Photo Gustavo Fring · Pexels

BTS · Saint-Grégoire (35)

BTS Aménagements paysagers en apprentissage, MFREO de Saint-Grégoire

MFREO de Saint Grégoire · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTSA Aménagements paysagers en apprentissage à la MFR de Saint-Grégoire

Deux ans pour apprendre le métier de paysagiste en le pratiquant : tu alternes les semaines à la MFR et les semaines en entreprise, comme salarié d'un employeur. La MFR de Rennes Saint-Grégoire est une petite maison associative du ministère de l'Agriculture, qui forme un peu plus de 200 jeunes, de la 4e au BTS, uniquement en alternance. Ici, tu plantes, tu construis et tu chiffes pour de vrai.

2 ans en apprentissage, salarié
chantiers réels en entreprise
petite MFR, suivi proche
vie résidentielle sur place
concours professionnels

L'apprentissage d'abord : c'est le contrat qui te fait entrerpas de contrat signé, pas de rentrée : cherche ton employeur tôt

Deux apprentis paysagistes qui plantent et nivellent un massif sur un chantier d'espace vert — Planter, niveler, finir propre : ce que tu fais en entreprise chaque semaine.

Ici, un contrat d'apprentissage avec une entreprise du paysage conditionne ton entrée. Tant que tu n'as pas signé, ta candidature reste en attente. Tu mènes donc deux recherches en même temps : la place à la MFR et l'employeur.

Formule ton vœu et contacte la MFR : dossier complet puis entretien pour valider l'inscription.
Raconte ton projet pro dans ton projet motivé, avec les démarches déjà faites pour trouver un maître d'apprentissage.
Démarche les entreprises autour de toi : entreprises paysagères, services espaces verts, bureaux d'études qui créent et entretiennent des jardins.
Signe le contrat : tu deviens salarié, avec un salaire d'apprenti, des congés et les mêmes règles que les autres salariés.

Ton année alterne deux rythmes : les semaines au centre de formation à Saint-Grégoire, et les semaines en entreprise sur des chantiers. Tu fais partie de l'équipe, avec ses horaires et des responsabilités qui grandissent au fil des mois.

La commission regarde d'abord ta motivation et ton savoir-être : respect, implication, régularité. Les notes comptent, mais les appréciations sur ton travail et ton comportement pèsent presque autant. Des stages, du bénévolat ou de l'associatif sur ton CV aident aussi.

Montre que tu connais le rythme de l'alternance : lever tôt, extérieur par tous les temps, effort physique.
Cite des expériences concrètes : stages, jobs, jardinage, entretien, chantier avec un pro.
Explique où en est ta recherche d'employeur : entreprises contactées, réponses, pistes sérieuses.
Soigne les appréciations : assiduité, ponctualité et esprit d'équipe rassurent un futur patron.

Ce que tu apprends à faire : du plan au chantier finiconcevoir, chiffrer, planter, construire et faire travailler une équipe

Deux apprentis en gilets qui étudient un plan de jardin sur le chantier avec un mètre — Lire le plan, mesurer, implanter : le chantier commence sur papier.

Le BTSA forme quelqu'un capable de préparer un aménagement, de le réaliser puis de le suivre. En entreprise, tu participes à créer puis à entretenir jardins, parcs ou terrasses. À la MFR, tu apprends pourquoi tu fais tel geste sur le terrain.

Conception de projet
Chiffrage
Plantations
Maçonnerie paysagère
Entretien raisonné
Travail en équipe

Tu apprends à lire un plan et à l'implanter sur le terrain, à choisir des végétaux adaptés au sol et au climat, à poser un dallage ou un muret, à régler un arrosage. Tu pratiques aussi les machines en sécurité, avec l'entretien courant et l'organisation du chantier.

La différence avec un CAP ou un bac pro, c'est la gestion. Tu apprends à chiffrer en quantités, temps, matériaux et marges, à planifier l'ordre, les engins et qui fait quoi, et à encadrer en contrôlant la qualité et la sécurité.

Étudier un site : sol, eau, exposition, usages, contraintes du client ou de la collectivité.
Proposer un aménagement : choix des plantes, matériaux, gestion durable de l'eau et du sol.
Organiser le chantier : planning, engins, fournitures, gestion des déchets verts.
Suivre l'entretien : taille, tonte, suivi sanitaire des végétaux, bilan avec le client.

