Gestion commerciale (modules M5, M7, M8)2 h

Mathématiques (modules M4, M8)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise — classe entière (modules M4, M6, M7, M8)2 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise — groupe à effectif réduit (modules M4, M6, M7, M8)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise — classe entière (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

Histoire-Géographie (modules M4, M7, M8)2 h

Lettres modernes (module M1)1 h

Éducation socioculturelle (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

Éducation socioculturelle (modules M4, M5, M6, M7, M8)1 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Documentation (module M3)0 h 30

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Histoire-Géographie (modules M4, M7, M8) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M5, M6, M7) 2 h
Mathématiques (modules M4, M8) 1 h 15
SESG / Gestion d'entreprise — classe entière (modules M4, M6, M7, M8) 4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise — groupe à effectif réduit (modules M4, M6, M7, M8) 1 h 15
SESG / Gestion commerciale (modules M5, M7, M8) 1 h 45
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Histoire-Géographie (modules M4, M7, M8)2 h
Éducation socioculturelle (modules M4, M5, M6, M7, M8)3 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M5, M6, M7)2 h
Mathématiques (modules M4, M8)1 h 15
SESG / Gestion d'entreprise — classe entière (modules M4, M6, M7, M8)4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise — groupe à effectif réduit (modules M4, M6, M7, M8)1 h 15
SESG / Gestion commerciale (modules M5, M7, M8)1 h 45
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Développement et animation de projets ter. Lire le référentiel

Vivre à Saint-Genis-de-Saintongestudio autour de 250 € par mois

Vivre à Saint-Genis-de-Saintonge

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Genis-de-Saintonge.

Voir le détail

de frais de scolarité

Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « 875 hors internat et restauration (Montant pour 2025/2026) »

≈ 250 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 12,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 190 € à 320 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.

étudiants

Les loyers y sont plus chers que dans 26 % des villes où l'on peut étudier.

Saint-Genis-de-Saintonge — Saint-Genis-de-Saintonge — Cobber17 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0

Le diplômebac + 2 · RNCP 39684

Durée: 2 ans
Niveau de sortie: bac + 2
Niveau de certification: niveau 3
Code RNCP: 39684
Domaines: environnement, énergies, propreté/aménagement du territoire · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme · santé, social, sport/travail social

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres

BTSA DATR, MFR de la Saintonge et de l'Aunis (Saint-Genis-de-Saintonge) : quel est le taux d'accès ?: 88 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA DATR, MFR de la Saintonge et de l'Aunis (Saint-Genis-de-Saintonge) : combien de places ?: 12 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA DATR, MFR de la Saintonge et de l'Aunis (Saint-Genis-de-Saintonge) : combien de candidats ?: 26 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA DATR, MFR de la Saintonge et de l'Aunis (Saint-Genis-de-Saintonge) : quels bacheliers sont admis ?: Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
BTSA DATR, MFR de la Saintonge et de l'Aunis (Saint-Genis-de-Saintonge) : quelle mention au bac avaient les admis ?: En 2025 : 67 % assez bien, 33 % sans mention.

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