BPJEPS Spécialité Educateur sportif Mention Multi-activités physiques ou sportives pour tous en apprentissage, Cours Biomedal, Saint-Apollinaire

Ici, pas de stage : tu es apprenti. Tu partages ton temps entre le centre de Saint-Apollinaire et une structure d'accueil qui t'emploie : club, association, collectivité, salle, base de loisirs.

C'est sur le terrain que tout se joue. Au centre tu prépares, en structure tu installes, tu accueilles, tu animes, tu ranges et tu débriefes. Tu apprends à gérer un groupe qui n'écoute pas, une météo qui change ou du matériel qui manque.

1. Avec l'aide de l'école, tu trouves une structure d'accueil puis tu signes un contrat d'apprentissage.
2. Les semaines alternent entre le centre à Saint-Apollinaire et la structure.
3. En structure, tu encadres des séances petit à petit, d'abord observées puis en autonomie accompagnée.
4. Au centre, tu reviens sur ce qui s'est passé sur le terrain et tu prépares la suite.

Biomedal annonce un suivi individualisé pour trouver ta structure : apprendre à contacter, te présenter, suivre tes candidatures. C'est la même démarche que pour chercher un emploi après le diplôme.

• 12 moisde formation en alternance
• 20étudiants au maximum par promo et par lieu
• 2lieux Biomedal pour ce BPJEPS : Besançon et Dijon

La petite promo change le quotidien : le formateur te voit animer pour de vrai, il te connaît. Il remarque vite si tu parles trop vite, si tu zappes la sécurité ou si ton échauffement ne sert à rien.

L'équipe mélange éducateurs sportifs, intervenants pros, enseignants et coordinateurs pédagogiques. Tu as face à toi des gens qui animent eux-mêmes au quotidien.

• Encadrer des séances variées en t'adaptant à l'âge, au niveau et aux besoins du groupe.
• Concevoir et évaluer un cycle avec un objectif de loisir, de santé, de bien-être ou d'éducation.
• Garantir la sécurité des pratiquants et participer à la vie de ta structure.

Les locaux sont annoncés comme équipés pour la théorie et la pratique, près de structures sportives et de salles. Tu passes vite d'une salle de classe au plateau, d'une prépa sur papier à une vraie mise en place.

Pour réviser ou rattraper, l'école met en avant des outils numériques : revoir un point mal compris, préparer une séance le soir, vérifier une consigne avant d'animer.

• Plateforme en ligne
• Application mobile
• Tableaux digitaux
• Cours en replay

Le replay aide beaucoup en apprentissage : quand tu reviens de structure avec une question précise, tu revois juste le passage qui t'a manqué au lieu de relire tout un classeur.

Ce BPJEPS s'appelle multi-activités pour tous parce que tu ne te spécialises pas dans un seul sport. Tu touches aux jeux sportifs, à l'entretien corporel, aux activités en salle ou en nature. Il faut aimer changer de public autant que changer d'activité.

• Tu pratiques déjà un sport en club et bouger toute la journée ne te fait pas peur.
• Tu as déjà encadré, même un peu : aide-entraîneur, colo, baby-sport, arbitrage, bénévolat au club.
• Parler devant un groupe, installer du matos, donner des consignes simples, ça te plaît.
• Écrire ne te bloque pas : préparer une séance, c'est aussi l'écrire et l'évaluer.

Ça coincera à l'inverse si tu veux seulement progresser dans ton sport, si tu n'aimes ni les enfants ni les débutants, si parler en public te bloque, ou si tu détestes préparer par écrit ce que tu vas faire.

L'entretien et la lettre comptent beaucoup : l'école cherche quelqu'un de motivé, autonome et organisé, capable de tenir une année où tu travailles, tu animes et tu rends des dossiers. Montre des faits : ton club, tes heures d'animation, ton engagement associatif.

• Quels sports tu pratiques, à quel niveau, depuis combien de temps.
• Quelles animations tu as déjà menées, avec quels publics.
• Pourquoi l'alternance et pourquoi des publics variés plutôt qu'une seule discipline.
• Comment tu t'organises quand tu cumules entraînements, travail et dossiers.