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BTS · Rodez (12)

BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains en apprentissage, ADPSA, Rodez

Centre de formation continue ADPSA · privé sous contrat · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

BTSA ACS'AGRI à Rodez : apprendre à piloter une ferme en apprentissage

Deux ans en apprentissage pour apprendre le métier de chef d'exploitation : analyser, chiffrer, décider. À l'ADPSA de Rodez, tu alternes entre les cours et la ferme qui t'emploie, entouré de formateurs du terrain aveyronnais. Bien si tu veux t'installer ou aider les fermes sur le plan technique et économique.

BTSA en apprentissage, statut salarié
gestion et stratégie d'exploitation
petit centre, formateurs de terrain
ancré dans l'élevage aveyronnais

Pas seulement produire : pilotercompta, prévisionnels, stratégie : tu apprends à décider

Trois apprentis autour d'une table qui comparent les comptes de gestion d'une exploitation sur ordinateur et calculatrice — Tu compares de vrais chiffres d'exploitation pour voir ce qui rapporte.

En plus de cultiver et d'élever, tu apprends à faire tourner une entreprise agricole : ce qu'elle gagne, ce qu'elle coûte, où elle va.

Comptabilité
Fiscalité
Droit rural
Agronomie
Conduite d'élevage
Conduite des cultures

Tu bosses sur des cas réels d'exploitations : marges par atelier, coûts de production, trésorerie, investissements. L'ADPSA vise un réflexe simple : savoir lire une ferme dans son ensemble.

Analyser les performances techniques et économiques d'un système de production.
Construire un prévisionnel et un plan de financement pour un projet d'installation ou d'investissement.
Arbitrer entre rendement, charge de travail et contraintes environnementales et réglementaires.

La technique reste là, côté végétal et animal, toujours liée à la décision économique. Un choix d'assolement ou de ration se chiffre avant d'être validé.

L'apprentissage, mode d'emploi icitu es salarié d'une ferme, pas seulement stagiaire

Deux apprentis en bottes qui observent des vaches laitières au cornadis et prennent des notes — En élevage, tu observes le troupeau puis tu relies la technique à son coût.

Ici, l'entreprise est ton lieu de travail. Salarié apprenti payé, avec les droits et les horaires qui vont avec. Les semaines au centre aident à prendre du recul sur ce que tu vis à la ferme.

Tu candidates sur Parcoursup puis tu échanges avec l'équipe, qui regarde ta motivation et la cohérence de ton projet.
Tu cherches une exploitation qui t'embauche en apprentissage : commence tôt, c'est le contrat qui valide l'entrée.
Tu signes ton contrat d'apprentissage : les frais de formation sont alors pris en charge, tu n'as rien à payer.
Tu alternes pendant deux ans entre le centre de Rodez et l'entreprise, avec un suivi des deux côtés.

L'ADPSA est un centre de formation continue agricole à taille humaine. Les formateurs connaissent les filières locales et les visites d'exploitations font partie du travail.

Visites d'exploitations en Aveyron pour comparer des systèmes très différents.
Échanges avec le réseau pro : coopératives, centres de gestion, chambre d'agriculture.
Un fil rouge sur ton projet pro, installation ou salariat qualifié.

Schéma : après le bac, deux ans de BTSA ACS'AGRI en apprentissage à Rodez, puis installation, emploi agricole ou poursuite d'études. — Les deux ans d'apprentissage à Rodez et les trois voies ensuite : s'installer, travailler ou poursuivre.

Est-ce que c'est pour toi ?un BTS pour ceux qui veulent des responsabilités en ferme

Trois apprentis dans une parcelle, l'un qui observe le sol pendant qu'une autre note et compare — Tu passes de la parcelle au carnet pour comprendre puis décider.

Ce BTS convient si tu aimes à la fois le terrain et les chiffres. Si la compta te rebute ou si tu veux rester seulement en production, tu vas forcer pendant deux ans.

Reprendre ou créer une ferme, ou prendre des responsabilités dans une exploitation.
Tu aimes comprendre les sols, les troupeaux et les marchés, pas seulement exécuter.
Le rythme de l'alternance te convient : autonomie, déplacements, travail physique.
Un cadre pro et concret, avec peu d'amphi et beaucoup d'échanges entre pairs.

Avant de signer, pose deux questions : quelles exploitations embauchent les apprentis d'habitude, et comment se passe l'accompagnement si tu viens de loin ou si tu changes de production en route.

Deux apprentis qui tiennent un stand de vente directe de légumes et encaissent des clients — Vente directe, coopérative, conseil : tu découvres les débouchés du territoire.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

30 %Savoir-être

25 %Motivation

20 %Résultats scolaires

20 %Méthodes de travail

5 %Engagement et activités

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

places ouvertes

36 %

des candidats ont reçu une proposition

64 candidats, 23 propositions.

vœux laissés « en recherche de contrat »

La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 19 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après3 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

BTSA (autre, en 1 an) · Licence professionnelle métiers du conseil · Licence professionnelle management des organisations · Licence professionnelle agronomie · École d'ingénieur (agriculture, admissions parallèles) · CPGE ATS

Métiers visésChef d'entreprise agricoleTechnicien conseilAnimateur dans le milieu agricole et rural

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h

Biologie-Écologie (module M4)0 h 30

STA / Productions animales (module M4)0 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)1 h

Documentation (module M3)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Histoire-Géographie (module M8)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)1 h

STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h

STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

Mathématiques (modules M4, M5)1 h 30

STA / Productions végétales (module M4)0 h 30

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
Biologie-Écologie (module M4)0 h 30
Mathématiques (modules M4, M5)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)0 h 45
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)6 h 45
STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
STA / Productions végétales (module M4)0 h 30
STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
STA / Productions animales (module M4)0 h 15
Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel

Vivre à Rodezstudio autour de 240 € par mois

Vivre à Rodez

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rodez.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 240 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 11,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 190 € à 300 €.

résidence CROUS à moins de 12 km