
BTS · Saint-Paul (974)
BTS Agronomie et cultures durables en apprentissage, CFAA de Saint-Paul
CFAA DE ST PAUL · public · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTSA Agronomie et cultures durables Ă Saint-Paul : deux ans en apprentissage entre parcelles et entreprise
Ce BTSA se prĂ©pare uniquement en apprentissage au CFAA FORMA'TERRA, Ă Saint-Paul. Pendant deux ans, tu alternes entre le centre et une entreprise agricole oĂč tu conduis des cultures et tu testes des techniques sur le terrain. Tu apprends aussi Ă conseiller, cĂŽtĂ© production et conseil, avec une suite possible sur place en milieu tropical.
- apprentissage seul, statut salarié
- environ 19 semaines au centre par an
- conduite de cultures et essais
- entretien et tests avant d'entrer
- licence tropicale possible à La Réunion
Deux ans en apprentissage, entre centre et entrepriseenviron un tiers du temps au centre, le reste en entreprise

Ici, pas d'entrée sans contrat d'apprentissage. Le CFAA recrute des jeunes de 16 à 29 ans déjà embauchés par une entreprise. Au total, il accueille plus de 160 apprentis, de l'agriculture au paysage et au cheval.
- 1 370 hde formation au centre sur deux ans
- 19 semainesau centre par an, environ
- 160+apprentis accueillis au CFAA
Le rythme tourne autour d'une semaine sur trois au centre, le reste en entreprise. Tu avances avec deux équipes qui te suivent, au CFAA et sur ton lieu de travail.
- Fais ta pré-inscription via le formulaire du CFAA.
- Passe ensuite un entretien de motivation avec des tests de positionnement.
- Cherche en parallĂšle une entreprise qui t'embauche en apprentissage.
- Signe le contrat, c'est lui qui valide ton entrée.
Au centre, tu es suivi par des formateurs et des professionnels du milieu agricole, avec une pédagogie active.
- des mises en situation proches du travail réel ;
- des plateaux techniques pour manipuler ;
- des sorties sur le terrain ;
- des cours en salle avec supports pour structurer.
Conduire des cultures qui tiennent dans la duréetu apprends le métier en prenant des décisions sur le terrain

Le cĆur du diplĂŽme, c'est la conduite des productions dans un systĂšme de culture. Tu observes la parcelle, tu choisis un itinĂ©raire et tu organises le travail, puis tu vĂ©rifies ce que ça donne.
- Conduire des productions
- Conduire des expérimentations
- Organiser la production
- SystĂšme multi-performant
- Accompagner le changement
- Communiquer en contexte
Une grosse partie porte sur l'expĂ©rimentation. Tu montes des micro-parcelles, tu compares les rĂ©sultats et tu les interprĂštes. Ăa prĂ©pare aux mĂ©tiers de la recherche, du labo ou des petites unitĂ©s d'essai.
- diagnostiquer un sol, une culture, des adventices ;
- régler un matériel et suivre un chantier ;
- suivre un essai de bout en bout ;
- organiser l'activité et chiffrer une production ;
- expliquer un changement technique Ă un producteur.
L'Ă©valuation se fait par unitĂ©s capitalisables. Tu valides des blocs au fil du parcours, par Ă©crits et mises en situation. Un ou plusieurs blocs peuvent ĂȘtre validĂ©s sĂ©parĂ©ment, et une validation d'acquis reste possible selon le module.
L'agronomie en milieu tropical et insulairecultiver durable sur une Ăźle, c'est trĂšs concret

Sur une ßle, chaque choix compte. L'eau, le sol, les adventices et les ravageurs, le coût des intrants pÚsent sur tes décisions. Le diplÎme parle de systÚme multi-performant, produire en tenant économiquement et écologiquement.
- choisir des itinéraires économes en intrants ;
- raisonner l'eau et la fertilité du sol ;
- préserver la biodiversité autour des parcelles ;
- tester variétés et techniques avant de les généraliser.
Tu travailles aussi la gestion d'entreprise et le conseil, avec des débouchés en chambre d'agriculture, groupement de producteurs, coopérative ou industrie. Le diplÎme ouvre vers ces deux versants, production et conseil.
Et tu peux rester ici aprÚs. FORMA'TERRA propose une licence pro Agriculture et développement durable en milieu tropical et insulaire, avec l'université de La Réunion. Une suite possible si tu veux approfondir l'agronomie tropicale.
Pour qui, et comment te préparerun bac, un goût du terrain et une entreprise à convaincre

Il faut ĂȘtre titulaire d'un bac et Ă l'aise Ă l'Ă©crit comme Ă l'oral. Le CFAA regarde ton projet, il doit ĂȘtre cohĂ©rent et clairement expliquĂ© dans ta lettre.
- Tu prĂ©fĂšres ĂȘtre dehors plutĂŽt qu'en salle de cours Ă temps plein.
- Mesurer et comparer pour dĂ©cider t'intĂ©resse plus qu'apprendre par cĆur.
- Tu veux un salaire d'apprenti et des responsabilités vite.
- Tu acceptes les horaires du vivant, les plantes n'attendent pas.
Le CFAA organise des journées portes ouvertes de février à avril, avec présentation des formations, rencontres avec apprentis et formateurs, visite des installations et démonstrations. C'est le moment pour voir les plateaux et poser tes questions.
- quel est le calendrier d'alternance cette année ;
- quelles entreprises recrutent des apprentis ACD prĂšs de chez toi ;
- qui te suit en entreprise et comment ;
- quels essais tu conduiras vraiment au centre.
Commence tÎt. Le formulaire, l'entretien et surtout la recherche d'employeur prennent des semaines. Sans employeur convaincu, pas d'entrée.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spĂ©cialitĂ©s | Part des vĆux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | â | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | â | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10âŻ496 vĆux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spĂ©cialitĂ©s publiĂ©s par l'Ăducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2âŻ091 ⏠en France
Et aprÚs6 métiers cités
Et aprĂšs BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · sta / productions vĂ©gĂ©tales â groupe Ă effectif rĂ©duit (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tĂȘte
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Ăducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (module M5) 1 h 30
- Biologie-Ăcologie (module M4) 2 h 15
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M6, M7) 3 h
- STA / Productions vĂ©gĂ©tales â classe entiĂšre (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
- STA / Productions vĂ©gĂ©tales â groupe Ă effectif rĂ©duit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 5 h
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M6, M8) 1 h 30
- TIM â Technologies de l'informatique et du multimĂ©dia (module M4) 0 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel â APPP (module M2) 1 h 30
- EIL â Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplĂŽme, publiĂ©e au Grille horaire du BTSA Agronomie et cultures durables â Volumes . Lire le rĂ©fĂ©rentiel
Vivre à Saint-Paulstudio autour de 440 ⏠par mois
Vivre Ă Saint-Paul
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Paul.

Le diplÎmebac + 2 · RNCP 36936
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36936
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · agriculture, animaux/cultures
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