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Un tracteur labourant un champ pendant la journée à Novara, en Italie, mettant en avant des techniques agricoles modernes.
Photo Alberto Cotogni · Pexels
Logo de Lycée agricole du Val de Seille (Château-Salins - 57)

BTS · Château-Salins (57)

BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains, Lycée agricole du Val de Seille, Château-Salins

Lycée agricole du Val de Seille · public · sélectif

accessible · 78 % d'accès
78 %de candidats admis
32places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA ACSE de Château-Salins : deux ans pour apprendre à faire tourner une ferme

Au lycée agricole public du Val de Seille, tu apprends le métier de responsable d'exploitation : chiffrer, décider, adapter la ferme au marché et au climat. Une formation en deux ans qui mêle gestion, cultures et élevage, avec beaucoup de terrain et un projet concret sur une exploitation réelle. Idéal si tu veux t'installer, reprendre une ferme ou conseiller des agriculteurs en métropole.

  • piloter une exploitation agricole
  • gestion + technique
  • stages et projet en ferme
  • lycée agricole public
  • installation ou conseil
Analyser, chiffrer, déciderla gestion d'une ferme, apprise comme un métier
Trois étudiants autour d'une table penchés sur des documents de gestion d'exploitation, avec un ordinateur portable, une calculatrice et des classeurs
Autour d'une table, tu chiffres marges et charges comme un futur responsable.

ACSE veut dire analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole. Concrètement, tu apprends à répondre aux questions d'un chef d'exploitation : est-ce que cet atelier rapporte, faut-il investir, changer d'assolement, développer la vente directe.

Tu travailles sur des cas réels : tu lis un bilan, calcules une marge, compares deux façons de produire, puis tu défends ton choix face au groupe.

  • Comptabilité de gestion
  • Droit rural
  • Agronomie
  • Zootechnie
  • Diagnostic d'exploitation
  • Stratégie

L'option Territoires métropolitains précise le cadre : des fermes de métropole, avec leurs règles, leurs filières et leurs aides. Tu étudies le sol, le climat, les prix et les débouchés avant de proposer une orientation.

  • Diagnostiquer une ferme : forces, faiblesses, coûts, travail, environnement
  • Chiffrer chaque atelier : marges, trésorerie, capacité à investir et à rembourser
  • Proposer une stratégie : nouvel atelier, conversion bio, méthanisation, circuits courts
  • Argumenter ton projet à l'oral et à l'écrit, comme devant une banque ou des associés

Par rapport à un bac pro, tu gardes les mains dans la technique et tu ajoutes la gestion et la stratégie pour orienter les choix.

Schéma : des bacs pro, techno et généraux entrent en BTSA ACSE à Château-Salins pour deux ans avec stages et projet d'exploitation, puis emploi en ferme ou conseil, ou poursuite en licence pro, bachelor ou certificat de spécialisation.
Qui entre en BTSA ACSE, les deux ans à Château-Salins, puis l'emploi ou la poursuite d'études.
On apprend dans les fermesstages, exploitation du lycée, observations en parcelle et en étable
Trois étudiants en bottes dans une parcelle, l'un accroupi qui touche le sol, une autre qui écrit sur un carnet, le troisième avec une tablette
Dans la parcelle, tu observes le sol et tu notes avant de décider.

En BTSA ACSE, tu ne restes pas en salle de classe : tu vas voir les fermes, parler aux éleveurs et aux céréaliers, observer les sols, les troupeaux et les bâtiments, puis tu reviens en cours pour comprendre ce que tu as vu.

  1. Observer l'état des cultures, l'alimentation et la santé du troupeau, et l'organisation du travail
  2. Mesurer les rendements, les charges, le temps de travail et les prix de vente
  3. Diagnostiquer ce qui marche, ce qui coûte trop cher et ce qui pourrait changer
  4. Proposer un plan réaliste, chiffré, défendu dans ton dossier et à l'oral

Le lycée s'appuie sur sa propre exploitation agricole pour les travaux pratiques et les visites. Le site cite la ferme de la Marchande, l'écurie active et même du miel produit et vendu au lycée. Tu vois donc plusieurs productions différentes.

À cela s'ajoutent les périodes de formation en milieu professionnel, en exploitation ou en organisme agricole. Le lycée publie leurs dates sur une page dédiée : prévois bottes, carnet et questions précises, c'est là que tu progresses le plus vite.

  • En stage, tu participes au quotidien : traite, alimentation, travaux des champs selon la saison
  • En visite, tu compares : même production, coûts et choix très différents d'une ferme à l'autre
  • En projet, tu creuses une exploitation de A à Z et tu rends un diagnostic complet
Deux étudiants en bottes dans une étable face à une vache laitière au cornadis, l'un écrit sur un carnet pendant que le troupeau mange
En étable, tu suis le troupeau et tu relies pratique et calculs.
Le Val de Seille, en brefun lycée agricole avec exploitation, à Château-Salins

Le Val de Seille est un établissement public agricole : lycée, exploitation et écurie active sur le même ensemble. Tu croises des élèves de bac pro, des apprentis et des étudiants, autour des mêmes outils de production.