Tu travailles aussi l'expression écrite et orale, l'anglais technique et les outils numériques : plan, tableur de chiffrage, présentation du projet. Un technicien qui sait expliquer son choix à un client ou à un élu vaut autant qu'un bon planteur.

Une MFR, pas un lycée comme les autrespetits effectifs, plateaux techniques, vie sur place et concours métiers

La MFR de Rennes Saint-Grégoire est un établissement privé associatif sous contrat avec le ministère de l'Agriculture. Elle ne fait que de l'alternance, de la 4e au BTS, dans l'horticulture et le paysage. Tu croises donc des CAP, des bacs pro, des BP et des BTS qui visent les mêmes métiers que toi.

L'équipe éducative te suit sur les deux lieux : à la MFR et en entreprise. Le dossier insiste sur l'accompagnement tout au long du parcours, avec un projet personnel et professionnel construit au fil des deux ans. Quand ça coince en entreprise ou en cours, tu as un interlocuteur identifié.

T'entraîner en sécurité sur des plateaux techniques avant le vrai chantier.
Vivre sur place grâce à la vie résidentielle, pratique quand tu viens de loin.
Te mesurer à d'autres lors de concours professionnels, accompagné par l'équipe.
Rester dans la même maison du niveau jardinier jusqu'au BTS, en passant par bac pro et BP.

Cette taille a un avantage concret : on te connaît. Les formateurs voient vite si tu es à l'aise en conception, en reconnaissance des végétaux, en conduite de chantier ou en relation client. Et ils ajustent avec ton maître d'apprentissage, qui suit aussi ta progression.

Pour entrer, prévois un contact direct : la MFR valide l'inscription après entretien, une fois le dossier complet. Viens avec des questions précises sur le rythme d'alternance, les missions en entreprise et ce qu'un employeur attend d'un apprenti de première année.

Quelles missions confie-t-on aux apprentis de première année dans les entreprises partenaires ?
Comment se passent les visites en entreprise et les bilans avec le maître d'apprentissage ?
Quels plateaux et matériels tu utiliseras à la MFR pour t'entraîner ?
Quels concours ou chantiers collectifs ont eu lieu cette année avec les BTS ?

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

30 %Résultats scolaires

30 %Motivation

20 %Savoir-être

10 %Méthodes de travail

10 %Engagement et activités

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

places ouvertes

11 %

des candidats ont reçu une proposition

100 candidats, 11 propositions.

vœux laissés « en recherche de contrat »

La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 30 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?37 % de contrats rompus

37 %

des contrats d'apprentissage sont rompus

Avant le terme prévu. La moitié des formations en apprentissage sont au-dessus de 35 %, un quart au-dessus de 46 %.

Diplômés de « amenagements paysagers » dans cet établissement · InserJeunes (apprentissage), cumul 2022-2023.

Et après6 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

Licence professionnelle · École d'ingénieur · École du paysage · Certificat de spécialisation · BTSA (second) · École vétérinaire

Métiers visésChef d'équipe dans une entreprise paysagèreEntrepreneur paysagisteTechnicien paysagiste en bureau d'étudesTechnicien service espaces verts en collectivitésFormateurAnimateur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · stae / aménagement paysager — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h

Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30

STA / Productions végétales (module M5)1 h

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h

Documentation (module M3)0 h 30

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)0 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

Éducation socioculturelle (module M8)0 h 30

STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 30

STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 30

Histoire-Géographie (module M8)0 h 30

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Biologie-Écologie (modules M5, M8) 1 h 30
Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8) 1 h
STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 45
STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7) 1 h 30
STA / Productions végétales (module M5) 0 h 45
Histoire-Géographie (module M8) 0 h 15
Éducation socioculturelle (module M8) 0 h 15
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6) 1 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30
Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h
STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)3 h 45
STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30
STA / Productions végétales (module M5)0 h 45
Histoire-Géographie (module M8)0 h 15
Éducation socioculturelle (module M8)0 h 15
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Aménagements paysagers — Volumes horaires. Lire le référentiel

Vivre à Saint-Grégoirestudio autour de 310 € par mois

Vivre à Saint-Grégoire

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Grégoire.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 310 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 15,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 260 € à 370 €.

résidences CROUS à moins de 12 km