Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine · Villeneuve-d'Ascq (59)
Architecture, ENSAP Lille, Villeneuve-d'Ascq
Ecole Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Lille · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
L'archi à l'ENSAP Lille : dessiner, construire, penser la ville et le paysage
À Villeneuve-d'Ascq, l'école publique d'architecture et de paysage forme en cinq ans des concepteurs qui dessinent, modélisent et vont sur le terrain. La première année réunit archis et paysagistes, puis tu avances d'atelier en atelier jusqu'au projet de fin d'études. Avec 100 places pour plus de 2 200 vœux, c'est ta motivation et ton entretien oral qui comptent davantage que tes notes seules.
- un oral qui fait la différence
- L1 avec les paysagistes
- le projet au centre
- maquettes, ateliers et voyages
- école publique, licence puis master
Ce qui décide vraiment : ta lettre et ton oral40 % pour la motivation, et un entretien pour vérifier qui tu es
Les résultats scolaires comptent pour 20 %. La commission met 40 % sur la motivation et 20 % sur ton engagement. Un très bon bulletin sans projet ne suffit donc pas, alors qu'un bulletin correct avec un vrai intérêt pour l'architecture peut passer.
- 2 287vœux en 2025 pour 100 places
- 287erang du dernier appelé en 2025
- 40 %du dossier : la motivation
Ton dossier comprend tes notes, ta lettre de motivation et ta fiche Avenir, puis un entretien oral si tu es retenu. L'oral vérifie si tu t'exprimes clairement, si tu aimes travailler avec d'autres et si tu es curieux.
- Tes notes dans cinq matières, avec tes spécialités, l'histoire, le français, la philo et ta LV1 ;
- Ta façon de travailler, autonomie, organisation et régularité, lue dans les appréciations et l'avis du conseil ;
- Ton intérêt pour le collectif et pour les questions sociétales, environnementales et culturelles ;
- À l'oral, ton parcours, ce que tu regardes, ce que tu fabriques et pourquoi tu veux cette école.
La commission attend un texte personnel, écrit par toi. Parle de ce qui t'attire à Lille, du lien entre architecture et paysage, et montre comment ce que tu fais déjà prépare ce que tu veux apprendre.
- Tu formules ton vœu et tu ajoutes tes bulletins et ta fiche Avenir ;
- Tu écris une lettre personnelle sur ce qui t'attire dans l'espace, la ville et le paysage, et sur ce que tu dessines ou construis déjà ;
- Si ton dossier est retenu, tu passes un entretien oral sur ta motivation, ton ouverture et ta façon de t'exprimer.
La licence : apprendre à voir et à projetertrois ans d'ateliers, de dessin et de construction, avec les paysagistes en L1
Le premier cycle mène au diplôme d'études en architecture, grade de licence. Le programme reste généraliste : tu touches à beaucoup de disciplines avant de te spécialiser, et tu apprends une méthode pour passer d'une idée à un projet.
- Studio de projet
- Dessin sensible
- Arts plastiques
- Structures
- Cultures constructives
- Histoire et critique
- Ville et urbanisme
- Ambiances
- Anglais
À Lille, la première année partage l'initiation avec la formation de paysage. Tu y apprends à lire un espace et à le représenter, en manipulant géométrie et matière. C'est aussi l'année où l'école regarde comment tu t'adaptes au travail d'atelier.
Ensuite, tu gagnes en autonomie. En deuxième année, tu travailles sur des programmes concrets, comme un petit équipement lié à un bâtiment existant. En troisième année, les parcours se croisent davantage et tu termines par un rapport d'études soutenu à l'oral.
- Des cours réguliers chaque semaine pour les fondamentaux et les sciences humaines ;
- Des ateliers longs et courts où tu dessines, fabriques des maquettes et reprends ton projet après chaque critique ;
- Des temps intensifs et des voyages d'études pour voir bâtiments, quartiers et paysages en vrai ;
- Du temps libre pour travailler seul, lire, voir des expos et dessiner dehors.
Le master : choisir ton terrain et signer ton PFEdes ateliers par domaines d'études, un mémoire et une soutenance publique
Le deuxième cycle mène au diplôme d'État d'architecte, grade de master. Tu y traites des projets plus complexes, un édifice dans son site, un morceau de ville ou la transformation de l'existant, avec une attention à la matière et à la construction. Tu composes ton parcours entre ateliers et cours pour devenir plus autonome.
