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BTS · Rennes (35)

BTS Aménagements paysagers en apprentissage, The Land, Rennes

The Land · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTSA Aménagements paysagers en apprentissage à The Land Rennes : deux ans entre chantier et bureau

À The Land, tu prépares ton BTSA comme salarié d'une entreprise du paysage. Une partie de la semaine au centre de formation, le reste sur le terrain avec ton équipe. Au bout de deux ans, tu as de l'expérience, un réseau et un bac + 2.

un contrat d'apprentissage à signer
chantier, plantation et gestion
tu encadres une petite équipe
campus The Land à Rennes

Apprenti d'abord : sans employeur, pas de rentréeici c'est la signature du contrat qui fait l'admission

Deux apprentis paysagistes en gilets qui étudient un plan de jardin sur le chantier, mètre à la main. — Lis le plan avec ton tuteur avant de tracer et planter.

Être retenu par le centre ne suffit pas. Tant que tu n'as pas signé avec une entreprise du paysage, tu n'as pas de place. C'est ton futur patron qui décide.

Tu formules ton vœu sur Parcoursup pour la formation en apprentissage.
Tu démarches les entreprises : paysagistes, services espaces verts, bureaux d'études.
Tu signes un contrat d'apprentissage de deux ans avec l'une d'elles.
Tu partages ensuite ton temps entre le centre à Rennes et l'entreprise.

Commence tes recherches dès le printemps, sans attendre Parcoursup. Autour de Rennes, les places en entreprise paysagère partent vite.

En entreprise, tu as un maître d'apprentissage. C'est lui qui te confie les tâches, te corrige et suit ta progression avec le centre de formation.

Vise une entreprise qui fait plusieurs types de chantiers : création, entretien, maçonnerie paysagère, arrosage.
Vérifie que tu auras un tuteur présent avec toi sur le terrain.
Demande comment se passent les déplacements : permis, véhicule, chantiers loin de Rennes.
Parle des semaines de cours : l'entreprise doit te libérer pour aller au centre.

Ce que tu apprends à faire en deux anslire un plan, chiffrer, planter, encadrer : le quotidien d'un chef d'équipe

Deux apprentis paysagistes qui plantent et nivellent un massif sur un chantier d'espace vert. — En entreprise, tu plantes, tu nivelles, tu apprends les gestes pro.

Le BTSA te prépare à mener un chantier de l'étude jusqu'à la réception. Tu plantes, mais tu dois aussi préparer, organiser et contrôler. C'est cette polyvalence qui le distingue d'un CAP ou d'un bac pro.

Lecture de plan
Implantation sur terrain
Plantations et semis
Maçonnerie paysagère
Taille et entretien
Chiffrage de chantier
Encadrement d'équipe
Sécurité sur chantier

Au centre, tu travailles sur des cas concrets : un square à rénover, un lotissement à végétaliser, un devis à boucler. En entreprise, tu appliques tout de suite, en conditions réelles.

Passer du plan papier ou numérique au tracé au sol, avec niveaux et mesures.
Réaliser le terrain : terrassement léger, sols, plantations, dallage, bordures et petit arrosage.
Gérer les quantités, les délais, le matériel, les déchets verts et la sécurité.
Répartir le travail d'une petite équipe et vérifier la qualité finie.

Tu apprends aussi à parler avec les clients et la mairie : expliquer un choix de végétaux, justifier un délai ou signaler un problème de sol. Une fois chef d'équipe, tu fais ça souvent.

The Land à Rennes : un campus tourné vers le vivantle lycée Saint-Exupéry au milieu d'autres filières nature

C'est le lycée Saint-Exupéry qui porte la formation, sur le campus The Land à Rennes. Le groupe annonce plusieurs parcours liés au paysage, à l'agriculture et à l'environnement au même endroit.

Pour toi, l'intérêt est simple : tu croises des jeunes d'autres filières du vivant, pas seulement ta classe. Les discussions de cantine parlent métiers de terrain, et ça aide à voir où aller après.

Un cadre où le paysage est au cœur des formations.
Des allers-retours réguliers entre cours et entreprise, typiques de l'apprentissage.
Une vie étudiante à Rennes, avec les trajets entre chantier et centre à prévoir.

C'est pour toi si tu veux du terrain tous les joursaimer le dehors ne suffit pas : il faut aimer organiser

Ce BTSA en apprentissage est fait pour toi si tu veux travailler dehors tout en réfléchissant. Le rythme est soutenu et l'hiver ne t'arrête pas.

Tu aimes le travail physique par tout temps et tu tiens la cadence d'un chantier.
Les plantes t'intéressent pour de vrai : reconnaître, planter et entretenir.
Tu acceptes de compter et d'organiser : devis, plannings, consignes à une équipe.
Tu es prêt à être salarié à 18 ou 20 ans, avec horaires, pointage et responsabilités.

Si tu détestes l'imprévu, réfléchis bien. Un sol gorgé d'eau, une livraison en retard ou une panne de machine changent ta journée, et c'est à toi de t'adapter.

Prépare un CV simple orienté chantier : stages, petits boulots dehors, permis en cours.
Écris une lettre courte par entreprise, avec le type de chantiers qui t'attire.
Entraîne-toi à raconter une expérience concrète : ce que tu as planté, construit ou réparé.
Demande à chaque entretien qui sera ton tuteur et sur quels chantiers tu commenceras.

Ton dossier35 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

35 %Résultats scolaires

35 %Méthodes de travail

15 %Savoir-être

15 %Motivation

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

places ouvertes

16 %

des candidats ont reçu une proposition

167 candidats, 27 propositions.

140

vœux laissés « en recherche de contrat »

La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 84 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après10 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

Licence professionnelle en urbanisme · Licence professionnelle Aménagement Paysager Conception · École d'ingénieur

Métiers visésChef d'équipeChef de chantierConducteur de travauxResponsable des services espaces vertsCollaborateur de concepteur paysagisteEntrepreneurFormateurAgent de maîtrise

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · stae / aménagement paysager — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h

Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30

STA / Productions végétales (module M5)1 h

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h

Documentation (module M3)0 h 30

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)0 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

Éducation socioculturelle (module M8)0 h 30

STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 30

STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 30

Histoire-Géographie (module M8)0 h 30

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Biologie-Écologie (modules M5, M8) 1 h 30
Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8) 1 h
STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 45
STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7) 1 h 30
STA / Productions végétales (module M5) 0 h 45
Histoire-Géographie (module M8) 0 h 15
Éducation socioculturelle (module M8) 0 h 15
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6) 1 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30
Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h
STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)3 h 45
STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30
STA / Productions végétales (module M5)0 h 45
Histoire-Géographie (module M8)0 h 15
Éducation socioculturelle (module M8)0 h 15
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Aménagements paysagers — Volumes horaires. Lire le référentiel

Vivre à Rennesstudio autour de 345 € par mois

Vivre à Rennes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rennes.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 345 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 17,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 275 € à 430 €.

résidences CROUS à moins de 12 km

BARBARA · 0,7 km
LA HARPE · 0,7 km
BEAUREGARD · 0,8 km

18 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.

2e sur 17

ville étudiante, plus de 40 000 étudiants

Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 72 023 étudiants, 31 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 73 % des villes où l'on peut étudier.