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Un tracteur bleu laboure une vaste étendue de terres agricoles sur fond de collines ondulantes et de nuages.
Photo Mohammed hassan · Pexels
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BTS · Saint-Laurent-de-Chamousset (69)

BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains en apprentissage, MFREO Chamousset, Saint-Laurent-de-Chamousset

MFREO Saint Laurent de Chamousset · privé sous contrat · en apprentissage

2 091 €salaire repùre (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA ACS'AGRI de Saint-Laurent-de-Chamousset : deux ans pour apprendre Ă  piloter une ferme

Tu veux piloter une ferme ? Ce BTSA en apprentissage dure deux ans : gestion, agronomie et stratĂ©gie au centre, appliquĂ©es aussitĂŽt dans ton entreprise d'accueil. À la MFR de Saint-Laurent-de-Chamousset, ton projet personnel guide tout le parcours.

  • 2 ans en apprentissage
  • ton projet d'installation ou de conseil au centre
  • cours sur le terrain, cas concrets
  • petit CFA, suivi rapprochĂ©
  • stages et voyages hors territoire
Piloter une ferme comme une entrepriselire les chiffres, comprendre le systÚme, décider
Trois étudiants autour d'une table analysent des documents de gestion d'exploitation avec un ordinateur, une calculatrice et des classeurs.
Autour de la table, tu apprends Ă  lire les chiffres d'une vraie ferme.

Le BTS s'appelle désormais ACS'AGRI : le contenu a été rénové pour coller à l'agriculture d'aujourd'hui. L'objectif n'a pas bougé : former des techniciens supérieurs capables d'analyser une exploitation, de la conduire au quotidien et d'en dessiner la stratégie.

  • CoĂ»ts et marges
  • Rendements des cultures
  • Troupeau et rations
  • Travail et organisation
  • Vente et territoire

Ici, la gestion va avec le technique. Les deux tiers du temps portent sur des modules professionnels, avec des applications sur le terrain et des cas concrets apportés par des fermes et des organisations agricoles.

  • 1 400heures de formation sur deux ans
  • 300heures en activitĂ©s pluridisciplinaires
  • 2/3du temps sur des modules professionnels

Tu apprends Ă  croiser les regards sur un mĂȘme cas. Un choix d'assolement se lit en agronomie, en coĂ»ts et en travail : ce va-et-vient t'entraĂźne Ă  argumenter avec des chiffres.

Tu t'entraßnes à trancher des questions de chef d'entreprise. Faut-il revoir les rations, investir dans du matériel, changer un circuit de vente ? Tu poses les chiffres et tu compares avant de trancher.

  • Revoir un atelier qui coĂ»te trop cher : charges, temps de travail, prix de vente, marges ;
  • Comparer deux options d'investissement ou d'assolement, avec leurs risques et leurs dĂ©lais ;
  • Lire un bilan avec un conseiller, sans te noyer dans le jargon comptable ;
  • DĂ©fendre un projet d'installation, de diversification ou de transmission, chiffres Ă  l'appui.

Ton projet personnel traverse les deux ans. Tu arrives avec une envie d'installation, de conseil ou de vente, et les cas en cours, les visites et tes périodes en ferme le précisent jusqu'à devenir présentable devant un jury ou un financeur.

Deux ans entre le centre et ta ferme d'accueil41 semaines au centre, 45 en entreprise
Deux étudiants en bottes observent une vache laitiÚre en étable, l'un note dans un carnet pendant que le troupeau mange.
En étable, tu observes le troupeau et tu notes ce qui compte vraiment.

Tu prépares ce BTS en apprentissage pendant deux ans. Sur l'ensemble du parcours, tu passes 41 semaines au centre pour 1 400 heures de formation, et 45 semaines dans ton entreprise d'accueil.

