BPJEPS Spécialité Educateur sportif Mention Multi-activités physiques ou sportives pour tous en apprentissage, Lycée Saint-Vincent-de-Paul, Saint-Denis

Avec ce BPJEPS, tu deviens un éducateur polyvalent : tu proposes des séances d'entretien, de jeux et de découverte à un public de loisir.

C'est la mention activités physiques pour tous. Tu touches à plusieurs familles d'activités et tu apprends surtout à adapter ta consigne à l'âge, au niveau ou à la fatigue du groupe, même quand le jeu et la salle restent les mêmes.

• Entretien corporel
• Jeux sportifs
• Activités en espace naturel
• Sports collectifs
• Jeux d'opposition
• Parcours motricité

Après le diplôme, tu bosses dans les structures du sport pour tous : clubs amateurs, associations, maisons de quartier, centres de loisirs, services des sports des mairies, résidences pour seniors. Tu changes souvent de salle et de public.

• Clubs amateurs
• Maisons de quartier
• Centres de loisirs
• Résidences seniors
• Périscolaire
• Collectivités locales

Ici, une séance est réussie quand le groupe a bougé en sécurité, compris tes consignes et envie de revenir. Tu apprends à :

• accueillir tout le monde, y compris des débutants, des enfants ou des personnes fragiles ;
• sécuriser l'espace, le matériel et les corps, du tapis au terrain extérieur ;
• expliquer clairement, montrer le geste, corriger sans casser le rythme ;
• faire varier une même situation pour les plus à l'aise et les plus en difficulté ;
• tenir ton timing et garder l'énergie du groupe jusqu'à la fin.

Si tu as déjà animé en colo, en club ou avec les petits à l'entraînement, tu pars avec des réflexes. La formation ajoute une méthode : préparer, observer, ajuster, évaluer.

La formation dure une année, avec des semaines au centre et des semaines en structure d'accueil. Tu y vas comme apprenti, avec un tuteur, tes groupes et des responsabilités qui grandissent.

Ce que tu prépares au centre, tu le testes avec de vrais publics la semaine suivante. Et ce qui coince sur le terrain, tu le retravailles en cours.

1. Observer et co-animer : tu découvres les publics de ta structure, tu aides, tu prends des petits bouts de séance.
2. Prendre un groupe : échauffement, jeux, retour au calme, avec ta fiche de séance et ton matériel.
3. Construire un cycle : plusieurs séances qui se suivent, avec une progression lisible pour les participants.
4. Porter un projet : une action qui répond à un besoin de ta structure, du début à l'évaluation.

Chercher ta structure fait partie de la sélection. L'école veut voir que tu as compris ce rythme et que tu as déjà démarché clubs, associations ou services municipaux, car sans structure tu ne peux pas démarrer.

• Au centre, tu travailles la pédagogie, la sécurité, la connaissance des publics, la construction de séances et de projets.
• En structure, tu animes, tu gères le matériel, les retards, les groupes hétérogènes, les imprévus de salle ou de météo.
• Avec ton tuteur, tu fais le point : ce qui a marché, ce que tu changes la prochaine fois.

La formation s'adresse aux apprentis et aussi aux demandeurs d'emploi. Dans les deux cas, il faut une structure qui t'accueille pour animer régulièrement. Commence tes appels tôt, avec un CV sportif clair et des créneaux disponibles.

Saint-Vincent-de-Paul est un ensemble scolaire privé sous contrat de Saint-Denis, de la maternelle au supérieur. Côté pro, il prépare à des bacs comme l'accompagnement et les soins à la personne, le commerce ou l'esthétique, et à un BTS en apprentissage.

Pour toi, ça veut dire un cadre qui connaît les jeunes en formation professionnelle : suivi rapproché, présence exigée, lien avec les tuteurs en entreprise. Tu y es suivi de près.

Ce cadre aide quand l'année est dense :

• tu travailles l'oral et l'écrit utiles au métier : consignes, fiches de séance, bilans de projet ;
• tu apprends la posture pro : ponctualité, tenue, sécurité, relation aux familles et aux responsables de structure ;
• tu es suivi sur ton alternance : prise de contact, rythme, difficultés avec un public ou un planning.

Pose des questions concrètes aux portes ouvertes ou au premier contact : comment se passent les semaines au centre, qui suit les apprentis en structure, quels types de structures accueillent les apprentis actuels. Leurs réponses t'aideront à te décider.