L'école range ce cycle en domaines d'études liés à son laboratoire de recherche. Deux d'entre eux structurent l'offre : la conception et la complexité, qui mêle sciences, arts et techniques dans le projet, et histoire, théories et projets, qui se sert de l'histoire pour concevoir.
À la fin, tu présentes ton projet de fin d'études, un projet architectural, urbain ou paysager défendu en soutenance publique. Il va avec un mémoire qui pose ta problématique. Un parcours avec mention recherche permet de lier les deux si tu veux goûter à la recherche.
- En master, tu choisis tes ateliers de projet et tes séminaires dans les domaines d'études ;
- Tu prépares en parallèle ton mémoire, avec de l'histoire, de la théorie et une enquête de terrain ;
- Tu soutiens ton projet de fin d'études devant un jury, en public, avec ton rapport de présentation.
Est-ce fait pour toi ?tu aimes fabriquer, observer et discuter de l'espace qui t'entoure
Pas besoin d'être un crack en maths ni un dessinateur virtuose pour candidater. Ce qui compte, c'est le goût de l'espace réel, les bâtiments, les rues, les jardins et les chantiers, et l'envie de comprendre comment on les fabrique et pour qui.
- Tu dessines, prends des photos ou bricoles des maquettes, même pour toi, et tu aimes montrer ce que tu fais ;
- La ville, le paysage et l'écologie t'intéressent autant que les formes ;
- Tu acceptes la critique en atelier, on reprend ton plan, tu justifies et tu recommences ;
- Tu aimes travailler en groupe, écouter et organiser ton temps entre cours, atelier et recherches.
Dès la terminale, nourris ton dossier par autre chose que les notes : carnet de croquis, visites d'expos, stage d'observation, engagement associatif ou écologique. Garde aussi un bon niveau en français et en expression, puisque tout se termine par un oral.
Aux portes ouvertes ou à l'entretien, pose des questions concrètes sur les corrections en studio, la place du paysage après la L1, les voyages et les stages en licence, et le choix du sujet de PFE en master.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 38 % | 20 % | 24 % |
| Mathématiques + SES | 10 % | 7 % | 17 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 10 % |
| Art + Mathématiques | 6 % | — | 32 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 14 % |
| Mathématiques + LLCER | 4 % | — | 22 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 11 % |
| Mathématiques + HGGSP | 3 % | 0,4 % | 29 % |
Chiffres pour toutes les formations « Architecture » de France, bac 2025, sur 11 366 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 99 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme DIALLO | 16 | 15,9 | 12,5 | 7,4 | 17,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme LEFÈVRE | 16 | 15,9 | 12,7 | 7,2 | 17,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme GARNIER | 8 | 12,4 | 9,0 | 3,8 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 13,9 | 10,8 | 3,8 | 15,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 14,8 | 11,0 | 5,4 | 16,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme HAMON | 3 | 13,4 | 10,9 | 5,3 | 15,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 14,3 | 11,8 | 4,9 | 16,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme FERREIRA | 6 | 14,3 | 10,9 | 4,2 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 15,3 | 11,7 | 5,2 | 17,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,6 | — | — | Au bac : mention bien · 87 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux +15 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 986 | 100 | 13 %* | 315 | 36 % |
| 2022 | 2 148 | 100 | 13 % | 296 | 45 % |
| 2023 | 2 223 | 100 | 12 % | 281 | 53 % |
| 2024 | 2 196 | 100 | 13 % | 329 | 57 % |
| 2025 | 2 287 | 100 | 13 % | 287 | 33 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après1 métier cité
Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements19ᵉ sur 22 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 19esur 22Classement Thotis des Écoles d’Architecture (ENSA)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine25,25 h · s1 ue 1 projet — studio de projet 1 (1 studio de projet) - initiation aux fondamentaux de l'architecture. lecture de l'espace, représentation et géomé en tête
Ta semaine
Environ 25 h 15 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- S1 UE 1 PROJET — STUDIO DE PROJET 1 (1 Studio de projet) - Initiation aux fondamentaux de l'architecture. Lecture de l'espace, représentation et géomé 3 h 15
- S1 UE 1 PROJET — PROCESSUS DE CONCEPTION, DE LA THÉORIE AU DÉTAIL ARCHITECTURAL 1 - De l'initiation aux théories et doctrines architecturales aux élém 0 h 30