  • 41semaines au centre sur deux ans
  • 45semaines en entreprise d'accueil
  • 2ans sous statut d'apprenti

Le centre propose aussi le BTS en statut scolaire ou en formule mixte, mais ton contrat ici, c'est l'apprentissage : tu es salarié, tu prends de vraies responsabilités et ton maßtre d'apprentissage te suit au quotidien.

  1. D'abord, tu prends tes marques : parcelles, troupeau, habitudes de travail et chiffres de base de l'exploitation.
  2. Ensuite, tu prends des tùches à ton compte : soins, chantiers, relevés, enregistrements, premiers suivis technico-économiques.
  3. Puis tu compares ce que tu observes aux références vues en cours et tu proposes des ajustements.
  4. À la fin, tu dĂ©fends ton projet, installation, reprise, salariat qualifiĂ© ou poursuite d'Ă©tudes, avec un dossier nourri par deux ans de rĂ©el.

L'alternance MFR fonctionne dans les deux sens. Ce que tu vis en ferme nourrit les cours, et ce que tu apprends au centre se teste dĂšs la semaine suivante en entreprise.

  • Tes relevĂ©s de ferme : rendements, rations, temps de travaux, factures et prix de vente ;
  • Tes observations : Ă©tat des cultures, comportement du troupeau, pannes et rĂ©glages de matĂ©riel ;
  • Tes questions au maĂźtre d'apprentissage et aux formateurs, qui deviennent des sujets de cours.
Schéma du parcours : aprÚs un bac, deux ans de BTSA ACS'AGRI en apprentissage entre centre et entreprise, puis emploi agricole ou poursuite d'études.
AprĂšs le bac, deux ans d'alternance entre la MFR et l'entreprise, puis l'emploi agricole ou la poursuite.
Le terrain comme vraie salle de courstroupeaux, cultures, matériel : tu apprends dehors
Trois étudiants en bottes dans une parcelle, l'un accroupi observe le sol, une autre note sur un carnet, le troisiÚme tient une tablette.
Dans la parcelle, tu lis le sol avant de décider quoi y semer.

À Saint-Laurent-de-Chamousset, on apprend dehors. La formation multiplie les applications de terrain et les visites, avec des cas rĂ©els.

  • Le sol et les cultures : profil cultural, observation des nodositĂ©s, visite de parcelles ;
  • Les troupeaux : Ă©levages caprins, ovins et bovins lait, jugement de bĂ©tail au concours ;
  • La traite et l'alimentation : robot de traite, robot repousse-fourrage, rations et paillage ;
  • L'aval et le matĂ©riel : visite d'un abattoir collectif, dĂ©monstrations de matĂ©riel d'Ă©levage et de culture ;
  • Le territoire : Ă©tude de territoire et dĂ©couverte des fermes du secteur, pour comprendre les filiĂšres et les dĂ©bouchĂ©s.

Les 300 heures pluridisciplinaires servent Ă  relier tout ça. Plusieurs matiĂšres traitent ensemble une mĂȘme question, en Ă©quipe, comme tu le feras plus tard avec un vĂ©tĂ©rinaire, un conseiller ou un comptable.

  • Profil cultural
  • Jugement de bĂ©tail
  • Robot de traite
  • Étude de territoire

La MFR pousse aussi à bouger. Stages et voyages d'études, en France et à l'étranger, font partie des atouts affichés, et les albums du BTS montrent des séjours marquants, jusqu'au Canada. Tu compares d'autres productions et d'autres façons de vendre.

Une MFR, pas un lycée classique400 apprentis, petits groupes, projet personnel

La MFR de Saint-Laurent-de-Chamousset reste une petite structure. Le centre annonce environ 400 apprentis et stagiaires accompagnés chaque année, de la quatriÚme au bac + 3, avec une pédagogie d'alternance qui laisse une vraie place au projet de chacun.

Pour 2024/2025, toutes formations confondues, le centre annonce :

  • 375apprenants en 2024/2025
  • 90,1 %de rĂ©ussite en 2024, toutes formations
  • 13formations, de la 4e au bac + 3

L'Ă©quipe pĂ©dagogique se dit spĂ©cialiste du monde de l'entreprise et trĂšs sollicitĂ©e par les pros. Ça veut dire des intervenants qui connaissent les fermes, des cas apportĂ©s par le terrain et un suivi rapprochĂ© de ton parcours.