La vie associative et les animations rythment l'année : semaine de réduction des déchets, conférences, vente de produits comme le miel. C'est un petit lycée, où les profs te connaissent vite.

  • Voir avant de choisir : le lycée annonce sa journée portes ouvertes en décembre, profites-en pour visiter l'exploitation
  • Préparer ton stage : repère tôt les dates de formation en milieu professionnel affichées par le lycée
  • Poser tes questions sur place : logement, rythme, matériel de stage et projet personnel
Est-ce pour toi, et comment candidatergoût du terrain, goût des chiffres, projet agricole

Ce BTS plaît à des profils variés : bacs pro agricoles, bacs technos, bacs généraux avec un projet agricole solide. Ceux qui s'y plaisent aiment à la fois le terrain et les chiffres, quel que soit leur bac d'origine.

  • Tu aimes être dehors, toucher, observer, comprendre le vivant
  • Les calculs ne te repoussent pas : marges, coûts, budgets, tableur
  • Tu veux décider un jour : t'installer, reprendre, conseiller, développer un atelier
  • Tu acceptes un rythme BTS : assiduité, dossiers, oraux, autonomie croissante

La commission regarde l'ensemble : résultats, méthode de travail, comportement et surtout motivation et projet. Montre que tu connais la réalité du métier.

  1. Raconte ton lien à l'agriculture : stages, jobs, aide sur une ferme, visites
  2. Explique ton projet : installation, salariat qualifié, conseil, poursuite d'études
  3. Soigne les avis : régularité, sérieux et participation comptent autant que les notes
  4. Prépare l'oral du projet comme un entretien pro : clair, chiffré, honnête sur tes doutes

Aux portes ouvertes, demande à voir un diagnostic d'exploitation fait par des deuxièmes années. C'est le meilleur aperçu du niveau attendu : rigueur, chiffres justes et propositions réalistes.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
20 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Physique-chimie + SVT
20 %
des candidats en BTS Agricole ont cette paire
58 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT20 %8 %58 %
Mathématiques + SVT17 %4 %57 %
Mathématiques + Physique-chimie14 %20 %57 %
SVT + SES7 %—52 %
SES + HGGSP6 %11 %44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie5 %—71 %
Mathématiques + SES4 %7 %50 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 25 admis de 2025.

Avec ce bulletin
85 %Vœu peu risquécertitude faible
LYCÉE AGRICOLE DU VAL DE SEILLE
Château-Salins · 0570112M
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Camille
Né(e) le17/09/2007
ClasseTG5 · 34 élèves
Professeur principalM. NGUYEN
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Physique-chimie
M. NGUYEN
1613,99,94,915,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité SVT
M. DIALLO
1613,910,74,514,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
M. MARCHAND
810,48,03,011,4Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. HAMON
311,98,83,013,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
M. WALSH
312,88,83,413,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
M. MOREL
311,48,53,012,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
Mme SIMON
312,39,33,413,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme CARON
612,38,13,014,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
M. ROUX
113,39,93,215,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,99,5——Au bac : mention assez bien · 64 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Château-Salins, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Lycée agricole du Val de Seille · 0570112M · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -7 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212143250 %*810 %
20223043293 %803 %
20232883175 %960 %
20242123260 %1243 %
20251983278 %1070 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après3 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Licence pro agriculture biologique, conseil et développement · Licence pro agronomie (agriculture, durabilité, nouvelles technologies) · Bachelor Agro · Certificat de spécialisation responsable d'une unité de méthanisation
Métiers visésAgent technico-commercialAgent de développementAgent d'animation

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
  • STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
  • STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
  • STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
  • Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4)0 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M5)1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)0 h 45
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)6 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
  • STA / Productions végétales (module M4)0 h 30
  • STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
  • STA / Productions animales (module M4)0 h 15
  • Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel

Vivre à Château-Salinsstudio autour de 210 € par mois

Vivre à Château-Salins

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Château-Salins.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 210 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 10,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 165 € à 265 €.
56
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 6 % des villes où l'on peut étudier.
Château-Salins — Gare de Nancy - place Thiers 02
Pymouss · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA ACSE, Lycée agricole du Val de Seille (Château-Salins) : quel est le taux d'accès ?
78 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA ACSE, Lycée agricole du Val de Seille (Château-Salins) : combien de places ?
32 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA ACSE, Lycée agricole du Val de Seille (Château-Salins) : combien de candidats ?
198 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA ACSE, Lycée agricole du Val de Seille (Château-Salins) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 8 % de bacheliers généraux, 44 % de technologiques, 48 % de professionnels.
BTSA ACSE, Lycée agricole du Val de Seille (Château-Salins) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 32 % bien, 32 % assez bien, 36 % sans mention.
BTSA ACSE ailleurs97 en France · le plus proche à 64 km

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