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1C1 CULTURES CONSTRUCTIVES 1 - Éléments (CM 20 + TD 0) 0 h 45
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1C2 MÉCANIQUE DES STRUCTURES 1 - Introduction aux structures (CM 12 + TD 8) 0 h 45
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1RA REPRÉSENTATION ANALOGIQUE 1 - Dessin sensible (CM 2 + TD 28) 1 h
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1RP ARTS-PLASTIQUES 1 - Initiation aux fondamentaux : la couleur (CM 0 + TD 30) 1 h
- S1 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — S1EA MAÎTRISE DES AMBIANCES 1 - Introduction aux ambiances et perception-L’ambiance est dans l’air - Configurations 0 h 30
- S1 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — S1EE ENVIRONNEMENTS 1 -Ambiances architecturales, mises en oeuvre et impact environnemental (CM 12 + TD 4) 0 h 30
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — ANGLAIS 1 (CM 0 + TD 20) 0 h 45
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 1 - Introduction (CM 16 + TD 4) 0 h 45
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — VILLE ET URBANISME 1 - Introduction (CM 16 + TD 4) 0 h 45
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 1 - Introduction (CM 10 + TD 10) 0 h 45
- S1 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — PROJET ET EXPÉRIMENTATION TRANSDISCIPLINAIRE 1 - Semaine d'immersion intensive de rentrée. Découverte exp 0 h 45
- S2 UE 1 PROJET — STUDIO DE PROJET 2 (1 Studio de projet) - Initiation au processus de conception et aux langages de l'architecture, à la géométrie per 3 h 15
- S2 UE 1 PROJET — PROCESSUS DE CONCEPTION, DE LA THÉORIE AU DÉTAIL ARCHITECTURAL 2 - Du design environnemental aux cultures constructives (CM 18 + TD 0 0 h 30
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — CULTURES CONSTRUCTIVES 2 - Bois (CM 8 + TD 12) 0 h 45
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — MÉCANIQUE DES STRUCTURES 2 - Treillis (CM 8 + TD 12) 0 h 45
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — REPRÉSENTATION ANALOGIQUE 2 - Dessin sensible (CM 18 + TD 12) 1 h
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — ARTS-PLASTIQUES 2 - Initiations aux fondamentaux : le volume (CM 0 + TD 30) 1 h
- S2 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — MAITRISE DES AMBIANCES 2 - Lumière naturelle (CM 12 + TD 8) 0 h 45
- S2 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — ENVIRONNEMENTS 2 - Introduction aux milieux (CM 20 + TD 0) 0 h 45
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 2 - Initiation à l'aménagement (CM 20 + TD 0) 0 h 30
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — ANGLAIS 2 (CM 0 + TD 10) 0 h 15
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 2 - Antique, moderne et baroque (CM 16 + TD 12) 1 h
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 3 - Histoire et réception des architectures médiévales (CM 16 + TD 4) 0 h 30
- S2 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — ECTS LIBRES 1 (CM 0 + TD 50) 1 h 45
- S2 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — PROJET ET EXPÉRIMENTATION TRANSDISCIPLINAIRE 2 - Selon Focus (CM 0 + TD 20) 0 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- S1 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — STAGE ST1 - Ouvrier et rapport de stage (CM 0 + TD 0)
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Villeneuve-d'Ascqstudio autour de 355 € par mois
Vivre à Villeneuve-d'Ascq
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Villeneuve-d'Ascq.
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- Résidence Le Corbusier · 0,1 km
- Résidence Triolo · 0,8 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Architecture, ENSAP Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quel est le taux d'accès ?
- 13 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Architecture, ENSAP Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de places ?
- 100 places sur Parcoursup en 2025.
- Architecture, ENSAP Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de candidats ?
- 2 287 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Architecture, ENSAP Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 75 % de bacheliers généraux, 11 % de technologiques, 14 % de professionnels.
- Architecture, ENSAP Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 33 % mention très bien, 54 % bien, 11 % assez bien, 1 % sans mention.
Architecture ailleurs22 en France · le plus proche à 194 km
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