  • Jeunes Agriculteurs du RhĂŽne
  • Chambre d'agriculture du RhĂŽne
  • ContrĂŽle laitier
  • Centre de gestion
  • XR Repro

Ces partenaires fournissent stages, visites et cas concrets. Tu travailles avec les organisations qui recrutent et conseillent les éleveurs du coin.

Ce rythme est exigeant et il n'est pas pour tout le monde. Si tu aimes ĂȘtre dehors, toucher aux chiffres sans lĂącher le terrain, et construire pas Ă  pas un projet agricole ou para-agricole, tu seras Ă  ta place.

  • Tu prĂ©fĂšres comprendre sur une vraie ferme, sur le terrain ;
  • Tu acceptes l'alternance : changer de rythme, prendre des responsabilitĂ©s tĂŽt, revenir en cours avec des questions ;
  • Tu as une idĂ©e d'installation, de salariat qualifiĂ©, de conseil ou de vente, mĂȘme encore floue.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-ĂȘtre
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Physique-chimie + SVT
20 %
des candidats en BTS Agricole ont cette paire
58 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spĂ©cialitĂ©sPart des vƓuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT20 %8 %58 %
Mathématiques + SVT17 %4 %57 %
Mathématiques + Physique-chimie14 %20 %57 %
SVT + SES7 %—52 %
SES + HGGSP6 %11 %44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie5 %—71 %
Mathématiques + SES4 %7 %50 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vƓux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spĂ©cialitĂ©s publiĂ©s par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

20
places ouvertes
74
vƓux laissĂ©s « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 87 % des candidats. Cherche ton employeur tÎt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermĂ©diaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplÎmés de cette formation. Ce repÚre national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et aprÚs6 métiers cités

Et aprĂšs BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
CS (Certificat de profesionnalisation) · Licence professionnelle · École d'ingĂ©nieur
Métiers visésAgriculteurAssocié d'exploitationTechnicienAgent de développementAnimateurConseiller de gestion

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements50ᔉ sur 93 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repĂšre utile, Ă  condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 50esur 93
    Classement des BTS · Analyse, Conduite et StratĂ©gie de l’Entreprise Agricole
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'aprĂšs Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tĂȘte

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Histoire-GĂ©ographie (module M8) 0 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
  • MathĂ©matiques (modules M4, M5) 1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimĂ©dia (module M4) 0 h 45
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
  • STA / Productions vĂ©gĂ©tales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
  • STA / Productions vĂ©gĂ©tales (module M4) 0 h 30
  • STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
  • STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
  • Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Histoire-GĂ©ographie (module M8)0 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4)0 h 30
  • MathĂ©matiques (modules M4, M5)1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimĂ©dia (module M4)0 h 45
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)6 h 45
  • STA / Productions vĂ©gĂ©tales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
  • STA / Productions vĂ©gĂ©tales (module M4)0 h 30
  • STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
  • STA / Productions animales (module M4)0 h 15
  • Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplĂŽme, publiĂ©e au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le rĂ©fĂ©rentiel

Vivre à Saint-Laurent-de-Chamoussetstudio autour de 225 € par mois

Vivre Ă  Saint-Laurent-de-Chamousset

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Laurent-de-Chamousset.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 225 €
par mois pour un studio
DĂ©duit d'un loyer d'annonce de 11,3 €/mÂČ en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 mÂČ. Selon le quartier et l'Ă©tat du logement, comptez 165 € Ă  305 €. Chiffre estimĂ© sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.
76
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 14 % des villes oĂč l'on peut Ă©tudier.
Saint-Laurent-de-Chamousset — 69220-Saint-Laurent-de-Chamousset-Sols
Roland45 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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